วันหนึ่งกระจงน้อยต้องการข้ามแม่น้ำท

วันหนึ่งกระจงน้อยต้องการข้ามแม่น้ำที่มีเต็มไปด้วยจระเข้ผู้หิวกระหาย จระเข้ก็จ้องจะกินกระจงน้อยด้วยเหมือนกัน กระจงน้อยจึงคิดหาวิธีข้ามแม่น้ำได้วิธีหนึ่ง กระจงน้อยบอกจระเข้ว่า "ถ้าต้องการกินฉัน ก็ต้องเข้าแถวตอนเรียงหนึ่ง" กระจงน้อยบอกจระเข้ว่า "ถ้าต้องการกินฉัน ก็ต้องเข้าแถวตอนเรียงหนึ่ง!" จระเข้ตัวหนึ่งก็ถามกลับว่า "แล้วทำไมพวกข้าต้องทำอย่างนั้น" "ก็ฉันต้องการทดสอบความอดทนของพวกเจ้าน่ะสิ และที่สำคัญฉันก็ไม่อยากเป็นอาหารให้กับจระเข้ที่อ่อนแอด้วย" กระจงตอบด้วยสีหน้าท้าทาย เมื่อจระเข้ได้ยินกระจงตอบแบบนั้น ก็ไม่มีจระเข้ตัวใดอยากเป็นตัวทีอ่อนแอที่สุด จระเข้ทุกตัวจึงทำตามคำของกระจงน้อย ต่อแถวเรียงหนึ่งกันยาวจากจากแม่น้ำฝั่งหนึ่งไปยังอีกฝั่งหนึ่ง ระหว่างที่จระเข้วุ่นวายต่อแถว กระจงน้อยก็ชิงกระโดดเหยียบหลังจระเข้อย่างรวดเร็ว ทีละตัวไปเรื่อยๆ จนข้ามแม่น้ำได้ในที่สุด ปล่อยให้จระเข้ที่หลงกลทั้งงุนงง และโกรธต่อไป เรื่องนี้ก็สอนให้รู้ว่า แม้จะเป็นผู้ที่อ่อนแอกว่าก็สามารถเอาชนะผู้แข็งแกร่งกว่าได้ด้วยปัญญา

ผลลัพธ์ (มาเลย์) 1:

Satu hari, sedikit rusa, tragulus pygmocus hendak menyeberang Sungai ini penuh buaya lapar yang dahaga. Buaya, dengan sedikit makan, bermeditasi pada rusa sama, tragulus pygmocus. Sedikit rusa, tragulus pygmocus mencari jalan untuk menyeberang Sungai adalah salah satu rusa jarang, tragulus pygmocus memberitahu buaya berkata "Jika anda mahu makan, saya ingin menyusun satu kolum" yang bermaksud "little rusa, buaya pygmocus tragulus memberitahunya jika hendak makan, saya ingin menyusun satu kolum! Buaya satu diminta kembali berkata, "maka mengapa kita perlu berbuat demikian," katanya. "saya hanya ingin menguji kesabaran Tuhan, mereka tidak, saya dan lebih penting lagi ia kelihatan seperti seekor buaya dengan pygmocus tragulus jawapan lemah" muka cabaran. Bilakah saya mendengar bahawa jawapan tragulus pygmocus buaya, buaya, yang tidak t paling dikehendaki-lemah. Semua buaya, jadi ikut arahan rusa sedikit, tragulus pygmocus. Salah satu essays satu baris sama panjang dari satu sisi Sungai ke bahagian lain. Semasa itu buaya yang sibuk setiap baris. Tragulus pygmocus kurang chingkradot semula dengan dengan cepat dengan pedal Satu demi satu untuk menyeberang Sungai sehingga ia akhirnya. Biarkan buaya yang melanda sepenuhnya mekanikal mimpi dan marah juga. Subjek ini diajar untuk tahu bahawa walaupun onaekwa pemimpin dapat mengatasi pemain kuat berbanding dengan hak-hak harta intelek.

ผลลัพธ์ (มาเลย์) 2:

Satu hari rusa kecil menyeberangi sungai yang penuh buaya lapar. Gators kelihatan rusa akan makan kurang juga. Coney menemukan cara untuk menyeberangi sungai sekurang-kurangnya satu cara. Beritahu bahawa rusa kecil, buaya "Jika saya mahu makan Saya perlu menyusun berturut-turut, "kata rusa kecil, buaya itu. "Jika saya mahu makan Saya perlu menyusun berturut-turut kini! "Buaya, dan dia bertanya itu. "Maka sepatutnya saya berbuat demikian?" "Saya mahu menguji ketahanan dari jalan. Dan yang lebih penting, saya tidak mahu memberi makan buaya lemah dengan "rusa balas dengan cabaran wajah. Saya mendengar bahawa apabila rusa Gators itu. The Gators tidak mahu menjadi yang paling lemah. Jadi ikut Gators semua rusa kecil. Panjang barisan sebelah sungai ke sisi lain. Semasa Gators kepada huru-hara Buaya melompat menyambar rusa sedikit melangkah ke belakang dengan cepat. Tekan untuk meneruskan Saya akhirnya menyeberangi sungai Mari Gators tertipu kedua-dua hairan dan marah untuk ini, ia mengajar mereka bagaimana. Walaupun kedudukan yang lebih lemah daripada itu dapat mengatasi mereka yang mempunyai kecerdasan.