เรียงความเรื่องอาชีพของฉัน :: ล่าม

เรียงความเรื่องอาชีพของฉัน :: ล่าม ::

จบจากชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ฉันอยากศึกษาต่อที่คณะที่เกี่ยวกับภาษา ฉันอยากเรียนรู้เรื่องภาษาให้มากขึ้น เรียนรู้วัฒนธรรมของแต่ละประเทศ อยากท่องเที่ยวในหลายๆประเทศ ฉันชอบที่จะเดินทางไปท่องเที่ยวในต่างจังหวัดของประเทศไทย และชื่นชอบสถานที่ในหลายๆจังหวัด โดยเฉพาะทะเลกับการว่ายน้ำเป็นสิ่งที่ชื่นชอบมากที่สุด การเป็นล่ามนั้นฉันคิดว่าเป็นสิ่งที่ยากเพราะว่าการที่จบมาทำงานแล้วยังไม่มีประสบการณ์การทำงานต้องทบทวนดูว่าตนเองมีความสามารถด้านภาษาแต่ละภาษาที่เราเรียนมานั้นมีมากน้อยแค่ไหน ฉันอยากเป็นล่ามภาษาญี่ปุ่นอาจจะใช้ผลสอบวัดระดับภาษาญี่ปุ่นเป็นมาตรฐาน ซึ่งบริษัทญี่ปุ่นส่วนใหญ่จะใช้มาตรฐานนี้เป็นตัวชี้วัดความสามารถของผู้ที่มาสมัครงานในตำแหน่งที่ต้องใช้ภาษาญี่ปุ่น โดยต้องได้ระดับ 2 ขึ้นไป หรือบางบริษัทอาจต้องการผลสอบภาษาญี่ปุ่นธุรกิจด้วย (หรือ BJT Test) ผู้ที่มีผลสอบตามที่บริษัทต้องการก็ถือได้ว่าเป็นใบเบิกทางขั้นแรก และมีโอกาสถูกเรียกสัมภาษณ์มากกว่า แต่หากยังไม่เคยสอบ, หรือสอบไม่ผ่าน อาจต้องหาผลงานอย่างอื่นทดแทน เช่น รางวัลเรียงความภาษาญี่ปุ่น, ประกวดสุนทรพจน์, แต่งกลอนญี่ปุ่น, กิจกรรมที่ใช้ภาษาญี่ปุ่น, ประกาศนียบัตรคอร์สอบรมภาษาญี่ปุ่นต่าง ๆ เป็นต้น

ผลลัพธ์ (ญี่ปุ่น) 1:

私のキャリアについてのエッセイ: 通訳::

高校卒業昨年 6 関連言語学部で勉強したいのですが。詳細については、言語を学ぶしたいと思います。それぞれの国の文化について学ぶ。彼は多くの国で旅行したいです。様々 な地方のお気に入りの場所です。特に最も好きなものとしての水泳と海。日本語通訳は日本株式会社は、主に標準的な言語として効果日本を使用可能性がありますいたいこの規格では、これらのキャリアの指標日本の言語を使用する必要が。レベル 2 が必要です。ビジネス可能性があります、監査する結果は基づいています日本語 （または BJT テスト） と結果に会社をみなすことができます最初のピッキングにステップし、よりも、しかしそれは決してない場合より多くのインタビューを呼び出される機会を持っているかまたは、失敗する可能性があります他の仕事を見つける、代替賞エッセイ コンテスト、日本言語話されている単語、言語活動、日本 taengklon 日本、日本語活動のコース、証明書、等。

ผลลัพธ์ (ญี่ปุ่น) 3:

並べ替え、私のキャリア:同時通訳の話:

6mathayomのエンドI言語の教員の言語について学びたいと考え、多くの国に旅行したいとそれぞれの国の文化についての詳細を学ぶためにたいとは、地域の多くの場所のように、特に海スイミングはお気に入りです。私は、結果は、標準的な日本語として使用されることがあり、日本語通訳配置テストにしたい、日本の企業は、多くの場合この標準の測定は、作業するには、ユーザーが日本語レベル2で使用されるには、ポジションにする必要がありの適用することができに使用されます。一部の企業または検査(またはBJTテスト)、結果は企業の監査役に応じて、パスは、最初にするとするとよりインタビューする機会があるが、それはテストしていない場合は日本のビジネスにする場合があり、渡さない別の作業、エッセイ賞日本語スピーチコンテストなどを検索し、日本に歌う必要がある場合がありますまたは、活動する日本、日本トレーニングコースの完了証明書を使用します。