- นักเรียนช่วยกันสมมุติสถานการณ์ที่

- นักเรียนช่วยกันสมมุติสถานการณ์ที่จะนำไปใช้ ในด้านการแนะนำตนเอง เช่นในงานเลี้ยงในการอบรมสัมมนา ในค่ายลูกเสือโลก ในการเข้าค่ายภาษาอังกฤษ แล้วแต่ละกลุ่มนำเสนอการพูดทักทายและแนะนำตนเอง โดยแสดงความจริงตามสถานการณ์ที่คิดขึ้นมา
- ครูชี้ไปที่นักเรียนบางคน ถามคำถามว่า What’s his/her name? ให้นักเรียนตอบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

-Students help each other hypothetical scenarios that will apply. In introducing ourselves as a party in a seminar in the camp, Scouts all over the world. In the English camp, and then each group presented to say hello and introduce yourself. The truth according to the situation thought-The teacher pointed to some students Asked a question that What his/her name?, the students answered.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

- Students to hypothetical situations will apply. In introducing ourselves As the party in training. Scout Camp In the English camp Then each group presented their say hello and introduce yourself. It shows the actual situation that came up
- I point to some students asked questions on What's his / her name? Students to answer

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

.- a student to hypothetical situations to apply in the field of introduce themselves, such as at a party in a training seminar in World Scout camp in the English camp. Each group presented to say hello and introduce themselves.- teacher pointed to some students ask questions that What 's his / her name? Let students answer


.