อปท.ลุยผลักดันศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เป

อปท.ลุยผลักดันศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เป็นศูนย์เรียนรู้และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต้นแบบด้านปฐมวัย ชี้รากฐานของชาติคือ ปฐมวัย โดยมี ศพด. เป็นมือแรกที่ลงสีบนผ้าขาว...

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น ร่วมกับสำนักสนับสนุนสุขภาวะเด็ก เยาวชนและครอบครัว สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) จัดประชุมสรุปผลการดำเนินงานและจัดนิทรรศการแสดงผลการดำเนินงานโครงการส่งเสริมศักยภาพศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (ศพด.) ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เป็นศูนย์การเรียนรู้การพัฒนาเด็กปฐมวัย จำนวน 23 ศูนย์ 23 จังหวัด ตลอดระยะเวลา 1 ปี และชวนคิด กำหนดทิศทางความพร้อมในการเป็นศูนย์เรียนรู้และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กต้นแบบด้านปฐมวัย ที่โรงแรมภูเขางามพาโนรามา อ.เมือง จ.นครนายก

โดยนางยิษฐา แว่วศรี ผู้อำนวยการสำนักประสานและพัฒนาการจัดการศึกษาท้องถิ่น กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กล่าวว่า ขอชื่นชมความสามารถและศักยภาพในการจัดการศึกษาของ ศพด. ทั้ง 23 แห่ง จาก ศพด.กว่า 20,000 แห่งทั่วประเทศ ที่อยู่ในการดูแลของ อปท. หากเทียบเป็นสัดส่วนยังน้อยอยู่มาก จึงถือว่าเป็นตัวแทนนำร่องการพัฒนาให้เป็นต้นแบบ ซึ่งต้องอาศัยขั้นตอน กระบวนการ ผ่านการลองผิดลองถูก และการประสานความร่วมมือในการดำเนินงานหลายอย่าง ด้วยความคาดหวังของ อปท. ต้องการให้ ศพด.พัฒนาไปด้วยกัน แต่การพัฒนาไปด้วยกันจะต้องมีองค์ประกอบในด้านศักยภาพของผู้บริหาร ชุมชน ผู้ปฏิบัติงาน ซึ่งศักยภาพของแต่ละคนก็ต่างกัน ดังนั้น ทุกคนจึงควรภูมิใจที่สามารถเป็นต้นแบบได้ และขอให้ ศพด. ชุมชน นายกองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ให้ความตระหนักในสิ่งที่เป็นตัวแทนรักษาคุณภาพเพื่อเป็นต้นแบบที่ดีให้เพื่อนๆ น้องๆ มาศึกษาดูงาน

"กรมฯ พยายามขยายผลให้มีศูนย์ต้นแบบมากขึ้น ซึ่งทุกคนต้องร่วมมือกับกรมฯ ช่วยกันขยายผลออกไปให้มีมาตรฐานเหมือนกัน เพราะเมื่อพูดถึง ศพด.ในฐานะลงเรือลำเดียวกันแล้ว จึงต้องพยายามให้ ศพด.มีมาตรฐาน หากศูนย์ใดยังไม่ได้มาตรฐานก็ต้องให้ศูนย์ที่มีมาตรฐานไปเป็นพี่เลี้ยง เปิดใจกว้างเพื่อนช่วยเพื่อน ถือระบบความสมานฉันท์ ซึ่งแน่ใจว่าครูผู้ดูแลเด็กเล็กของ ศพด.ทุกคนมีเรื่องเหล่านี้อยู่แล้ว ครูเป็นอาชีพที่มีบุญกับเด็กส่วนรวมและประเทศ ทุกคนต้องมีจิตวิญญาณความเป็นครู เพราะครูที่ดีคือครูที่รักเด็ก หากเปรียบเด็กเป็นผ้าขาว ครูผู้ดูแลเด็กจึงเป็นครูคนแรกที่วาดภาพลงสีให้บรรเจิดอย่างไรก็ได้ เป็นผู้ฝังรากลึกสิ่งต่างๆ ด้วยการจัดกิจกรรม อบรมเด็กที่ต้องเน้นความเป็นคนดี มีศีลธรรม มีสุขภาพกาย ให้เป็นเด็กที่สะอาดตั้งแต่วัยเด็กเล็ก เพื่อให้เด็กเติบโตขึ้นมาเป็นคนดีสู่สังคม จงภูมิใจและรักษาความดีเหล่านี้ไว้" นางยิษฐา กล่าว

