ออกแบบห้องเรียนให้มีระบบการร่วมมือก

ออกแบบห้องเรียนให้มีระบบการร่วมมือกันระหว่างโต๊ะเรียนอัจฉริยะซึ่งสร้างให้ผิวบนโต๊ะเรียนเป็นระบบสัมผัสได้หลายๆจุด ซึ่งจะเชื่อมโยงกันเป็นเครือข่าย และเชื่อมโยงกับกระดานอัจฉริยะ โดยโต๊ะเรียนอัจฉริยะจะเป็นทั้งจอ และเป็นแป้นพิมพ์ ได้ด้วยทำให้โต๊ะเรียนอัจฉริยะทุกตัวเป็นได้ทั้งโต๊ะเรียนและกระดานสัมผัส ซึ่งทำให้นักเรียนสามารถใช้โต๊ะเรียนอัจฉริยะตัวใดก็ได้ในห้องเรียน ครูผู้สอนสามารถสั่งงานให้นักเรียนทุกโต๊ะเรียนอัจฉริยะเหมือนกันหมด หรือเลือกสั่งงานให้นักเรียนแต่ละโต๊ะเรียนอัจฉริยะแตกต่างกันก็ได้ ตามความสามารถหรือความสนใจของนักเรียนที่แตกต่างกัน รวมทั้งครูผู้สอนสามารถส่งคำตอบให้นักเรียนทั้งชั้น หรือแยกให้นักเรียนแต่ละคนก็ได้ตามโต๊ะเรียนอัจฉริยะ และครูผู้สอนยังสามารถสั่งงานให้นักเรียนที่จะเข้ามาเรียนในชั่วโมงถัดไปทำ หรือตั้งคำถามให้นักเรียนอภิปรายไว้ล่วงหน้าได้ ทั้งหมดนี้สามารถทำผ่านโต๊ะเรียนอัจฉริยะ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Design a classroom, there is a collaboration between system tables learning genius who creates a skin on the desk is a system of multiple touch points. Which is linked to the network and associated with the intelligent boards by smart desk is both screen and keyboard by making every intelligence desk is both desk and touch Board. This makes it possible for students to be able to use any of the intelligence school desks in the classroom. Teachers can order, all students study the same intelligent table or select individual students to work order desk genius varying. According to their abilities or interests of different students, including teacher can send the answers to students in both classes or separate, each student, based on intelligent learning desk and teachers can also work, students will learn in the next hours or questions, students debate beforehand. All this can be done through intelligent learning table.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Classroom design a system of cooperation between intelligence, which make the skin on the study table, study table, a touch on a few points. Which is linked to the network. And linked to Resolution The desk is both a genius. And a keyboard By making intelligent instrumentation are all the instrumentation and board experience. This allows the students to use intelligent instrumentation anywhere in the classroom. Teachers can use the intelligent students learned the same. Or select commands, each student has different intelligent instrumentation. The ability or interest to students of different. Including teachers can submit answers to the whole class. Or separately by each student has learned scholar. And teachers can also order the student to enroll in the next hour doing. Have students discuss or ask questions in advance. All this can be done through intelligent instrumentation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Design of the class to a collaboration between the desks genius which make the skin on the desk touch several points. Which will link a network. And the link with the board.And the keyboard. By making the desks genius all be either school desks and board touch. The students can use the desks in the classroom. On any geniusOr choose commands to each student desks genius is different. According to ability or interest of students is different. And teachers can send the answers to the whole class of students.And teachers can also assign students to come to study in the next hour. Or question, to let students discuss in advance. All this can be done through the desks.