โครงงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสต

โครงงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เรื่อง คณิตศาสตร์กับลักษณะการเดินของนาฬิกา
หน้า 1

บทคัดย่อ



จากโครงงานคณิตศาสตร์กับลักษณะการเดินของนาฬิกาได้ดำเนินการโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อที่จะศึกษาวิธีการดำเนินการทางคณิตศาสตร์กับลักษณะการเดินของนาฬิกา แล้วนำผลที่ได้ไปสร้างจัตุรัสรูปแบบต่าง ๆ ที่เกิดจากการกำหนดสีของเลขโดดแต่ละจำนวน หลังจากนั้นได้ศึกษารูปแบบที่เปลี่ยนไปของการหมุนหรือการพลิกตารางจัตุรัส แล้วนำรูปแบบที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างรูปแบบลวดลายใหม่ที่สวยงาม

การดำเนินการเริ่มจากการร่วมกันคิด วิเคราะห์ วางแผน และตัดสินในเลือกเรื่องที่จะทำ แล้วมีการแบ่งงานไปศึกษาหาข้อมูล และดำเนินการศึกษาในหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย หลังจากนั้นนำผลการศึกษาที่ได้มาสรุป วิเคราะห์ แล้วเรียบเรียงเป็นรูปเล่มรายงาน

ผลจากการศึกษาพบว่า วิธีดำเนินการทางคณิตศาสตร์มีความเกี่ยวข้อกับลักษณะการเดนของนาฬิกา สามารถนำผลจากการศึกษาไปสร้างตารางจัตุรัสในรูปแบบต่าง ๆ ที่เกิดจากการกำหนดสีของเลขโดแต่ละจำนวนได้ เมื่อนำมาหมุนหรือพลิกตารางจัตุรัส จากการดำเนินการศึกษาทั้งหมด 8 รูปแบบ พบว่าจะได้รูปแบบเปลี่ยนไป 4 รูปแบบ และเมื่อนำรูปแบบนั้นมาผสมผสานสามารถสร้างลวดลายใหม่ตามความสนใจได้อีกมากมาย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Structural group articles to learn mathMath stories features a walk of the clock.Page 1Abstract From the math project with features of the clock operated by aim in order to learn how to perform the mathematical features of the watch, and then apply the result to create different patterns resulting from squares to determine the color of each digit number. Since then, the format changed to study of rotation or flip the square table. And then apply formatting to apply to create new patterns, beautiful. The action starts from the analysis, planning, and sharing ideas on the subject to make a selection, and then have to study the data and conducted a study on the topic. After the study concluded the analyze and then compiled into a book report. Results from the study showed how mathematical operations with clock features the Golden text. Results from the study can be applied to create a table in any of the formats defined for each domain number number of colors. When you rotate or flip the table square to bring. The study found that both formats will have the format changed to 4 and when it comes to blending new patterns can be created based on your interests.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

โครงงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องคณิตศาสตร์กับลักษณะการเดินของนาฬิกาหน้า 1บทคัดย่อจากโครงงานคณิตศาสตร์กับลักษณะการเดินของนาฬิกาได้ดำเนินการโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อที่จะศึกษาวิธีการดำเนินการทางคณิตศาสตร์กับลักษณะการเดินของนาฬิกาแล้วนำผลที่ได้ไปสร้างจัตุรัสรูปแบบต่างจะที่เกิดจากการกำหนดสีของเลขโดดแต่ละจำนวนหลังจากนั้นได้ศึกษารูปแบบที่ เปลี่ยนไปของการหมุนหรือการพลิกตารางจัตุรัสแล้วนำรูปแบบที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างรูปแบบลวดลายใหม่ที่สวยงามการดำเนินการเริ่มจากการร่วมกันคิดวิเคราะห์วางแผนและตัดสินในเลือกเรื่องที่จะทำแล้วมีการแบ่งงานไปศึกษาหาข้อมูลและดำเนินการศึกษาในหัวข้อที่ได้รับมอบหมายหลังจากนั้นนำผลการศึกษาที่ได้มาสรุปวิเคราะห์แล้วเรียบเรียงเป็นรูปเล่มรายงานผลจากการศึกษาพบว่าวิธีดำเนินการทางคณิตศาสตร์มีความเกี่ยวข้อกับลักษณะการเดนของนาฬิกาสามารถนำผลจากการศึกษาไปสร้างตารางจัตุรัสในรูปแบบต่างจะที่เกิดจากการกำหนดสีของเลขโดแต่ละจำนวนได้เมื่อนำมาหมุนหรือพลิกตารางจัตุรัสจากการดำเนินการศึกษาทั้งหมด 8 รูปแบบพบว ่าจะได้รูปแบบเปลี่ยนไป 4 รูปแบบและเมื่อนำรูปแบบนั้นมาผสมผสานสามารถสร้างลวดลายใหม่ตามความสนใจได้อีกมากมาย