กลวิธีในการสร้างทักษะชีวิตจากองค์ปร

กลวิธีในการสร้างทักษะชีวิต
จากองค์ประกอบของทักษะชีวิต 10 ประการ เมื่อจะนำไปจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตให้กับกลุ่มเป้าหมาย สามารถแบ่งได้เป็น 2 ส่วน
1. ทักษะชีวิตทั่วไป คือ ความสามารถพื้นฐานที่ใช้เผชิญปัญหาปกติในชีวิตประจำวันเช่น ความเครียด สุขภาพ การคบเพื่อน การปรับตัว ครอบครัวแตกแยก การบริโภคอาหาร ฯลฯ
2. ทักษะชีวิตเฉพาะ คือ ความสามารถที่จำเป็นในการเผชิญปัญหาเฉพาะ เช่น ยาเสพติด โรคเอดส์ ไฟไหม้ น้ำท่วม การถูกล่วงละเมิดทางเพศ ฯลฯ



เนื้อหาที่เป็นจุดเน้นในการพัฒนาทักษะชีวิต
จากองค์ประกอบของทักษะชีวิต 10 ประการ กรมการศึกษานอกโรงเรียนได้กำหนดเนื้อหาที่เป็นจุดเน้นในการพัฒนาทักษะชีวิต 4 ด้าน โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อการส่งเสริม การป้องกันและการแก้ไขที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการขอ งกลุ่มเป้าหมายในแต่ละพื้นที่ คือ
1. ด้านสุขภาพอนามัย มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมให้มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักใน การดูแลตนเอง ให้มีสุขภาพอนามัยที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ มีบุคลิกภาพที่เหมาะสม รู้วิธีป้องกันไม่ให้เกิดโรคภัยไข้เจ็บ และสามารถแก้ไขปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ที่จะนำไปสู่โรคภัยไข้เจ็บได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
2. ด้านความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมให้มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักใน ภัยอันตรายที่อาจจะเกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน รู้วิธีป้องกันภัยอันตรายที่จะเกิดขึ้น และสามารถแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจากภัยอันตรายได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
3. ด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมให้มีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักในคุณค่าของทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม มีจิตสำนึกในการร่วมอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม รู้วิธีใช้ทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า รู้วิธีป้องกันไม่ให้เกิดสภาพแวดล้อมเป็นพิษ และสามารถแก้ไขปัญหาสภาพแวดล้อมเป็นพิษในชุมชนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
4. ด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีจุดมุ่งหมาย เพื่อส่งเสริมให้มีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของการมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ถูกต้อง และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของคนในสังคมไทย รู้วิธีป้องกันไม่ให้ตนเอง ครอบครัว ชุมชนเข้าไปเกี่ยวข้องกับอบายมุข สามารถปฏิบัติตัวเป็นแบบอย่างที่ดีของครอบครัว ชุมชน และสามารถแก้ไขปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Strategies for creating life skills.From the life skills component, 10 reasons to bring to life skills development activities for the target groups. It can be divided into 2 sections.1. General life skills is the ability to confront fundamental problems in everyday life, such as health, stress, friendship. Adaptation Family separation Food consumption Etc.2. the specific life skills are abilities that are necessary to face specific problems, such as drugs. AIDS Flood, fire, sexual abuse, etc. The content is the focus in the development of life skills.From the elements of life skills education Department school also involves 10 determine the content that is the focus in the development of life skills 4 sides, with the aim to promote. Prevention and correction of problems and conditions that correspond to the requested requirements. The target group in each area:1. the health Aims to promote knowledge, understanding and awareness to take care of ourselves, to have good health for both mind and body. Have the appropriate personality. Know how to prevent diseases and unwanted behavior problems that can lead to diseases properly.2. safety of life and property. With the aim to promote understanding and awareness of danger that may arise in everyday life. Know how to prevent that danger will occur and can solve problems that arise from the danger properly.3. the natural resources and the environment. Aims to promote knowledge Understanding and awareness on the value of natural resources and environment conservation is common sense of natural resources and the environment. Know how to use a resource-saving and cost-effective. Know how to prevent toxic environments and solve the problem toxic environment in the community proper.4. ethics, values, and attributes that are undesirable. Aims to promote knowledge, understanding, and recognizes the importance of having the correct moral values, ethics, and the feature of Thai society in undesirable. Know how to protect ourselves. Family, community, to involve all vices Can perform a good model of the family. Community and can resolve unwanted behavior proper.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Life Skills Strategies in
the composition of the 10 Commandments on life skills to lead a life skills program to prospects. Can be divided into 2 parts:
1. general life skills is the ability to face the usual problems of everyday life such as stress, health, friends, adaptation family. Food consumption, etc.
2. Specific life skills is the ability needed to face problems such as drugs, AIDS, fire, flood, being sexually abused. Etc. The content is focused on developing life skills , life skills component of the 10 Commandments of Formal Education Department has determined that the content is the focus on developing life skills, 4-sided, with the aim to promote. Prevention and correction of problems and needs to comply with the request. The target population in each region are : 1. Health. The aim is to promote the understanding and awareness of self-care to have good health, both physically and mentally. Have the right personality How to prevent disease. And problem behavior can lead to unwanted ailments correctly fit 2. Safety of life and property. The aim is to promote the understanding and awareness. Hazards that may occur on a daily basis. Knowing how to prevent harm from occurring. And can resolve the problem of the danger has correctly 3. Natural Resources and Environment The aim is to promote the knowledge. Understanding and appreciation of the natural resources. And environmental Consciousness to conserve natural resources. And environmental How to use resources more efficient and cost effective. How to prevent a toxic environment. And problem-toxic environment in the community is properly 4. Moral values ​​and desirable features. Aims To promote understanding and awareness of the importance of moral values ​​are correct. And desirable characteristics of people in Thailand. How to prevent themselves, family, community involvement to vices. Can act as a good model of family, community and problem behavior unwanted correctly.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The strategies in building life skills
from elements of the life skills 10 reasons. When will the activities to develop life skills to a group of targets can be divided into 2 part
1.General life skills is the ability to use normal basic problem in daily life, such as stress, health, close friend, adjustment Dysfunctional family, food consumption, etc. 2
.Life skills only is the necessary ability in face of a specific problem, such as drugs, AIDS, fire, flood, sexual abuse.



the content etc is the focus in the development of life skills
.From the elements of life skills 10 reasons. Education Department has defined the content that is the focus in the development of life skills 4 aspects. It aims to promote.The target group in each area is
.1.The health. The aim is to promote the knowledge and awareness of self-care, to be a good semester of both body and mind, personality right. How to prevent the disease.2.The safety of life and property. The aim is to promote the knowledge and understanding and awareness. The danger that may occur in daily life. Know how to prevent danger to happen.3.On the natural resources and environment. The aim was to encourage the knowledge. Understanding and awareness of the value of natural resources and the environment. Especially in the conservation of natural resources and the environment.Know how to prevent toxic environment. And can solve the problems in the community environment toxic properly
.4.Moral, ethics, values and characteristics, aims to promote the knowledge, understanding, and recognize the importance of morality. Ethical values.Know how to prevent themselves, family, community involvement and vices. Can behave as a good example of the family, the community, and to solve the problems of unwanted behaviors properly
.
.