ความเป็นมา และความสำคัญของปัญหา การเขียนบทนำ เป็นการสร้างฐานให้ผู้อ่าน การแปล - ความเป็นมา และความสำคัญของปัญหา การเขียนบทนำ เป็นการสร้างฐานให้ผู้อ่าน อังกฤษ วิธีการพูด

ความเป็นมา และความสำคัญของปัญหา การ

ความเป็นมา และความสำคัญของปัญหา
การเขียนบทนำ เป็นการสร้างฐานให้ผู้อ่านวิจัยทราบ และเข้าใจเรื่องราวของงานวิจัยนั้นโดยตลอด ตั้งแต่เริ่มค้นว่าผู้วิจัยนั้นจะรายงานเรื่องอะไร ปัญหาที่น่าสนใจมีอะไร มีเหตุผลของการวิจัย และการรายงานอย่างไรบ้าง เพื่อให้ผู้อ่านได้รับทราบสาระของการวิจัยมากที่สุด ในการวิจัยนั้น ผู้วิจัยจะต้องมีเหตุผลในการทำวิจัย มีความเข้าใจถึงตัวปัญหา ความสำคัญของปัญหา ขอบข่ายทฤษฎีที่ศึกษา ผลงานของการศึกษาอื่น ๆ วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง การสืบค้น และมีหลักฐานยืนยันว่าเรื่องที่กำลังทำอยู่นั้นมีความสำคัญ และสัมพันธ์ ในการตอบคำถามที่ต้องการอย่างไร
ในเรื่องความเป็นมา และความสำคัญของปัญหาในที่นี้จะกล่าวถึง แนวทางการเรียนที่ควรจะปรากฎอยู่ในรายงานการวิจัยโดยทั่ว ๆ ไป ดังนี้
1. แนะปัญหาที่กำลังค้นคว้า เป็นการท้าวภูมิหลัง ความเป็นมา มีการจัดลำดับให้ชัดเจนของเรื่องราว แหล่งกำเนิด ผู้ค้นพบ การสืบทอดของปัญหา ที่มาของการวิจัย โดยใช้เหตุ และผลมาสนับสนุนความคิดต่าง ๆ เหล่านั้น เพื่อชี้แนะให้เห็นความจำเป็น และความสำคัญของการทำวิจัย เรื่องที่อ้างอิง และสนับสนุนควรจะเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัยเท่านั้น
2. กล่าวถึง จุดสนใจของการศึกษาค้นคว้า และมูลเหตุของการทำวิจัย ที่ผู้วิจัยจะทำการศึกษาค้นคว้า เช่น เป็นเรื่องที่ได้รับความสนใจในขณะนั้น หรือเป็นเรื่องราวที่ยังมิได้รับคำตอบครบถ้วน หรือขาดรายละเอียด
3. มีการเขียนบรรยายถึงความจำเป็นในการศึกษา และการได้รับคำตอบจากงานวิจัย มีคุณประโยชน์ และมีคุณค่าอย่างไร
4. กล่าวถึงความต้องการ และยืนยัน หรือลบล้างความเปลี่ยนแปลงของสภาพ และสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เคยได้มีการศึกษามาแล้ว ได้ใช้หลักการ และเหตุผลในการสนองตอบ และหักล้างแนวความคิด
5. ในการเขียนนำเรื่องความเป็นมา และความสำคัญของปัญหาอาจใช้วิธีต่อไปนี้
5.1 มีการเขียนจากหลักการ และนำเข้าสู่เรื่องเฉพาะ (Deductive Method)
5.2 เขียนจากเรื่องเฉพาะ แล้วดำเนินไปถึงเรื่องทั่ว ๆ ไป (Inductive Method)
อย่างไรก็ตามในการเขียนนำในเรื่องความเป็นมานั้น จะใช้แบบใดแบบหนึ่งก็ได้ ขึ้นอยู่กับความเหมาะสม และการวางแผนงานของผู้วิจัย แต่อย่างไรก็ตามผู้วิจัยควรหาหลักฐานในการยืนยันมาสนับสนุนข้อมูลทุกขั้นตอน และพยายามทำให้ผู้อ่านงานวิจัยรู้เรื่อง และติดตามงานวิจัยตลอดทั้งเรื่อง

แนวการเขียนประเด็นปัญหาในการทำการวิจัย
ในการทำวิจัยทุกชนิด จะต้องมีปัญหาในการวิจัยทั้งสิ้น ปัญหาของงานวิจัยนั้นมีลักษณะคล้ายวัตถุประสงค์ของการวิจัย แต่กว้างกว่าข้อความที่เขียนมักเริ่มว่า

" การวิจัยนี้มีจุดสนใจในการศึกษาเกี่ยวกับปัญหา .................."

