ในการนับวัฒนธรรมของแต่ละประเทสไปสอน ในระดับประถม ฉันจะเลือกสอนแบบเพลง  การแปล - ในการนับวัฒนธรรมของแต่ละประเทสไปสอน ในระดับประถม ฉันจะเลือกสอนแบบเพลง  อังกฤษ วิธีการพูด

ในการนับวัฒนธรรมของแต่ละประเทสไปสอน

ในการนับวัฒนธรรมของแต่ละประเทสไปสอน ในระดับประถม ฉันจะเลือกสอนแบบเพลง เทศกาลหรือ การแสดงที่มีชื่อเสียงของประเทศนั้นๆ ระดับมัธยม ฉันจะเลือกนำส่วนประวัติศาสตร์มาสอน และค่าเงิน ชุดประจำชาติ นำเสนอรูปแบบการสอนเป็นการเล่า บรรยาย และให้นักเรียนได้ค้นคว้าข้อมูลและนำเสนอข้อมูลที่ได้ค้นคว้า หรืออาจจะจัดกิจกรรม หากเป็นเรื่องชุดประจำชาติ อาจจะจัดกิจกรรมเป็นการประกวด เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้วัฒนธรรมที่แตกต่างกันของแต่ละประเทศ อาจจะแยกข้อแตกต่างระหว่างประเทศไทยกับประเทศที่เรียน เพื่อให้เกิดการเรียนรู้
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Count of each fitted sapai teaching I choose to teach in the elementary Music Festival or the famous high school of our country that I choose to teach the history of the section and the national series. The presentation format for a narrative and teaching, students research and present information or research activities may be. If it is a set of activities may be a national contest to allow students to learn about the different cultures of each country. May split the difference between the student countries with Thailand to achieve learning.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
In the culture of the synthase to teach in elementary, I will teach a music festival or a show at the famous country high school, I will be part of history teaching and the current National Series presents. lecture and tutorial tells students to research and present information that is researched. Or Event If a national series Possibly event contest The students learn the different cultures of each country. May split the difference between Thailand and the school. To learn
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
On the count of each of our country culture to teach at the primary level, I will choose teaching music festival, the show has the reputation of the country, high school level I choose to bring the history teaching and the traditional clothing.The lecture and let the students research and present the information research or may be organized activities. If a traditional clothes. May be organized as a contest.May separate the differences between countries, class for learning.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: