ผลการวิจัยพบว่า1. สภาพปัจจุบันและปัญหาของการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนัก การแปล - ผลการวิจัยพบว่า1. สภาพปัจจุบันและปัญหาของการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนัก อังกฤษ วิธีการพูด

ผลการวิจัยพบว่า1. สภาพปัจจุบันและปั

ผลการวิจัยพบว่า
1. สภาพปัจจุบันและปัญหาของการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว ในภาพรวมการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพปัจจุบันในการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน พบว่า ด้านการวางแผนดำเนินการ เป็นด้านที่มีการปฏิบัติคิดเป็นร้อยละ 100 ส่วนด้านการดำเนินงานตามแผน การตรวจสอบและประเมินผล และด้านการปรับปรุงแก้ไขและพัฒนา มีการปฏิบัติต่ำกว่าร้อยละ 100 ทุกด้าน ส่วน สภาพปัจจุบันของการดำเนินงาน พบว่า ด้านที่มีการปฏิบัติมากที่สุด คือ การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล และด้านที่มีการปฏิบัติน้อยที่สุด คือ การส่งต่อ ส่วนปัญหาของระบบการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว พบว่า ทุกด้านมีปัญหาอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีปัญหาสูงสุด คือ ด้านการดำเนินงานตามแผน และด้านที่มีปัญหาต่ำที่สุด คือ ด้านการตรวจสอบและประเมินผล สำหรับปัญหาในการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนมัธยม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว พบว่า ทุกด้านมีปัญหาอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีค่าเฉลี่ยของปัญหามากที่สุด คือด้านการป้องกันช่วยเหลือและแก้ไข และด้านที่มีค่าเฉลี่ยของปัญหาน้อยที่สุด คือ ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล
2. รูปแบบการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประกอบด้วยองค์ประกอบ 5 องค์ประกอบคือ การวิเคราะห์สภาพปัจจุบันและปัญหา การวางแผน การดำเนินการตามแผนที่กำหนด การติดตามและตรวจสอบ และการปรับปรุงและพัฒนา ในการบริหารรูปแบบการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนจะประสบความสำเร็จจะต้องมีปัจจัยเชิงบวกสนับสนุน คือ มีระบบสารสนเทศที่ใช้ในการทำงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษา ได้รับความร่วมมือในการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนจากผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง และภาวะผู้นำของผู้บริหาร
3. ผลการประเมินคุณภาพของรูปแบบการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว พบว่า รูปแบบการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว มีคุณภาพอยู่ในระดับมาก

คำสำคัญ: พัฒนารูปแบบการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The research found that:1. สภาพปัจจุบันและปัญหาของการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว ในภาพรวมการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพปัจจุบันในการบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน พบว่า ด้านการวางแผนดำเนินการ เป็นด้านที่มีการปฏิบัติคิดเป็นร้อยละ 100 ส่วนด้านการดำเนินงานตามแผน การตรวจสอบและประเมินผล และด้านการปรับปรุงแก้ไขและพัฒนา มีการปฏิบัติต่ำกว่าร้อยละ 100 ทุกด้าน ส่วน สภาพปัจจุบันของการดำเนินงาน พบว่า ด้านที่มีการปฏิบัติมากที่สุด คือ การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล และด้านที่มีการปฏิบัติน้อยที่สุด คือ การส่งต่อ ส่วนปัญหาของระบบการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว พบว่า ทุกด้านมีปัญหาอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีปัญหาสูงสุด คือ ด้านการดำเนินงานตามแผน และด้านที่มีปัญหาต่ำที่สุด คือ ด้านการตรวจสอบและประเมินผล สำหรับปัญหาในการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนมัธยม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว พบว่า ทุกด้านมีปัญหาอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีค่าเฉลี่ยของปัญหามากที่สุด คือด้านการป้องกันช่วยเหลือและแก้ไข และด้านที่มีค่าเฉลี่ยของปัญหาน้อยที่สุด คือ ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล2. model care systems help students contains five elements, the element is to analyze current conditions and problems. Planning. Implementation plan monitoring and inspection, and adjustment and development. Model management system to assist students to succeed, there must be positive factors, there is support for information systems used in the operation system support students of educational cooperation in operations support system, students from the parties involved and the executive leadership.3. the assessment of the quality system management patterns assist the student high school affiliated with the provincial SA. It found that model care systems help students high school affiliated with the provincial SA. The quality is very level.Key words: development, model care systems help students.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The results showed that
one. Current conditions and issues of care management systems help high school students. Under Section offense Overall comment on current conditions in the management system helped students find that the planning process. A side that is performing 100 percent of the planned operation. Monitoring and evaluation And the improvement and development. Compliance with 100 percent of all aspects of the current state of operations that are the most practical is to recognize individual students. And with a little practice is to forward the issue of administrative custody secondary school students. Under Section offense showed a high level in all aspects. The most problematic aspect of the implementation of the plan. And the problem with the minimum amount of monitoring and evaluation. For the operating system, helping high school students. Under Section offense showed a high level in all aspects. The side with the most problems. Is the prevention and resolution. And with the average of the least known aspects of the individual student
second. Management model student supporting system. Consists of five components: Analysis of the current and planned implementation of the plan. Tracking and Monitoring And improvement The administrative system of care management model to help students succeed, there must be a positive support system is used to help students care system of education. The participation in the system of care and support students who are involved. Leadership and management of the
three. The quality of the care management model high school student. Under Section offense that forms management system helping secondary school students. Under Section offense The high level of quality Keywords: Development of care management students.


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
It was found that1 present condition and problems of the management of care and support system for secondary school students Under the administration of province. Comment on the present state of the overall management system help students found that the planning process. As the practice was 100 the operation according to the plan. Monitoring and evaluation, and the improvement and development. Practice immunization 100 all aspects, the present condition of operation, it was found that the very best practice is known to students individually. The minimal performance is forward the problems of the management system, help students in secondary care system Under the administration of SA Kaeo province showed that all the aspects of problems in high level. The problem is the highest operating according to the plan. The lowest is the monitoring and evaluation. For the problems in the operation system of care students high school. Under the administration of SA Kaeo province showed that all the aspects of problems in high level. The average of the most serious problem. The protection and help fix. And the average of the least problem is in knowing students individually.2. The model management system student support 5 composition is composed. Analysis of the present condition and problems of planning the implementation of map; track and monitor and its improvement and development. In the management model of student care and support system to be successful there will be a positive factor support is information system used in the work the student care and support system of basic education. The cooperation in the operation of care and support system for students from the stakeholders, and the leadership of principals.3. Results of quality assessment model of care and support system for secondary school students Under the administration of SA Kaeo Province, it was found that the model of system of Chong
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: