โดยผู้จัดทำได้ศึกษาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับป่าริมลำน้ำชี เพื่อนำมาเป็นเ การแปล - โดยผู้จัดทำได้ศึกษาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับป่าริมลำน้ำชี เพื่อนำมาเป็นเ อังกฤษ วิธีการพูด

โดยผู้จัดทำได้ศึกษาเนื้อหาที่เกี่ยว


โดยผู้จัดทำได้ศึกษาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับป่าริมลำน้ำชี เพื่อนำมาเป็นเนื้อหาของการ์ตูน ในวิธีการสร้างการ์ตูนแอนิเมชันนั้นศึกษาองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างการ์ตูนแอนิเมชันจากตำราเรียนและบทความ และนำสื่อมาทำการประเมินผลโดย กลุ่มตัวอย่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6โรงเรียนบ้านเสม็ดสามัคคีราษฎร์วิทยาคาร จำนวน 30 คน และผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 3 ท่าน โดยแบบประเมินประสิทธิภาพของสื่อการ์ตูนแอนิเมชัน โดยนำผลการประเมินมาวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ยอัตราส่วนร้อยละ 80
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
A study done by the content associated with the Wild River Chinook to be used as the content of the cartoons. In how to create an animation, then study the relevant knowledge to create animation from textbooks and articles and bring the media to assess the results of a sample group of students by grade 6 school ban Samet wityakhan 30 rat-people unity and of three experts by the effectiveness of media animation by leading the evaluation analyzed average ratio of 80 percent.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

A study done by the content related to wild species along the river. To bring the content of the cartoon. How to create an animated cartoon in the study of knowledge related to the creation of cartoon animation from textbooks and articles. The evaluation by the media. The sample grade students last year. 6 Ban Samet unity rat college number 30 and number three experts will evaluate the performance of the media by a cartoon animation. The results were analyzed by an average of 80 percent.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The author studied content associated with the forest along the river Chi The content of the comics. On how to create animated cartoon that study the knowledge related to creating comics แอนิเมช from textbooks and articles. The media were evaluated by. The students. 6 school house rat cerebral infarction were 30 samed harmonious people and experts, the 3 you by แบบประเมิน the cartoon animation. The evaluation results were analyzed to find the average service 80.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: