สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475ลักษณะของการศึกษ การแปล - สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475ลักษณะของการศึกษ อังกฤษ วิธีการพูด

สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงการเปลี่ยนแปลง

สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475
ลักษณะของการศึกษาในช่วงนี้เริ่มเป็นแบบแผนแต่ยังไม่ได้มาตรฐานมากนัก แต่ก็นับนับเป็นช่วงที่การศึกษาเจริญรุ่งเรืองขึ้นมาเป็นระยะแรก พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงเล็งเห็นความสำคัญของการศึกษา ว่าจะสามารถทำให้ประสบความสำเร็จในทุกๆด้าน ดังนั้นพระองค์จึงได้นำการศึกษาสมัยใหม่ แบบตะวันตก และคณะที่สอนศาสนาชาวอเมริกันมีบทบาทอย่างมากต่อระบบการศึกษาของไทย และเริ่มมีการก่อตั้งโรงเรียนเพื่อ ให้คนสอบเข้ารับราชการ ในตอนนั้นยังไม่มีการศึกษาขั้นอุดมศึกษาหรือมหาวิทยาลัย จนเมื่อปี 2459 จึงได้ตั้งมหวิทยาลัยแห่งแรกคือ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยขั้นเพื่อยกระดับการศึกษา นอกจากนั้นยังมีการประกาศใช้พระราชบัญญัติการศึกษาขึ้นเมื่อ พ.ศ. 2464 เพื่อให้ประชาชนเข้ารับการศึกษากันมากขึ้น
การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เป็นการศึกษาที่มุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ พัฒนาคุณธรรม ความรู้ ความสามารถ และทักษะต่อจากระดับประถมศึกษา ให้ผู้เรียนได้ค้นพบความต้องการ ความสนใจ และความถนัดของตนเอง ทั้งในด้านวิชาการและวิชาชีพ ตลอดจนมีความสามารถในการประกอบการงาน และอาชีพตามควรแก่วัย
การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เป็นการศึกษาที่มุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ศึกษาตามความถนัดและความสนใจ เพื่อเป็นพื้นฐานสำหรับการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา หรือเพื่อให้เพียงพอแก่การประกอบการงานและอาชีพที่ตนถนัด ทั้งอาชีพอิสระและรับจ้าง รวมทั้งส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และทักษะทางสังคมที่จำเป็นสำหรับการประกอบการงาน และอาชีพ และการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีสันติสุข

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The reign of 5 until the Government changes since 2475.The characteristics of education during this period began to be planned, but not yet the standard but it is counter to the education as the first stage, flourished. His Majesty King head, he recognizes the importance of an education that will be able to make a success in all aspects. So he had to study the modern West and the Board of the American role in religious teaching, but Thailand's education system, and established a school to attend public exam people. It also has no post-secondary education or a University until last year its first mawityalai 2459 is Chulalongkorn University to study stage. It also has enacted the Education Act up in public is 2464, so much more.The education level of junior secondary education, is aimed at encouraging students moral knowledge and can develop skills from elementary students to discover the needs and interests of their own in accordance with academic and professional, as well as have the ability to work and be as literature for teens.A study of high school as a aims to promote the study, participants were educated in accordance with requirements and interests as a basis for further study in a higher education or degree to provide enough jobs and careers they defected in accordance with both the free and paid employment, including career promotion, participants have developed a moral, ethical and social skills that are required for the work and the professional literature, and live together in social peace.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The reign of the fifth until the change of government in 2475
to study the nature of the pattern, but this is not very standard. But after a period of prosperity that was the first phase. King Rama V. He saw the importance of education. That can make it a success in every way. So he brought modern education and Western faculty at American missionaries played a huge role on the education system of Thailand. And began to establish schools. Make sure to get At that time, no higher education or university until the year 2459 was set at the college first. Chulalongkorn University to raise the level of education. Moreover, the adoption of the Education Act 2464 to give up on public education and more
education junior high school. This study aimed to encourage students to develop virtue, knowledge, and skills from elementary school. The students have discovered their own needs, interests and aptitudes. Both academic and professional It is capable of undertaking the task. Appropriate to the age and career
education high school level. This study aimed to encourage students to study according to their aptitudes and interests. As a basis for further study in higher education. Or to give sufficient to the task and their professional skills. Both employed and self-employed As well as encouraging students to develop moral and social skills needed for the jobs and careers and to live together in harmony in society.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The reign of 5 until rule changes, the 2475
.So he brought the modern western faculty and teaching American religion deems most education systems industry. And to start a school was established to provide training and his work.Characteristics of the education in this period began a pattern but also not very standard. But count is the study of prosperous up for a first. King Rama V He saw the importance of education.So he brought the modern western faculty and teaching American religion deems most education systems industry. And to start a school was established to provide training and his work.Until last year 2459 has established the first college team. The university stage to promote education. The education act up when B.Professor 2464 for people to receive education more
.Study of junior high school. Study was aimed at promoting the students development of virtue, knowledge, ability and ทักษะต่อ from primary level. The students discover the need, interest and aptitude of their own.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: