การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ที่ใช้การเรียนรู้ระหว่างแบบฝึกทักษะตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ กับวิธีสอนแบบปกติ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

A comparison of student achievement Single-variable linear rueangosomkan of high school students in years 3.Use the skills learned during the theoretical constructs to a regular teaching wit Te.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

A comparison of student achievement The single variable linear inequality of the students. 3
based learning exercises between the constructivist theory Whistler. With regular teachers

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

ไม่ว่า