คุณครูให้พวกเราหาใจความสำคัญของเรื่

คุณครูให้พวกเราหาใจความสำคัญของเรื่อง a letter to God จากนั้นนำประโยคต่างต่างๆมาเรียงเป็นเรื่องราวจากนั้นครูก็สั่งให้ไปวาดรูปทำเป็นนิทาน จากนั้นครูก็ได้ให้แบ่งกลุ่มแปล autumn nihht โดยแบ่งเป็นห้ากลุ่ม พวกเราได้ปลเรื่อง qwee

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Are you a teacher, we make it a priority to find letter to God, and then apply the various different sentence into a story, and then the teacher will have to draw a moral, then the teacher will have to split the Group of translations of autumn nihht divided into five groups, we have ponrueang qwee?

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The teacher let us find the essence of the story, a letter to God, then the sentences were to come arranged in a story, then the teacher was instructed to draw a fairy tale. Then I gave the group was divided into five groups autumn nihht translation. We release the qwee.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teacher let us find the gist of the a letter to God the various sentences learn the story then I ordered to draw to fairy tales. Then the teacher can make the translation autumn nihht group is divided into five groups.Qwee.