บทคัดย่อชื่อโครงงาน : ระบบจำนวนจริง

บทคัดย่อ
ชื่อโครงงาน : ระบบจำนวนจริง
ผู้จัดทำ 1. นางสาวกนกกานต์ สิทธิรัมย์ เลขที่ 7
2. นางสาวกัญญารัตน์ ฉลองเดช เลขที่ 8
3. นางสาวรังสินี ล้วนดี เลขที่ 10
ความเป็นมา
ระบบจำนวนจริงเป็นระบบทางจำนวนคณิตศาสตร์และส่วนใหญ่เป็นนามธรรมทำให้ยากต่อการเข้าใจยากต่อ การคำนวณและในชีวิตประจำวันของเราก็ไม่ค่อยได้นำมาใช้กันจึงทำให้มีคนคิดพยายามค้นหาทางทำให้ระบบจำนวนจริงนั้นง่ายต่อการเข้าใจโดยทำสื่อขึ้นมาในรูปแบบหลากหลายอาทิเช่น เกมชิ้นงานต่างๆที่น่าสนใจทำ ให้ผู้เรียนให้ความสำคัญกับระบบจำนวนจริงในวิชาคณิตศาสตร์ฝึกทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์คณะผู้จัดทำสนใจเรื่องนี้เพราะว่าเนื้อหาของระบบจำนวนจริงยากต่อการเข้าใจ และน่าจะนำไปประยุกต์ใช้งานได้ จึงวางแผนร่วมกันค้นหาการประยุกต์เกี่ยวกับระบบจำนวนจริงเพื่อใช้ในการศึกษาระดับสูงต่อไปได้คณะผู้จัดทำ จึงเสนอทำโครงงานนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

AbstractsProject name: the real numbers.1. made by Mrs. Sawoknokkan Sitthiram, no. 7. 2. Ms. Kanyarat celebrates Det 8 3. Ms. Rangsini plain, good-10History ระบบจำนวนจริงเป็นระบบทางจำนวนคณิตศาสตร์และส่วนใหญ่เป็นนามธรรมทำให้ยากต่อการเข้าใจยากต่อ การคำนวณและในชีวิตประจำวันของเราก็ไม่ค่อยได้นำมาใช้กันจึงทำให้มีคนคิดพยายามค้นหาทางทำให้ระบบจำนวนจริงนั้นง่ายต่อการเข้าใจโดยทำสื่อขึ้นมาในรูปแบบหลากหลายอาทิเช่น เกมชิ้นงานต่างๆที่น่าสนใจทำ ให้ผู้เรียนให้ความสำคัญกับระบบจำนวนจริงในวิชาคณิตศาสตร์ฝึกทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์คณะผู้จัดทำสนใจเรื่องนี้เพราะว่าเนื้อหาของระบบจำนวนจริงยากต่อการเข้าใจ และน่าจะนำไปประยุกต์ใช้งานได้ จึงวางแผนร่วมกันค้นหาการประยุกต์เกี่ยวกับระบบจำนวนจริงเพื่อใช้ในการศึกษาระดับสูงต่อไปได้คณะผู้จัดทำ จึงเสนอทำโครงงานนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Abstract
Project Name: The real number
of those prepared Kan 1. Miss Tien No. 7
2. Ms. Kanyarat celebrate Det No. 8
3. Ms. Rangsinee are good at 10
as
the real number system is the system. and most of mathematical abstraction, making it difficult to understand difficult. Calculation and in everyday life, we rarely used it, so people are trying to find a way to make it real easy to understand by the media in various formats such as. Game pieces are interesting to do. Allow students to focus on the real number system in mathematics education mathematical processes, the preparation of this interest, because the content of the actual number is hard to understand. And is applied to it. The joint planning for the application of the real number system for use in higher education, following the report. The proposed project is

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract.Project Name: the real number system.The organizer 1. Ms. kanok Kan right ram number 7.2. Ms. does celebrate the power of 8 number.3. Ms. rungsirat. All good number 10.Background.The real number system is a system of the most abstract mathematics and makes it difficult to understand the difficult a. Calculation and in our daily life is rarely used together so that people think of trying to find a way to make the real number system that is easy to understand by doing up in a variety of media formats such as The game pieces of various interesting. Students focus on the real number system in mathematics practice skills คณิตศาสตร์คณะ come about because the content of the real number system is difficult to understand. And should be applied to it. The plan together find application about the real number system for use in advanced education work it out party organizer proposed to do this project