ผลการศึกษา ระดับความยาก–ง่าย ในการอ

ผลการศึกษา ระดับความยาก–ง่าย ในการอ่าน จำนวนทั้งหมด 102 ฉบับ จำแนกตามแหล่งที่มา พบว่าสื่อสุขภาพที่สถานบริการสุขภาพ มีระดับความยากง่ายในการอ่านอยู่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ร้อยละ 49) สำหรับสื่อจากเว็บไซต์กระทรวงสาธารณสุข มีระดับความยากง่ายในการอ่านอยู่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หรือต่ำกว่า (ร้อยละ41.2) และจำแนกตามประเภทของสื่อ พบว่าสื่อแผ่นพับมีระดับความยากง่ายในการอ่านอยู่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ร้อยละ 42.3) สำหรับสื่อใบปลิว มีระดับความยากง่ายในการอ่านอยู่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หรือต่ำกว่า (ร้อยละ50) จากการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ พบว่าระดับความยาก – ง่ายในการอ่านมีความสัมพันธ์ กับแหล่งที่มาและประเภทของสื่อ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Student difficulty – easy. To read the entire original characterization based on the number of source 102. It was found that the media health health services around the difficulty level, easy to read is secondary year 1 classes (49 per cent) for the media from the Web site, the Ministry of public health. The difficulty level, easy reading level grade 6 or lower (41.2 per cent) and classified according to the type of media. It was found that the medium difficulty level in the brochure read is secondary 1 classes (42.3 per cent) for a medium difficulty level easy flyer for reading level grade 6 or lower (50 per cent). From the analysis of relationships found that difficulty – easy to read is related to the sources and types of media a statistical significant (p < 0.05).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The degree of difficulty - easy reading of all 102 copies by the source. Media Health found that health facilities. The level of difficulty in reading in Grade 1 (49 percent) for the media by the Ministry of Health website. The level of difficulty in reading in Grade 6 or lower (41.2 percent) and by type of media. Leaflets found that the media have difficulty in reading in Grade 1 (42.3 percent) for the Flyers media. The level of difficulty in reading in Grade 6 or lower (50 per cent) and correlation analysis. Found that the level of difficulty - easy to read relationships. The sources and types of media. Statistical significance (p <0.05).