ไม่ได้อยู่ที่การแข่งขันเพื่อเอาชนะ แต่เป้าหมายโดยแท้ คือ การพัฒนาทักษะ การแปล - ไม่ได้อยู่ที่การแข่งขันเพื่อเอาชนะ แต่เป้าหมายโดยแท้ คือ การพัฒนาทักษะ อังกฤษ วิธีการพูด

ไม่ได้อยู่ที่การแข่งขันเพื่อเอาชนะ

ไม่ได้อยู่ที่การแข่งขันเพื่อเอาชนะ แต่เป้าหมายโดยแท้ คือ การพัฒนาทักษะความสามารถในการอยู่ร่วมกันในสังคม และความสามารถในการดำรงชีวิตในวิถีของตนอย่างถูกต้องดีงาม หากสรุปประเด็นในเรื่องของกระบวนการทางการศึกษานั้น 1. เน้นไปที่กระบวนการถ่ายทอดความรู้จากรุ่นสู่รุ่นด้วยวิธีการที่ต่างกันตามวิธีการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล ซึ่งเป็นลักษณะของการเรียนรู้ซึ่งกันและกัน มากกว่าการให้ความรู้ ผู้สอนเรียนรู้ผู้เรียนในแต่ละกลุ่มว่ามีวิธีการเรียนรู้อย่างไร มีความต้องการการเรียนรู้อะไร วิธีการให้ความรู้แบบไหนถึงจะเหมาะ บ้างชอบทำกิจกรรม บ้างชอบฟัง ในขณะเดียวกันผู้เรียนเองก็เรียนรู้ผู้สอนไปด้วย ถึงเนื้อหาที่ผู้สอนต้องการถ่ายทอด วัตถุประสงค์ที่ผู้สอนต้องการให้เรารู้หรือปฏิบัติ เพื่อให้การเรียนรู้นั้นประสบผลสำเร็จ
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Not that the race to win, but the real target is the development of skills, the ability to live together in society, and the ability to share their way of life in a properly classy. If a summary of issues in the matter of the education process: 1. focus on the process of knowledge from generation to generation by a different method based on how an individual's learning. Which are the characteristics of mutual learning rather than learning instructor knowledge, participants in each group, how to learn, how? There is a need to learn anything. How to know what to be. Some prefer to do the activity. I like to listen to at the same time, participants will learn by the instructor. Content that instructors must convey. The purpose that the instructor would like us to know or do to make learning successful.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Not in the race to win. But the real goal is to develop the ability to live together in society. And the ability to live in the way of legitimate good. If the issue of educational process: 1. Focus on the process of transferring knowledge from one generation to another by means of different learning methods of the individual. This style of learning each other. More Awareness Supervised learning of students in each group as a way to learn how. There is no need to learn anything. How to know how to be perfect. What do you like to listen while the students had learned the lesson well. The content the teacher wants to convey. The purpose of the teacher wants us to know and practice. So that learning is achieved.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Not in the competition to win, but the real is the development of skills is the ability to live together in the society. And the ability of living in the way of their properly classy.1.Focus on the process of knowledge transfer from generation to generation with a different approach, based on how เรียนรู้ของ individuals. Which is characteristic of learning more knowledge with each other.The learning needs. How to study, how to be good, some like to do some activities like listening, at the same time, ผู้เรียนเอง learn the instructor. The teacher wanted to convey the contentIn order to learn that success.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: