ครูนำเสนอกิจกรรม 1. Let’s think. ในหนังสือ The Best Friend 3หน้า 9 โดย การแปล - ครูนำเสนอกิจกรรม 1. Let’s think. ในหนังสือ The Best Friend 3หน้า 9 โดย อังกฤษ วิธีการพูด

ครูนำเสนอกิจกรรม 1. Let’s think. ใน

ครูนำเสนอกิจกรรม 1. Let’s think. ในหนังสือ The Best Friend 3หน้า 9 โดยอ่านประโยคให้นักเรียนฟังจนครบ แล้วอธิบายว่ามีความหมายอย่างไรและนักเรียนช่วยกันตอบ เช่น
Name rooms and places in school. ให้นักเรียนบอกชื่อห้องต่างๆ และสถานที่ในโรงเรียน
What do you do in each room. นักเรียนทำอะไรในแต่ละห้อง
What subjects do you study. นักเรียนเรียนวิชาอะไรบ้าง
2.2 ครูอ่านภาพให้นักเรียนฟัง และให้นักเรียนออกเสียงตามโดยชี้ในหนังสือเรียนของตนเองจนครบ ครูทบทวนจนนักเรียนสามารถอ่านได้ถูกต้อง

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ครูนำเสนอกิจกรรม 1. Let’s think. ในหนังสือ The Best Friend 3หน้า 9 โดยอ่านประโยคให้นักเรียนฟังจนครบ แล้วอธิบายว่ามีความหมายอย่างไรและนักเรียนช่วยกันตอบ เช่นName rooms and places in school. ให้นักเรียนบอกชื่อห้องต่างๆ และสถานที่ในโรงเรียนWhat do you do in each room. นักเรียนทำอะไรในแต่ละห้องWhat subjects do you study. นักเรียนเรียนวิชาอะไรบ้าง2.2 ครูอ่านภาพให้นักเรียนฟัง และให้นักเรียนออกเสียงตามโดยชี้ในหนังสือเรียนของตนเองจนครบ ครูทบทวนจนนักเรียนสามารถอ่านได้ถูกต้อง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Teachers proposed activity 1. Let's think. In the book, The Best Friend 3 page 9 reads to students by the end. Then explain what this means and students to answer, such as
Name rooms and places in school. Students tell different rooms. And a place in the school
What do you do in each room. What do students in each room
What subjects do you study. What are students learning
2.2. Teachers listen to students read picture And students to vote by the end of the book. Teachers and students can be properly reviewed.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The teacher presented 1 activities. Let "s think. In the book The Best Friend 3 9 by page read the sentence to the students listen and maturity And explain that meaningful and students can answer such asName rooms and places in school. The students to name the room and place in a school.What do you do in each room. Students do in each room.What subjects do you study. Students learnt something.2.2 teachers read image students listen. And give the students vote by pointing in the textbooks according to their maturity Teachers and students can review read correctly.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: