การอภิปรายผล จากการวิเคราะห์ข้อมูลของกลุ่มตัวอย่างที่ทำลงในใบสอบถามและ การแปล - การอภิปรายผล จากการวิเคราะห์ข้อมูลของกลุ่มตัวอย่างที่ทำลงในใบสอบถามและ อังกฤษ วิธีการพูด

การอภิปรายผล จากการวิเคราะห์ข้อมูลข

การอภิปรายผล
จากการวิเคราะห์ข้อมูลของกลุ่มตัวอย่างที่ทำลงในใบสอบถามและการสัมภาษณ์ตัวต่อตัว ปัญหาส่วนใหญ่ที่เจอคือ กลัวที่จะพูดหรือสื่อสารผิด เวลาที่พูดคุยจะกังวลเกี่ยวกับหลักไวยากรณ์ของภาษา เรียนแต่ในห้องเรียนไม่เคยได้ลองใช้ในสถานการณ์จริง ถ้าอยู่ต่างคณะหรืออยู่สาขาอื่นที่ไม่ใช่สาขาภาษาโดยเฉพาะ จะเรียนภาษาอังกฤษแค่ในห้องเรียนเท่านั้นเพราะหลายคนไม่ชอบภาษาอังกฤษหรือภาษาต่างๆ เพราะเข้าใจยาก ออกเสียงยาก เพราะฉะนั้นมีโอกาสน้อยมากที่จะใช้ภาษาอังกฤษ ในชีวิตประจำวัน บางคนไม่รู้คำศัพท์ที่จะใช้ในแต่ละสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น หากจะพูดว่า ขอโทษ จะต้องพูดว่า SORRY แต่ในห้องเรียนบางครั้งอาจารย์ผู้สอน สอนให้ใช้อีกคำหนึ่ง เช่น คำว่า apologize นักศึกษาหลายคนจะมีความไม่เข้าใจถึงหลักการใช้ว่า สถานการณ์ใดควรใช้ Sorry หรือ Apologize อีกอย่างหนึ่ง เด็กวัยรุ่นส่วนใหญ่มักจะตอบกลับมาว่า ไม่ใช่ภาษาของพ่อของแม่เราเรียนไปทำไม ความคิดนี้อาจจะผิดอย่างมากเพราะปัจจุบันภาษาอังกฤษถือได้ว่าเป็นภาษาที่สำคัญของโลก เป็นภาษากลางที่ใช้ในการติดต่อค้าขาย หรือแลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกัน และกลับกันหากคนที่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ แต่ก็โดนเพื่อนๆล้อเลียน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Discussion of results. From the data analysis of samples that are made to a query, and one-on-one interviews. Most of the problem is the fear to speak or tapestry communication error; Time talked to worry about grammar of a language. But in the classroom, never tried in a real situation. If a foreign branch office or Committee other than the branch of languages, especially to learn English in the classroom only because many people do not like the English language or a different language because it is difficult to understand pronunciation difficult. Thus it is much less likely to be used in English. In their daily lives. Some people do not know the terminology to be used in each situation, such as if to say, sorry, I must say SORRY but in the classroom, teachers sometimes use another word like the word apologize students, many would not understand the principles of which one should be used, Sorry or Apo.Logize one Teenagers most often reply that it's not your father's mother's language, we learn why this may be extremely wrong, because English is regarded as the world's major languages. Is the language used in the trade or Exchange, mutual knowledge, and vice versa if people can speak English, but was mocked by friends.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Discussing the results
of the analysis of the sample made in the inquiry and in-person interviews. Most of the problems are encountered Afraid to speak or communicate false. Time to talk about the grammar of the language. Students in the classroom, but never try in real life situations. If the board or in a branch other than the branch in particular. How to learn English in the classroom only because many people do not like English or other languages. It is therefore difficult to understand speech is much less likely to use English. In everyday life Some people do not know the words to use in different situations, as if to say sorry to say SORRY, but sometimes in a classroom instructor. Teach them to use another word, the word apologize, as many students have not understood the principles that apply. Sorry no circumstances should Apologize or another. Teens most often replied. English is not his mother's father, we learn why. This idea may be wrong, because the English language is regarded as the world's major languages. The language used in the trade. Or exchange knowledge with each other And, if people can speak English. Mocked by friends
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Discussion on results.From the analysis of the data of samples that leaves the inquiry and one-on-one interviews. The problems mainly see is afraid to speak or communicate wrong. When talking to worry about the grammar of the language. Studying in the classroom never try to use in real situations. If the foreign faculty or major other than the major language in particular. To learn English just only because many people don"t like English in class or languages because of complicated, difficult to pronounce, so very little chance to use English. In the daily life. Some people don"t know the words to use in each different situations such as if to say sorry to say but sometimes SORRY classroom teachers. Taught to use another word, such as "people will be apologize students understanding the principle that any situation should be used Sorry or Apologize. Also, adolescents often reply. Is not the language of my father, we learn why. This idea may be wrong greatly because of the present English is regarded as the important language of the world. As a lingua franca used in trade. Or share knowledge with each other. And conversely, if someone who can speak English, but got friends parody.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: