4. อยากรู้, อยากเห็น, อยากลอง การลอ

4. อยากรู้, อยากเห็น, อยากลอง การลองผิดลองถูก และคอยสังเกตดูจากปฏิกิริยาของคนรอบข้าง เพื่อตัดสินว่าสิ่งที่ทำนั้น ดีเลวเป็นอย่างไรวัยที่โตขึ้น เมื่อความสามารถเพิ่มขึ้น ร่างกายเจริญเติบโตขึ้นมา สิ่งรอบตัวต่างๆ ที่น่าสนใจ และท้าทายความสามารถก็จะเริ่มเข้ามาเพื่อทดลองการสนับสนุนส่งเสริมเด็กให้คงสภาพอยากรู้ อยากเห็น อยากลองและได้มีโอกาสทดลองสิ่งแปลกๆ ใหม่ๆ ในขอบเขตที่เหมาะสมเพิ่มขึ้นตามวัย จะทำให้เด็กก้าวเข้าสู่วัยรุ่นด้วยความภาคภูมิใจที่ตนเองเคยมีประสบการณ์ต่างๆ มาบ้างสิ่งเหล่านี้จะมาเสริมความภาคภูมิใจในตนเองดังนั้นจะเห็นว่าการฝึกสอนและให้โอกาสเด็กได้ทดลองทำในสิ่งที่ถูกต้อง ควรฝึกสอนมาตั้งแต่เด็ก และควรค่อยๆ สอนถึงอันตรายในหลายสิ่งหลายอย่างที่มีอยู่ในสังคม และวิธีการแก้ไข เรียนรู้ทั้งสิ่งที่ดีและเลว การฝึกให้เด็กได้ลองในสิ่งที่น่าลอง แต่สนอให้หัดยั้งตัวเองในสิ่งที่อันตรายจึงเป็นวิธีที่สำคัญมาตั้งแต่วัยเรียน แต่ในทางตรงกันข้ามในกลุ่มวัยรุ่นที่ไม่เคยถูกฝึกให้ลองคิด ลองทำก่อน จะเกิดความสับสน วุ่นวายใจขาดความรู้ ขากทักษะ ขาดการฝึกฝน ขาดการลองทำผิดทำถูกมาก่อน จึงทำให้กลุ่มนี้ตกอยู่ในกลุ่มที่มีอันตรายสูง และในกลุ่มเด็กวัยรุ่นที่พ่อแม่ปล่อยปละละเลย หรือไม่เคยสอนให้ยับยั้งชั่งใจมาก่อน นึกอยากทำอะไรก็จะทำ ไม่เคยต้องผิดหวัง ไม่เคยสนใจว่าการกระทำของตัวจะส่งผลกระทบต่อผู้คนรอบข้างอย่างไร

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

4. would like to know, he wants to see, he wants to try. Heuristics and keep watch from the reaction of the people to determine what made it. How good is bad for teens who grow up. When increased capabilities. The body grow up things around the various interests and challenges, they will start to come to trial in support of promoting child to remain curious. He wants to see. Would like to try and have an opportunity to try something new "in an appropriate scope increases as teens will make children move into adolescence with pride that they have experienced some of these things will come to enhance self-esteem, therefore, to see that children's opportunities and coaching?The trial was made in what should have been coaching since a child and should gradually taught to danger in things that exist in society and how to edit. Learn about both the good and bad practice, children try on what to try, but the son asks to stop measles itself is a dangerous thing in a major way since wairian, but on the contrary, in a group of teenagers who have never been trained to try to think. Try first to make chaos occurred due to lack of knowledge, lack of skills, lack of practice there to try to make a mistake made was before. Thus making this group fall into the group that has a high and dangerous in children, teens, parents neglect or never teach restraint before. I think what it will never be disappointed. Never interested in whether their action will affect how the people around.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

4. I know, I see, try to try to be. And monitor the reaction of the people around you. To decide what to do. Good, bad, how to grow old. The increased capacity The body grows Things around in interesting and challenging it began to try to encourage the child to remain curious and want to have a chance to try something new, to the extent that increased with age. Make children move into adolescence with pride that they have experience. Some of these things will enhance the self-esteem, so to see that the coach and the opportunity for children to try to do what is right. Training should be gradually taught since childhood and the dangers of the many things that exist in society. And how to fix Learn the good and the bad. Training children to try things out. But care so dangerous to itself in a major way since preschool. In contrast, adolescents who had not been trained to think before trying to confuse. Hock disturbing lack of knowledge, lack of skills, lack of practice I was doing wrong before. It is in this group is dangerous. And among adolescents whose parents abandoned. Or never taught restraint before. I want to do what it is doing. Never be disappointed Does not care that their actions will affect the people around them do.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

4. Want to know, do you want to see.Want to try, trial and error, and to observe the reaction of the people around you. To decide what to do. Good and bad is how old grows when ability increased. The body grow up, among other things, that was interesting.Want to see, and had the chance to test a strange thing new in reasonable limits increased with age. To make children step into the teens with pride of their experience.Should teachers since childhood and should just teach the danger in many things existing in society and how to fix it. Learn both good and bad. Training children in what to try.But on the contrary, in a group of teenagers who have never been trained to think. Try to do first. Will confuse the troubled. Lack of knowledge of the skills of practice. The lack of try made do before. Therefore, this group into the group with high danger.Or never taught before. I want to do is restraint will never be disappointed. Never cared that the actions of the body will affect the people around you?