ประเด็นปัญหาของการทำวิจัยคือ จุดมุ่งหมายของการวิจัย ซึ่งปกติจะเขียนเป็นประโยคบอกเล่า นอกจากมีรายละเอียดเป็นปัญหาย่อย ๆ จึงจะเขียนเป็นประโยคคำถามเป็นข้อ ๆ ต่อไป

แนวทางการเขียนวัตถุประสงค์ของการวิจัย
การกำหนดวัตถุประสงค์ของการวิจัยนั้น ถือว่าเป็นหัวใจสำคัญของการวิจัย เพราะเป็นตัวกำหนดทิศทาง เงื่อนไข และเรื่องราวโดยเฉพาะ โดยเน้นถึงผลที่จะได้รับในเชิงปฎิบัติได้จริง ดังนั้นผู้วิจัยจะต้องกำหนดแนวทางที่ถือปฎิบัติได้จริง วัดได้ ตรวจสอบได้ โดยการกล่าวถึงตัวแปรข้อมูล ตัวอย่างประชากร ตัวอย่างงาน มิใช่กล่าวข้อเสนอแนะ หรือประโยชน์ การวัตถุประสงค์ เป็นการเจาะจงถึงหลักการเนื้อแท้ของเรื่องราวที่ผู้วิจัยดำเนินการต่อไป เพื่อให้ได้คำตอบที่ต้องการ ความมุ่งหมายของการวิจัยจะเป็นตัวบ่งชี้ว่า ผู้วิจัยจะทำอะไร อย่างไร คาดว่าจะได้อะไรจากการวิจัย เป็นการแสดงเจตจำนงที่จะหาคำตอบในขอบเขตจำเพาะ อย่าเขียนเลยเถิดออกไปจากแนวทาง ในการเขียนวัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้ ไม่ถือว่าเป็นประเด็นปัญหาของงานวิจัย
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The history and importance of the problem. Writing an introduction for the reader is to research and understand the story of that research, along. From the beginning that what matters is the research report. An interesting problem with anything. There is a reason the research and reporting? so that the reader gets to know the essence of most research. In the research, researchers must have a reason for doing research. To understand the problem. The importance of the problem. Scope of theory education Other studies of the relevant literature search, and there is evidence that a subject that are doing it are important and the relationship. In answering the question. In the past, and the importance of the issue in this case is discussed. Students should approach the General research reports: 1. introduce the problem that you are researching is a stylish and diverse backgrounds. There is a clear ranking of stories of origin who discovered inheritance of the research problems using the cause and effect support the idea for guidance, see the necessity and importance of research. Reference and support matters should be the subject of research-related purposes only. 2. discuss the point of education and research, cause the user research, research, research studies will be made, for example, is a subject that has received attention in the moment or story that has not been fully answer or lack of detail. 3. the written briefings to the need to study and to receive an answer from the research is valuable and useful to you? 4. discuss requirements and confirm or override the changes of conditions and situations that have been studied have used reason and responsiveness, and destructive of the concept. 5. writing about the history and importance of the problem, the following methods may be used. 5.1 principles and has been written from the import to a particular subject (Deductive Method). 5.2 writing from a specific subject and then proceed to the General subject (Inductive Method). However, writing in the story is one that will be used, depending on the suitability of planning and research, however, researchers should look for evidence to confirm the contribution each step and try to make the reader understand research and research throughout the story. The burning issues in doing research. In all types of research will need to be a problem in the research. The problem of the research object of similar research, but the broader message that writing is usually started if. "This research is interested in understanding the problem, .................." Issues of the research is that the aim of the research, which is usually written as a sentence, analysts said. In addition, there is a smaller issue details are written as sentences as questions continue to kho. Guidelines for writing the purpose of the research. To define the purpose of the research is considered the heart of the research, because it determines the direction and story, in particular, to the effect that will be received positively and บัติได้จ ring. Thus, the researcher will need to define the guidelines of บัติได้จ ring. Measure. The audit by mentioned variable data, for example, the sample population said the suggestion or not useful for a specific purpose, as to the principles of meat of a story that researchers continue to get answers that need. Intention of the research indicates that the researcher will do? ? What is expected from the research is showing 3 to find the answer in the specific scope, do not burn the gland from the guidelines. In writing the purpose of this research is not regarded as an issue of research.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Background and importance of the issue
to write an introduction. Create a research note to readers. Research and understand the story of the time. Since its discovery that researchers are reporting about. What's interesting problems Rational research And how to report So readers can get to know the substance of the research. In the study The researcher must have a reason for doing research. A better understanding of the problem The importance of the issue Scope educational theory Results of other studies related literature search and the evidence that we're doing is important and relationships in response to questions like how
the story is. And the importance of the issues that are discussed. The guidelines should be listed in the research report generally follows
1. suggested the problem being researched. Thao's background as a priority to clear origin story of the discovery of the issue of succession. The research of the cause and the result supports the idea of the need to guide them. And the importance of doing research. The reference And support should be related to the research, only
two. The focus of the study. And the reason of doing research. The researchers will study such a subject that has received little attention at the time. Or a story that has not been fully answered. Or the lack of detail
three. The written description of the need for education. And get answers from research. Benefits And how valuable
4. The demand and confirm or refute climate change. And circumstances that had already been studied. Adopted And the reason for the response And refutes the notion
5. In writing a story. And the importance of the problem may be the way to
5.1. The author of Principles And introduced into a particular subject (Deductive Method)
5.2 Write out specific subject. Then proceed to the generic (Inductive Method)
, however, the lead author on the subject of it. Use one of them. Based on the appropriateness And planning of research. However, researchers should look for evidence to confirm his support at all stages. Research and attempt to make readers aware of. Research and monitoring throughout the story line written in researching issues in the research of all kinds. There must be a problem in all research. The problems that have similar objectives. But more broadly written text that usually begin "This research focused on the study on the issue. .................. " Issues of research. The aim of the research This is usually written as a sentence. Further details are a small problem to write a sentence following a written guideline objective of the research objectives of the research. It is at the heart of research. It determines the conditions and particular stories. By focusing on the results to be obtained in actual practice. Thus, researchers must determine that the turnout was actually measured, monitored by the variable data. Some samples were not mentioned suggestions or useful purpose. The specific nature of the principle of the thing that the research continue. To get the answers they need. The aim of the research is an indicator. The researchers do, however, expect to get anything out of research. The intent was to find an answer to the extent available. Do not write off aggressively approach. In writing the purpose of this research. Is not considered an issue of research.










การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The background and significance of the problem!Writing the introduction is built give readers a research note. And to understand the story of that research on. From the start, that the researcher is to report anything interesting problems what the reason of the research.To make the readers get to know the essence of the most. In the research, the researcher must have the reason in research, understanding of the problem. The importance of the problem, the scope of theory study, the works of other studies.Searching and there is evidence that such doing is important, and the relation to answer to how
.On the background and significance of the problem here is discussed. Guided learning that should appear in the report by around:
1.Suggested problem research. As the background, history, have clear sequence of stories and source discovered, inheritance of the problem. The source of the research, by cause and effect to support various ideas to them.And the importance of the research about reference. And support should be involved with research only
.2. Discusses the focus of research study and research, the causes of the ศึกษาค้นคว้า as is received attention at that time. Or is the story that also did not answer completeness or lack of detail
3.Writing describe the necessity to study And get the answers from the research are helpful and how valuable
4.Discusses the needs and confirm or refute the change of images and situations that have a study. Use principle. And the reason for the support and refute the concept
5.Writing in the background. And the importance of the problem may use the following way
5.1 is writing from principle, and brought to a specific subject (Deductive Method)
5.2 written from a specific subject. Then go about around (Inductive Method)
.However, in the writing in history is to use any form of, depending on the appropriate, and planning of the researcher. However, the researcher should find evidence to confirm information support every step of the way.Research and monitoring throughout the story
.
the writing issues in conducting research in research all kinds
will have problems in research at all. The problem of research that are similar in appearance to the purpose of the research But wider than the writing often starts with

."The purpose of this research focus in the study about the problem... To... The..."

.The issue of research is the aim of research, which usually write sentences tell? Unless there is a small detail problem is to write an interrogative sentence is a little verse next

guidelines for writing research
.The objectives of the research. Considered is the key of research for the direction, the conditions and the story is especially. The effect to be highly practical.Measured check by mentioned variables data samples, for example, not discussed suggestions or benefits, the objective. A specific intrinsic principle of stories that were to continue.The purpose of the research is an indicator that the researcher will do, however, expect anything from research. An intent to find the answers in the region specific. Do not write too far away from the guidelines.Not considered issues of research
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: