วิธีการดำเนินการ (Practice) 1. ขั้

วิธีการดำเนินการ (Practice)
1. ขั้นตอนการเตรียมวัสดุ
1.1 จัดเตรียมกระดาษร้อยปอด์นขนาด A4
1.2 กาว
1.3 กรรไกร
1.4 สี
1.5 ข้อมูลที่ได้จากการสืบค้น

2. ขั้นตอนการดำเนินงาน
2.1 ปริ้นภาพถ่ายเพื่อจะทำเป็นที่คั่นหนังสือ
2.2 นำกระดาษมาตัดแบ่งเป็นส่วน
2.3 ใช้ข้อมูลที่ได้จากการค้นหานำมาจัดเป็นหมวดหมู่แยกประเภทตามสัญลักษณ์ต่าง ๆ ของ แต่ละพระธาตุ
2.4 นำสัญลักษณ์แต่ละประเภทมาตัดและตกแต่งให้สวยงาม
2.5 จะได้ที่คั่นหนังสือและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

3. ปัญหาและอุปสรรคที่พบในการดำเนินงาน
3.1 สมาชิกในกลุ่มมีความคิดเห็นไม่ตรงกัน จึงต้องใช้เวลาในการตัดสินใจในการดำเนินงาน


4. แนวทางและวิธีแก้ไขในการทำโครงงาน
4.1 ให้สมาชิกใช้ระบอบประชาธิปไตย ถือเสียงข้างมากเป็นหลัก แต่ถ้าไม่สามารถแก้ปัญหาได้ให้ไปปรึกษาคุณครูที่ปรึกษาในการทำโครงงาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

How to do (Practice) 1. the process of preparing the material. 1.1 prepare paper A4 size pon% Glue 1.2 1.3 scissors 1.4 color 1.5 information from trace 2. operation procedure. 2.1 print photos to make a bookmark. 2.2 paper came to cut a break. 2.3 using the information returned by the search are treated as separate categories for each type of symbol-based pagoda. 2.4 apply to each type of symbol is cut and decorated, beautiful. 2.5 is the bookmark and can be applied in everyday life. 3. the problems and obstacles encountered in the implementation. 3.1 group members opinions do not match. It must take a decision on the operation. 4. guidelines and how to edit the project 4.1 members using the Democratic majority, but if it does not resolve the problem, go to your counselor, teachers, consultants in the project.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

How to perform (Practice)
1. The preparation of materials 1.1 prepared paper hundreds of Po.


A4 long 1.2 glue 1.3 scissors
1.4 color.
1.5 data obtained from searching

2. Procedure
2.1 print photos to be bookmark
2.2 the paper cut
2.3 uses the information from the search were grouped separation ตามสัญลักษณ์ various of each symbol to each type of the relics
2.4 cut and decorated beautifully.
2.5 will have a bookmark, and can be used in daily life

3. The problems found in the operation
3.1 group members, there was no match. Have to take decisions in operation


4.Approaches and solutions in project-based
4.1 members use the Democratic majority holding a principle. But if the problem has been to consult a teacher advisor in project work





.