1. ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดทบทวนป

1. ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดทบทวนประโยคบอกประเทศที่มาในแบบฝึกหัด หน้า 12 ข้อ 1 Look and complete the sentences. โดยดูภาพบุคคล แผนที่ และธงชาติ จากนั้นเขียนชื่อประเทศที่สัมพันธ์กับภาพลงในประโยคให้ถูกต้อง เมื่อทำเสร็จแล้วครูสุ่มเรียกนักเรียน 4 คน ยืนขึ้นพูดเฉลยคำตอบ
2. ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดทบทวนประโยคบอกเวลาในแบบฝึกหัด หน้า 13 ข้อ 2 Read and write the answers. โดยให้นักเรียนดูภาพนาฬิกาที่กำหนดให้ แล้วเขียนคำตอบ เมื่อทำเสร็จแล้วครูให้อาสาสมัคร 4 คน พูดเฉลยคำตอบให้เพื่อนฟัง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Teachers, students do exercises to review the sentences of the exercises Page 12 Section 1 Look and complete the sentences. By looking portraits map and flag of the country in relation to the name written into the correct sentence. When finished, the teacher called the student a random four people stood up to speak Answers
2. Teachers tell students to do exercises, review clause in Article 13 Exercises Page 2 Read and write the answers. The students see the clock. Then write answers When finished, the teacher to volunteer four people Answers to your friend.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Teachers make students do exercises to review sentences tell the origin in the exercises. 12 items 1 Look page and complete the sentences.By looking at the portrait, map and flag, then write the name of the country related to the image into sentences are correct. When you're done teacher student 4 random call people stand up speak correct answer
2.The teacher the students to do exercises sentence review tell time in exercises, face 13 items 2 Read and write the answers. By students to see the clock set. And write the answers. When you're done volunteer teachers 4 people speak correct answer to my friends.