ครูโชว์บัตรภาพเกี่ยวกับอาหาร ผลไม้

ครูโชว์บัตรภาพเกี่ยวกับอาหาร ผลไม้ และเครื่องดื่มให้นักเรียนดูทีละภาพ จากนั้นครูบอกชื่อสิ่งเหล่านั้นเป็นภาษาอังกฤษ ครูอ่านสะกดคำและบอกความหมายให้นักเรียนอ่านตาม เช่นN – o – o - d – l – e - s แปลว่า ก๋วยเตี๋ยว และ B – a – n – a – n - a แปลว่ากล้วย เป็นต้น
1. นักเรียนออกเสียงคำศัพท์ตามครู 2 – 3 ครั้ง
2. ครูพูดประโยค Do you like (ชื่ออาหารหรือผลไม้)? นักเรียนตอบ Yes, I do. หรือ No , I don’t. และครูบอกความหมายของประโยคให้นักเรียนทราบ และให้นักเรียนออกเสียงตามครู 2 – 3 ครั้ง
3. ครูพูดประโยค What do you like? และให้นักเรียนตอบ I like (ชื่ออาหารหรือผลไม้). นักเรียนพูดประโยคตามครู 2 – 3 ครั้ง ครูบอกความหมายให้นักเรียนทราบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Teachers show picture cards about food, fruit and drinks, students view images one at a time. Then the teacher told them what names are in English. Teacher reading, spelling, and tell the students what it means to read by, for example, N – o – o – d – l – e-s mean noodles and B. A – n – a – n – a mean banana etc
.1. the student sound out words as the teacher 2-3 times
2. teachers speak a sentence Do you like (name of food or fruit)? Yes, I do answer student. or No, I don't. And teachers say the meaning of the sentence, the students and the teachers the students vote on 2 – 3 times
3. What do you like the sentence to say teachers and students respond like I (name of food or fruit). Students say the sentences according to the teachers, 2 – 3 times, the teacher told the students to know.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teacher shows picture cards about fruits and drinks to students individually. Then the teacher told them in English. Teacher reading, spelling and meanings that students read along as N - o - o - d - l - e - s means that noodles and B - a - n - a - n - a translation that bananas etc..
1 students pronunciation Words by teachers 2-3 times.
2 Teacher sentence Do you like (name of food or fruit)? The student replied, Yes, I do., Or No, I do not., And the teacher told the students to know the meaning of the sentence. Students and teachers voiced by 2-3 times.
3 Teacher sentence What do you like? And the answer I like (name of food or fruit). Students sentence the teacher 2-3 times the teacher told the student.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teacher show the picture cards about food, fruit and drinks were one at a time. Then the teacher name them in English. The teacher read the spell words and tell the meaning to students to read by, such as N - O O - - - - D L E - s means, noodles and B.A - - - - n a n a means that the banana, etc.!1. Students pronunciation vocabulary by teachers 2 - 3 times
2. Teachers say Do you like (food or fruit). Students answer, do, Yes I. I don ', or No t. And tell the meaning of sentences for students to know. Students follow the teacher and pronounced 2 - 3 times
3.The teacher said What do you like? And let students answer I like (food or fruit). Students say the sentences according to the teacher 2 - 3 times. The teacher tells students to know the meaning