ผู้วิจัยในฐานะเป็นผู้สอนในรายวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ขั้นสูง ได้ การแปล - ผู้วิจัยในฐานะเป็นผู้สอนในรายวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ขั้นสูง ได้ อังกฤษ วิธีการพูด

ผู้วิจัยในฐานะเป็นผู้สอนในรายวิชากา

ผู้วิจัยในฐานะเป็นผู้สอนในรายวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ขั้นสูง ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการจัดการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนพึ่งพาตนเอง และพัฒนาตนเองได้ สามารถแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ผู้วิจัยจึงสนใจที่จะทำการวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาผลการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้วยเทคนิค(KWL-Plus) ในรายวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ขั้นสูง สำหรับระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 ภาคการศึกษา 1/2555 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น ตลอดจนสามารถนำทักษะนี้ไปใช้ในการเรียนรู้ และส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Research as an instructor in advanced computer programming courses. Have realized the importance of learning that focuses on learner autonomy. And develop their own Can seek self-knowledgeAdvanced courses in computer programming. For undergraduate Year 1 Semester 1/2555 to enable the students to learn on their own or as a solution and can be used to learn this skill.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Researchers as an instructor in the school of advanced computer programming. It recognizes the importance of managing learning emphasizes learning self-reliance and self improvement can seek knowledge themselves. In the list of advanced computer programming education for undergraduate grade 1 semester 1/2555 (2012) so that participants can learn by itself is a problem-solving skills, as well as this can be used to learn.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The research as a teaching courses in the Advanced proficient writing is well aware of the importance of the management of learning, learners focus on self-reliance and self-development are able to seek the self-knowledge.terminology to write computer programs in advanced undergraduate level for first-year 1 semester 1/2555, so that students can learn to make their own ideas to solve the problem is as well as can be used to use in the learning skills.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: