1. ปรัชญา และเป้าหมายของโรงเรียนมีค

1. ปรัชญา และเป้าหมายของโรงเรียนมีความชัดเจน เหมาะสม สามารถใช้เป็น
เครื่องชี้นำในการจัดการศึกษา และกำหนดภารกิจของโรงเรียนได้
2. นักเรียนที่ยากจนและด้อยโอกาสได้รับความเสมอภาคทางการศึกษาและสามารถพึ่งพาตนเองได้
ตามอัตภาพ ทั้งนี้เพื่อให้นักเรียนทุกคนรู้จักตนเอง มีบุคลิกภาพที่ดีสมที่จะเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว
ชุมชน และสังคม สามารถปฏิบัติตนตามระบอบประชาธิปไตยได้อย่างเหมาะสม ไม่ทำตัวให้เป็นภาระของสังคมในอนาคต
3. นักเรียนมีทักษะพื้นฐานทางการเรียนเหมาะสมกับความสามารถแห่งตนในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ มีศักยภาพในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง มีความมุ่งมั่นที่จะศึกษา แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง เพื่อให้ผลการเรียนรู้ของทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้บรรลุตามเป้าหมายและเกณฑ์มาตรฐานของหลักสูตรใน
ทุกช่วงชั้ นและชั้นปี
4. มุ่งส่งเสริมให้นักเรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์
มีวิจารณญาณ มีความคิดสร้างสรรค์ คิดไตร่ตรอง มีวิสัยทัศน์ที่เหมาะสม สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต
5. พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนรายบุคคลให้ดีขึ้นตามความสามารถที่มีอยู่ของแต่ละบุคคล คะแนนโดยเฉลี่ยของทุกชั้นปีได้รับการพัฒนาให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหรือสูงกว่าในทุก
กลุ่มสาระการเรียนรู้ และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ที่เด่นชัดตรงตามจุดมุ่งหมายที่หลักสูตรกำหนด
6. นักเรียนเป็นผู้มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีสัมพันธภาพที่ดีต่อตนเองและผู้อื่น ยึดมั่นในคุณธรรมจริยธรรม มีจิตสำนึกที่ดี เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม ในการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย และรักษาสิ่งแวดล้อมให้สมบูรณ์อยู่เสมอ
7. ส่งเสริม สนับสนุนให้นักเรียนเห็นคุณค่า ภูมิใจในภูมิปัญญาไทย มีสุนทรียภาพ
มีลักษณะนิสัยที่ดี ในด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา และวัฒนธรรมที่ดีงามของไทย
8. บุคลากรทุกฝ่ายมีศักยภาพในการปฏิบัติงานในความรับผิดชอบ ยึดมั่นในอุดมการณ์ มีเป้าหมายในการจัดการศึกษาที่สอดคล้องกับหลักสูตร ความต้องการของผู้เรียนและท้องถิ่น
มีความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเองสู่เกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู
9. บุคลากรฝ่ายปฏิบัติการสอนสามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย เหมาะสมกับธรรมชาติของสาระการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
10. มีครูที่มีความสามารถในการพัฒนาการจัดกิจกรรมในกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการแสวงหาความรู้ คิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ และสามารถสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง
11. ครูมีวุฒิ / ความรู้ ความสามารถตรงกับภาระงานที่รับผิดชอบ และมีจำนวนเพียงพอกับจำนวนนักเรียน
12.ปรับปรุง และพัฒนาอาคารสถานที่ให้มีบรรยากาศ สภาพแวดล้อมที่เสริมสร้างให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ทั้งทางวิชาการ วัฒนธรรม จริยธรรม และมีพฤติกรรมที่เหมาะสมในการเข้าสังคมโดยยึดมั่นในความเป็นไทย
13. มีการบริหารจัดการที่เป็นระบบ ชัดเจน ผู้บริหารมีวิสัยทัศน์กว้างไกลในการดำเนินงาน ทำให้การปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพ มีความสมานฉันท์ ซึ่งช่วยให้บุคลากรทุกฝ่ายสามารถปฏิบัติงานร่วมกันอย่างมีความสุข
14. มีบริการที่ครอบคลุมการส่งเสริมด้านการแนะแนว สุขภาพอนามัย ความปลอดภัย และสวัสดิการ ต่างๆ เพื่อช่วยเหลือนักเรียนอย่างเหมาะสมในทุกด้านตามความสามารถของโรงเรียน
15. ส่งเสริมความสัมพันธ์ ความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาและชุมชนในการพัฒนาการศึกษา โดยเชิญชวนผู้ปกครอง ชุมชนให้เข้ามาสนับสนุน มีส่วนร่วมในการจัดและพัฒนาการศึกษาให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐานของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

One. Philosophy and goals of the school are clear, appropriate, can be used as guidelines in
education. And define the mission of the school is
2.Poor and disadvantaged students receive equal educational and Ure
conventionally. This is to enable all students to know themselves. Have a good personality to be a good member of the family
.Community and democratic society can behave appropriately. Not being a burden to society in the future
3.Students are learning basic skills appropriate to the capabilities of their learning in all groups. Have the potential to develop themselves continuously. Is committed to education. Pursuit of self-knowledgeEvery year, the Nation and the
4. Aims to encourage students' ability to think critically.
A synthesisCreativity, critical thinking is the right vision. Ability to work with others effectively. And attitude towards the profession of faith
5.Improve the achievement of individual students to better meet the existing capabilities of the individual. Average score of all the years have been developed according to the standard or higher in all
.Group learning And desirable features pronounced exactly as intended due course
6.Students be disciplined Are responsible Have a good relationship with yourself and others. Adherence to moral A good attitude Selfish interests Conservation in Thailand And maintain environmental integrity is always
.7th. Encourage students to see the value. Pride in the aesthetic wisdom Thailand
looks good habits in the arts, music, sports and cultural beauty of Thailand
8.Personnel, all parties have the potential to fulfill the responsibility. Ideologically The goal of education corresponding to the course. The needs of learners and the local
.Is committed to the personal development teacher professional standards
9. Personnel chief instructor is teaching a variety of activities. Appropriate to the nature of learning. Emphasis on learners
10.There are teachers who have the ability to develop activities in the learning process, focusing on students to exercise critical thinking skills, acquiring knowledge is synthetic. And can create their own knowledge
11.Teacher qualifications / knowledge capacity to meet the burden of responsibility. And have a disproportionate number of students
12.Improvement and development of the building to the atmosphere. สภาพแวดล้อมที่เสริมสร้างให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ทั้งทางวิชาการ วัฒนธรรม จริยธรรม และมีพฤติกรรมที่เหมาะสมในการเข้าสังคมโดยยึดมั่นในความเป็นไทย
13.The management of the system administrators with clear vision in operation. Make operational efficiency A reconciliation This allows personnel to perform all work together happily
14.Offers a comprehensive guide to promoting the health, safety and welfare to help students properly on all sides by the ability of schools
15.Relative Cooperation between schools and communities in the development of education. By inviting parents Community to supportMaySince 2551

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. the philosophy and goals of the school are clear. Can be used as a guidance tool to manage constant study and define the Mission of the school.
2. Poor students and the disadvantaged have received educational equality and self-reliance.
According to atphap. This is to allow all students to know ourselves. Have a good personality is a member of the family
?Community and society. Can be operative upon democracy properly. Do not place a burden on future society.
3. Students learn basic skills to suit the abilities of their learning materials in all groups. Have the potential to improve ourselves continuously. Education is committed to the pursuit of knowledge themselves. Every grade and grade
4. aimed at encouraging students to have the ability to think, analyze, synthesize, review
.Having considered There is creativity. Ideas thinking with vision. Ability to work with others more effectively and with better attitudes towards the profession in good faith.
5. Development achievement of individual students, according to the existing capabilities of each person. The average score of each grade has been developed to meet the benchmark or higher in all
.Strand and has features that are obvious spam on aim at the course.
6. A student discipline have responsibility. There is a good relationship to ourselves and others. There are moral and ethical consciousness of adhering to good reviews as part of its global interests in Thai culture, conservation and the environment are always complete,
.7. promote encourage students to appreciate the wisdom there are proud of Thai aesthetics, there are great
characteristic of art, music, sport and culture of Thai.
8. All personnel have the potential to carry the responsibility for adhering to the ideological. With the goal of managing the education that corresponds to the course. The needs of learners and native
Are striving to develop themselves to benchmark their careers teachers.
9. operating personnel, teaching can be a variety of teaching and learning activities are appropriate to the nature of the subject matter learning with an emphasis on critical learning
10. There are teachers who have the ability to develop activities in the learning process that focuses on training students to seek knowledge and thinking skills to analyze, synthesize ideas and knowledge can be created manually.
11. The teachers are qualified/knowledgeable. Ability to meet the burden of responsibility and how much is enough students.
12.Improving and developing infrastructure, friendly An environment that promotes students to learn both technical and ethical culture and proper social behaviour by adhering to a Thai.
13. There is a clear system of management executives with broad vision so far in the operation. Make a task efficiently. There is solidarity, which lets people share the task, all parties can happily.
14. Comprehensive services promoting the guidance Health, safety and welfare. To help the students to properly all aspects according to the capabilities of the school.
15. Promoting relationships. Cooperation between school and community in the development of education by inviting the guardian. The Community contribution TrProf. 2551 (2008)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1.philosophy and goals of the School are clearly appropriate
can be used as a guide in the provision of education and the mission of the School.
2.the poor and underprivileged students who have been, equality, education, and to be able to rely on their own.
accordant with so that all the students know they have a good personality to be a member of the family
good.community and society can be treated in accordance with their own democracy, it is not appropriate to be a burden on society in the future
3.Students have a right to learn the basic skills of the ability of their substance in every group learning has the potential to develop their ongoing commitment to seek knowledge with self-studyEvery year, and the Unesco
4. aims to encourage students to have the ability to think critically think synthetic
There is a common sense, creative thought is a good vision can work with other people effectively, and with a good attitude toward career honesty
5.effectively developed in the study of individual students, in accordance with the ability of a person who is an average of all individual scores first-year has been developed according to standard criteria or higher in all
The essence of learning, and there is a prominent feature of unwanted programs that aim to define
6.There is a student who has a disciplinary action is the responsibility of his own, and good relationships with other people are committed to good ethics awareness has a good opinion to benefit Thai culture as well as in the conservation and environmental integrity are always
7. encourage and support students to take pride in seeing the values are aesthetically
Thai wisdom habits that are good in the art of music, sports and cultures
Thai 8.People have the potential to support all the operations in the responsibility to stick ideology have a target in the provision of education programs that meet the needs of students and local
There is a strong commitment to the teaching profession standard criteria to develop their own
9. Personnel teaching practices can provide a variety of teaching and learning activities appropriate to the nature of the material with a focus on students learning is important
10.There is a teacher who has the ability to develop the activities of the focus on learning process for the students to practice their skills, knowledge and ability to create synthetic thinking analytical knowledge. Self-
11.There is a teacher qualifications/knowledge and the ability to match the workload and responsibility for a sufficient number of students to the number of
12.to improve and develop the building where there is a environment that will enhance student learning and academic culture and ethical behavior is behavior that is suitable to the Thai society is committed to the
13.There is a management system that is clearly, executives have a wide vision of the operation, the operation efficiency and consensus that helps people all parties can work together in a happy
14.There is a comprehensive service for the promotion of health coaching health, safety and welfare to help the students in all aspects of proper based on the ability to
15 of the School.Promote the relationship between schools and communities in the development of education, invite parents to come and support communityThe body.In 2551