กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตร

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551.กรุงเทพฯ :
โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
กลุ่มงานบริหารงานวิชาการ. (2556). รายงานการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ.2554-2558)
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน . ชัยภูมิ: โรงเรียนบ้านสะพานยาว
_______. (2556). รายงานการทดสอบมาตรฐานระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-Net) ช่วงชั้นที่ 2 ปี
การศึกษา2554 - 2556. ชัยภูมิ: โรงเรียนบ้านสะพานยาว
ชนาทิป พรกุล (2554). การสอนกระบวนการคิด ทฤษฎีและการนำไปใช้.กรุงเทพฯ:
สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The Ministry of Education. (2551). Core Curriculum for Basic Education Curriculum 2551. Bangkok. :
Printing Agricultural Cooperatives of Thailand. CO.
group of academic administration. (2556). The third round external assessment. (AD 2554-2558),
the level of basic education. Chaiyaphum: Ban Saphan Yao
_______. (2556). The basic national standards testing (O-Net) during the 2nd year
of 2554 - 2556. Chaiyaphum: Ban Saphan Yao
Vaishnava tip Pornkul (2554). Teaching processes. Theory and Applications. New York:
Chulalongkorn University.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Ministry of Education (2551). The core curriculum of basic education curriculum, 2551 Bangkok:
printing plants Agricultural Cooperative Federation. Academic Management Group Limited.
. (2556). Report of external quality assessment (in round three2554-2558)
basic education. Location:? School house long bridge
_ _ _ _ _ _ _. (2556). The test report to national standard basic (O-Net) level 2 years
การศึกษา 2554 - 2556. Location:? School house long bridge
nutritional tips blessing Gul (2554).Teaching thinking process in theory and application. Bangkok:?
.
. University Press