ส่วนตัวของฉันคิดว่าระบบการศึกษาไทย ไม่ค่อยให้เด็กออกความคิดเห็นหรือขัด การแปล - ส่วนตัวของฉันคิดว่าระบบการศึกษาไทย ไม่ค่อยให้เด็กออกความคิดเห็นหรือขัด อังกฤษ วิธีการพูด

ส่วนตัวของฉันคิดว่าระบบการศึกษาไทย

ส่วนตัวของฉันคิดว่าระบบการศึกษาไทย ไม่ค่อยให้เด็กออกความคิดเห็นหรือขัดแย้งอะไร เด็กก็เลยเป็นผู้นำไม่ได้ ต้องเป็นผู้ตามตลอดอยากให้ครูเข้าใจเด็กมากกว่านี้ ไม่ใช่อะไรก็สั่งงานๆ ไม่ได้ดูเลยว่าเรียนของครูคนเดียวหรือเปล่า การบ้านก็เยอะงานก็ท่วมหัวเวลาอ่านหนังสือก็ไม่มีไหนจะอ่านสอบอีก จะเอาเวลาไหนมาอ่าน พอครูถามว่าทำไมคะแนนได้น้อยเวลาสอบ
อยากให้การศึกษาไทยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล เน้นความต้องการของผู้เรียนเป็นหลัก ต้องพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้เรียนต้องเป็นที่น่าสนใจ ไม่ทำให้ผู้เรียนรู้สึกเบื่อหน่าย ต้องดำเนินไปด้วยความเมตตากรุณาต่อผู้เรียนต้องท้าทายให้ผู้เรียนอยากเรียนรู้ต้องตระหนักถึงเวลาที่เหมาะสมที่ผู้เรียนจะเกิดการเรียนรู้ต้องสร้างสถานการณ์ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ โดยการปฏิบัติจริง ต้องสนับสนุนและส่งเสริมการเรียนรู้ต้องมีจุดมุ่งหมายของการสอนต้องสามารถเข้าใจผู้เรียนต้องคำนึงถึงภูมิหลังของผู้เรียนต้องไม่ยึดวิธีการใดวิธีการหนึ่งเท่านั้น การเรียนการสอนที่ดีเป็นพลวัตร (Dynamic) กล่าวคือ มีการเคลื่อนไหวเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ทั้งในด้านการจัดกิจกรรม การสร้างบรรยากาศ รูปแบบ เนื้อหา สาระ เทคนิค วิธี ฯลฯต้องสอนในสิ่งที่ไม่ไกลตัวผู้เรียนมากเกินไปต้องมีการวางแผนการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
I think the private education system in Thailand rarely give out children's opinions or anything. The child had no leader. Always wanted a baby, according to the teachers understand this is not what was ordered, ngan not see that your teacher alone, it was work, homework or empty the pot heads, time to read a book, do not have to read the exam again to take the time and read the. Enough, the teacher asked why scores have less time for examination. I would like to learn what Thailand differences between individuals. Focuses on the needs of the learner as a principle. Want to improve the quality of life of learners is interesting. Don't make participants feel disgusted. Must be performed. mercy towards participants must challenge, participants would learn appropriate time must be aware that students will learn to create the situation, students learn by practice? Must support and promote learning must have the aim of teaching must be able to understand the backgrounds of learners regardless of the participant must be based on one of the methods only. A good education is a common practice (Dynamic), i.e. Republican animation changes all the time, both in the field of activity. Create a relaxing atmosphere. The format, subject matter to teach techniques in the selection of participants, too, must be planned, systematic instruction.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
I think that the education system of Thailand. Little children, leave a comment or contradict anything. It's not leadership. As always wanted to be a teacher to understand the child better. What is not yet activated Did not see that one teacher or student. The house was flooded my head, it was not my time to read the book again. It will take the time to read When asked why the teacher has little time out
to Thailand to study taking into account the differences between individuals. Primarily focused on the needs of learners. To improve the lives of the students must be attractive. The students do not feel tired. Must be carried out with compassion to those classes must challenge the students to learn to recognize the right time, students will learn to create a situation for the students to learn. The practicality To support and enhance learning with the aim of teaching must be able to understand the learning needs of the students regardless of background, must not cling to any one method only. Good teaching is dynamic (Dynamic), the movement has changed over time. In the event A climate patterns, techniques, and materials required to teach in a distance learner, too, must be planned in a systematic teaching.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
My personal thought Thai education system. Don't give children leave a comment or conflict? Boy would lead. Must follow all want me to understand more, not what it commands to children.Too much homework is very much time to read a book without the read the exam. Take time to read pocket hole asked why score less exam time!To educate in distinction between people. Focusing on the needs of the students as the core. To improve the quality of life of students must be interesting. Don't make the students feel bored.By the actual operation. To support and promote learning must be the aim of teaching must be able to understand learners need to consider the background of the students must be based on the way one only.(Dynamic), namely, the movement is constantly changing, both in terms of activities, creating an atmosphere, form, content, essence Technique method.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: