ครูอธิบายการตั้งคำถามเกี่ยวกับการหา

ครูอธิบายการตั้งคำถามเกี่ยวกับการหาผลบวกและผลลบด้วยประโยค What is ….. plus …..? และตอบด้วย It’s ….. . เช่น
ครูถาม : What is ten plus twenty?
นักเรียนตอบ : It’s thirty.
ครูถาม : What is twelve minus four?
นักเรียนตอบ : It’s eight.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The teacher explained the question about finding the sum, and the result is a sentence What ..... plus .....? ", and answered by, for example, It huge.The teacher asks: What is twenty plus ten?A: It thirty students.The teacher asks: What is twelve minus four?Student: It eight.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers explain the question about finding the positive and negative sentences What is ... .. plus ... ..? And answered with It's ... ... As
teacher asked: What is ten plus twenty?
answer: It's thirty.
The teacher asked: What is twelve minus four?
answer: It's eight.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teacher explained the question about finding positive and negative sentences with What is..... Plus.....? and respond It 's...... like
teacher asked: What. Is ten plus twenty?
students answer: It 's thirty.
teacher asked: What is twelve minus four?
students answer: It' s eight.

.