ในการประดิษฐ์เครื่องดักยุงได้รับการช่วยเหลือจากครูที่ปรึกษาและคณะครูใน การแปล - ในการประดิษฐ์เครื่องดักยุงได้รับการช่วยเหลือจากครูที่ปรึกษาและคณะครูใน อังกฤษ วิธีการพูด

ในการประดิษฐ์เครื่องดักยุงได้รับการ

ในการประดิษฐ์เครื่องดักยุงได้รับการช่วยเหลือจากครูที่ปรึกษาและคณะครูในโรงเรียนมุกดาหาร การประดิษฐ์จึงสำเร็จไปได้ด้วยดี เนื่องจากได้รับคำเเนะนำเป็นอย่างดี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครู สุภาวดี ทัศมี ครูสอนฟิสิกส์เเละเป็นครูที่ปรึกษา โรงเรียนมุกดาหาร ที่สำคัญขอขอบพระคุณ ครูสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ที่ให้ข้อคิด ข้อเสนอเเนะ ทางผู้จัดทำจึงขอขอบคุณมาเป็นอย่างสูง
อนึ่งคณะผู้จัดทำขอขอบคุณครูสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร์ โรงเรียนมุกดาหารทุกท่าน ที่ให้คำปรึกษาในเรื่องต่างๆ และขอบคุณทุกท่านที่มีส่วนร่วมในการจัดทำโครงงานนี้ ให้สำเร็จได้ด้วยดี
ประโยชน์เเละคุณค่าที่พึงมีจากการศึกษาทดลองครั้งนี้ คณะผู้จัดทำขอมอบเป็นความกตัญญูกตเวทีแก่ บิดา มารดา เเละครูอาจารย์ ผู้ซึ่งให้คำเเนะนำและอบรมสั่งสอนแก่ ผู้จัดทำและขอบคุณกำลังใจจากเพื่อนทุกคน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
In the invention of mosquito traps get help from teachers, counselors, and teachers in the school, Mukdahan. The invention thus succeeded to realize because it is good advice, especially if there are teachers who offer Wadi SUPA. Physics instructor and as a teacher, counselor, school principal – thank you teacher strand science gives an idea. Suggestion It is made easy thanks to a highly.Group wishes to thank the teachers for science learning matter. School counseling – all in the story, and thanks to everyone who participated in making this project a success, with good.The benefits and value that are from this experiment education. Group affords a gratefulness to parents and teachers who provide guidance and training to teach as well as produce and discouraged everyone from a friend thanks.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
In the invention of mosquito trap get help from teachers, consultants and teachers in school pearl division. The invention was successful. Due to the advice as well, especially teachers, Korn, visibility has.The school of Mukdahan. Important thank you, teacher learning of science provides ideas and proposals, NE, organizer, so thank you for very much!The party organizer, thank you teacher, learning science, School of Mukdahan everyone consultation on various matters. And thanks to everyone involved in the project, make a success!The benefits and value 'from this experimental study The author give a gratitude to parents and teachers who give you and เนะนำ instruct. The organizer and thanks to support from all friends.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: