องค์ประกอบของ e- learning ที่สำคัญม

องค์ประกอบของ e- learning ที่สำคัญมี 4 ส่วน คือ
1.เนื้อหา (content) สำหรับการเรียน การศึกษาแล้วไม่ว่าจะเรียนอย่างไรก็ตามเนื้อหาถือว่าเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุด e-Learning ก็เช่นกัน
2.ระบบบริหารการเรียน หรือ LMS ซึ่งย่อมาจาก e-Learning Management System ทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางในการติดต่อสื่อสารและการกำหนดลำดับของเนื้อหาในบทเรียน แล้วนำส่งผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ไปยังผู้เรียน ซึ่งรวมไปถึงขั้นตอนการประเมินผล ควบคุม และสนับสนุนการให้บริการทั้งหมดแก่ผู้เรียน ระบบบริหารการเรียนจะทำหน้าที่ตั้งแต่ผู้เรียนเริ่มเข้ามาเรียน โดยจัดเตรียมหลักสูตร บทเรียนทั้งหมดเอาไว้พร้อมที่จะให้ผู้เรียนได้เข้ามาเรียน เมื่อผู้เรียนได้เริ่มต้นบทเรียนแล้วระบบจะเริ่มทำงานโดยส่งบทเรียนตามคำขอของผู้เรียนผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ไปแสดงที่ web browser ของผู้เรียน จากนั้นระบบก็จะติดตามและบันทึกความก้าวหน้า รวมทั้งสร้างรายงานกิจกรรมและผลการเรียนของผู้เรียนในทุกหน่วยการเรียนอย่างละเอียด จนกระทั่งจบหลักสูตร
3.การติดต่อสื่อสาร มีเครื่องมือที่จะช่วยให้ผู้เรียนได้ติดต่อสอบถาม ปรึกษาหารือ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างตัวผู้เรียนกับครู อาจารย์ผู้สอน และระหว่างผู้เรียนกับเพื่อนร่วมชั้นเรียนคนอื่นๆ โดยเครื่องมือที่ใช้ในการติดต่อสื่อสารอาจแบ่งได้เป็น 2 ประเภทดังนี้
· ประเภทช่วงเวลาเดียวกัน (synchronous) ได้แก่ chat
· ประเภทช่วงเวลาต่างกัน (asynchronous) ได้แก่ web-board, e-mail
4.การสอบ/วัดผลการเรียน โดยทั่วไปแล้วการเรียนไม่ว่าจะเป็นการเรียนในระดับใด หรือเรียนวิธีใด ก็ย่อมต้องมีการสอบ/การวัดผลการเรียนเป็นส่วนหนึ่งอยู่เสมอ การสอบ/วัดผลการเรียนจึงเป็นส่วนประกอบสำคัญที่จะทำให้การเรียนแบบ e-Learning เป็นการเรียนที่สมบูรณ์ บางวิชาจำเป็นต้องวัดระดับความรู้ก่อนสมัครเข้าเรียน เพื่อให้ผู้เรียนได้เลือกเรียนในบทเรียน หลักสูตรที่เหมาะสมกับตนมากที่สุด ซึ่งจะทำให้การเรียนที่จะเกิดขึ้นเป็นการเรียนที่มีประสิทธิภาพสูงสุด เมื่อเข้าสู่บทเรียนในแต่ละหลักสูตรก็จะมีการสอบย่อยท้ายบท และการสอบใหญ่ก่อนที่จะจบหลักสูตร

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The key elements of e-learning has four parts: 1. Material (content) for the class. Education classes, however, whether the content is the most important e-learning as well
2.Or lms learning management system, which stands for e-learning management system serves as the hub of communication and scheduling of the content of the lesson. Then sent through a computer network to the students.Control and support services to all students. Learning management system to serve the students begin to learn from. The preparation course. All lessons take the student is ready to enter school.web browser of learners from the system will track and record progress. Including a report on the activities and academic performance of students in every unit carefully. Until the end of the course
.Three.Communication. A tool that allows students to contact us for consultation and exchange of ideas between the male teacher. Instructor And between students and the classmates others.2 types are
.· Type the same period. (Synchronous) chat
· including different types of intervals. (Asynchronous) including web-board, e-mail
4.Examination / assessment. Typically learn whether class level. Or learn anything. It would require the examination / assessment study part time.e-learning course is complete. Some subjects need to measure the level of knowledge before enrolling. To help the students have to learn the lesson. Courses appropriate to their mostUpon entering each lesson in the course, it will be a quiz at the end. And exams before the end of the course.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The elements of e-learning, there are 4 main sections is
1. content (content) for students. Study on the learning content, however, is considered the most important e-Learning.
2.Learning management system or LMS, which stands e-Learning Management System serves as the Center for communication and the flow of the lesson content and then deliver the computer to the network participants. Control and service support to all its participants. Learning management systems are functioning, since participants start to learn. The preparation course. All of the lessons, students have come to study in. Web browser of participants, then the system will track and record the progress, as well as create activity reports and transcripts of learners in every comprehensive study units until the end of course
. 3.Communications There is a tool that allows the participant to contact questionnaire, consultation and the exchange of ideas between the participants with the teacher. Teacher and between students with colleagues, students and other people. Category 2:
At the same time kind of transitional (synchronous) including chat
different types of time transitional (asynchronous): web-board, e-mail
4.Exam/assessed Generally, students are studying in the school and on any level in any way, he surely must have a test/measurement lesson part. E-Learning is a complete learning. Some of the subjects are required to measure the level of knowledge prior to the application, so that participants can learn the lesson. The course that best suits their most. When you log in to a lesson in each course will be completed at the end of most articles and sub-prior to your course.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Elements of e-learning is an important part is 4
1.content (content) for the study of education, and is not to be learned, however, that content is the most important things E-Learning
too. 2.The study or management system LMS which stands for E-Learning Management System at the center of communication, and the order of the content in the lesson, and then sent over a computer network to the learnersControl and support the management system, all of the services for students studying the learner starts to come in from school, lesson Preparation courses all students will be ready for school.The system is then web browser. Students will be monitored and recorded as well as the progress report activities and academic performance of students in all units of study in detail until completion
3.The Communication tools that will help learners contact consult and exchange ideas between the students and between students and teachers who teach classes, friends and other people2 types, as follows:
· type the same time (synchronous) include chat
· type of different time (asynchronous) include web-board, e-mail
4.The test/measure the impact of study in general, and the study is not that it will be a college-level course or any other way, it would have to be audited/measured as a part of the study.E-learning is a complete Learning Some subjects need to measure level of knowledge before applying to the school for students studying in select courses that are appropriate for their lessons.When you enter a lesson in each course, there will be the end of the chapter and sub exams exams before you finish the course.