ด้าน ดร.เสาวคนธ์ จันทร์ผ่องศรี ศึกษานิเทศก์ เทศบาลเมืองชลบุรี และคณะทำงานวิชาการ กล่าวว่า สิ่งที่เกิดขึ้นจากการรายงานผลการดำเนินงาน 1 ปี ได้บทเรียนที่กระชับ รัดกุม ง่ายต่อการเรียนรู้ และนำไปปฏิบัติตามได้ จึงเป็นการพัฒนาแบบไม่รู้ตัว ขอให้ทุกคนภูมิใจที่ได้ทำงาน เห็นคุณค่างานที่ได้ปฏิบัติ เพราะฐานที่ดีในการทำงานต้องเริ่มจากการศึกษา ซึ่งเป็นเหตุผลทางวิทยาศาสตร์ที่เชื่อถือได้ การทำงานกับเด็กเล็กเหน็ดเหนื่อย เอาลูกเขามาเลี้ยง หย่านมก็มาสู่ครูพี่เลี้ยง ดังนั้น ครูผู้ดูแลเด็กจึงต้องทำให้เด็กมีความสุข มีพัฒนาการ รอบรู้ในทุกด้าน และสิ่งสำคัญต้องนำระบบการพัฒนาเข้ามาใช้

"ทุกคนต้องช่วยกัน เพราะ ศพด.คือรากฐานการศึกษา คือแกนนำของพื้นที่ ผมเชื่อมั่นในความรู้ ความสามารถ ความตั้งใจของผู้บริหารท้องถิ่น การทำงานเป็นกระบวนการจะทำให้สามารถมองภาพงานออกจะไม่ยาก และอย่าลืมว่าเรามีศูนย์พัฒนาเด็กเล็กกว่า 20,000 แห่ง บางศูนย์มีครูแค่ 2 คน ซึ่งต้องเข้าไปช่วย เพราะการศึกษาต้องพัฒนาแบบยกระดับไปด้วยกัน ไม่ทอดทิ้งกัน แต่อยู่ที่ทุกคนว่าจะนำองค์ความรู้มาพัฒนาให้เกิดคุณภาพได้อย่างไร อีกทั้งขณะนี้ มีองค์กร หน่วยงานที่ลงมาทำงานกับ ศพด.จำนวนมาก ทำให้มีภาระงานทั้งงานปกติและงานพิเศษเยอะมาก ดังนั้น หัวหน้าศูนย์ ต้องเป็นผู้นำขับเคลื่อนให้ครูพี่เลี้ยง ผู้ปฏิบัติงานสร้างจุดแข็งรับมือให้ได้ อย่ารอผู้บริหารสั่ง ไม่สั่งไม่ทำ ซึ่งไม่ใช่บริบทของการทำงาน แต่หากมีความพร้อมมีการเตรียมการอยู่เสมอจะไม่ถูกกดดัน จึงเป็นหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น และ ศพด.ในการพัฒนาเด็กให้เป็นคนดีของสังคมและทำให้เด็กรักท้องถิ่น ไม่หนีบ้านเกิด จะช่วยลดปัญหาสังคมได้มาก" นายวีระชาติ ทศรัตน์ ผอ.ส่วนส่งเสริมการศึกษานอกระบบฯ กล่าว

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Apot. Wade pushed the children Development Center is a Center for learning and Development Center, children master the primary. Point Foundation is a national primary, with. He is the first. "the colors on a white cloth ... The Department of local administration, in cooperation with the Office of the children's well-being, family and youth support Office of the Thai health promotion Foundation ('.) The meeting reviewed and organized exhibitions displaying the performance project's potential to promote child development center (dead..) of local governments is to develop children's Learning Center primary number 23 23 centers throughout the province and 1-year-old chuan thinks. Define the direction for readiness and Learning Center, a small child development center the primary template. Beautiful mountains, Hotel Panorama A. Muang, Nakhon nayok. By Mrs. Yittha Coordination Office, Director Sri memories and improving local education management. The local Administration Department, said the highly appreciated the talent and potential of education management bodies all bodies from 23. jade jade over 20000 operates across the country. in the supervision of apot. If the calibration is proportions is considered to be the very least represent a pilot to develop a prototype which requires steps through the process of trial and error, and cooperating in several operations with the expectation of apot. Want to make. Development of the dead together. "but evolved together, there must be an element in the potential of managers. Community worker, where the potential of each person is different, so the. Everyone should be proud to be a master, and ask. Impressionist corpses. The community of local governments, aware of what represents quality to be good masters, friends most studies show. "กรมฯ พยายามขยายผลให้มีศูนย์ต้นแบบมากขึ้น ซึ่งทุกคนต้องร่วมมือกับกรมฯ ช่วยกันขยายผลออกไปให้มีมาตรฐานเหมือนกัน เพราะเมื่อพูดถึง ศพด.ในฐานะลงเรือลำเดียวกันแล้ว จึงต้องพยายามให้ ศพด.มีมาตรฐาน หากศูนย์ใดยังไม่ได้มาตรฐานก็ต้องให้ศูนย์ที่มีมาตรฐานไปเป็นพี่เลี้ยง เปิดใจกว้างเพื่อนช่วยเพื่อน ถือระบบความสมานฉันท์ ซึ่งแน่ใจว่าครูผู้ดูแลเด็กเล็กของ ศพด.ทุกคนมีเรื่องเหล่านี้อยู่แล้ว ครูเป็นอาชีพที่มีบุญกับเด็กส่วนรวมและประเทศ ทุกคนต้องมีจิตวิญญาณความเป็นครู เพราะครูที่ดีคือครูที่รักเด็ก หากเปรียบเด็กเป็นผ้าขาว ครูผู้ดูแลเด็กจึงเป็นครูคนแรกที่วาดภาพลงสีให้บรรเจิดอย่างไรก็ได้ เป็นผู้ฝังรากลึกสิ่งต่างๆ ด้วยการจัดกิจกรรม อบรมเด็กที่ต้องเน้นความเป็นคนดี มีศีลธรรม มีสุขภาพกาย ให้เป็นเด็กที่สะอาดตั้งแต่วัยเด็กเล็ก เพื่อให้เด็กเติบโตขึ้นมาเป็นคนดีสู่สังคม จงภูมิใจและรักษาความดีเหล่านี้ไว้" นางยิษฐา กล่าว ด้าน ดร.เสาวคนธ์ จันทร์ผ่องศรี ศึกษานิเทศก์ เทศบาลเมืองชลบุรี และคณะทำงานวิชาการ กล่าวว่า สิ่งที่เกิดขึ้นจากการรายงานผลการดำเนินงาน 1 ปี ได้บทเรียนที่กระชับ รัดกุม ง่ายต่อการเรียนรู้ และนำไปปฏิบัติตามได้ จึงเป็นการพัฒนาแบบไม่รู้ตัว ขอให้ทุกคนภูมิใจที่ได้ทำงาน เห็นคุณค่างานที่ได้ปฏิบัติ เพราะฐานที่ดีในการทำงานต้องเริ่มจากการศึกษา ซึ่งเป็นเหตุผลทางวิทยาศาสตร์ที่เชื่อถือได้ การทำงานกับเด็กเล็กเหน็ดเหนื่อย เอาลูกเขามาเลี้ยง หย่านมก็มาสู่ครูพี่เลี้ยง ดังนั้น ครูผู้ดูแลเด็กจึงต้องทำให้เด็กมีความสุข มีพัฒนาการ รอบรู้ในทุกด้าน และสิ่งสำคัญต้องนำระบบการพัฒนาเข้ามาใช้ "ทุกคนต้องช่วยกัน เพราะ ศพด.คือรากฐานการศึกษา คือแกนนำของพื้นที่ ผมเชื่อมั่นในความรู้ ความสามารถ ความตั้งใจของผู้บริหารท้องถิ่น การทำงานเป็นกระบวนการจะทำให้สามารถมองภาพงานออกจะไม่ยาก และอย่าลืมว่าเรามีศูนย์พัฒนาเด็กเล็กกว่า 20,000 แห่ง บางศูนย์มีครูแค่ 2 คน ซึ่งต้องเข้าไปช่วย เพราะการศึกษาต้องพัฒนาแบบยกระดับไปด้วยกัน ไม่ทอดทิ้งกัน แต่อยู่ที่ทุกคนว่าจะนำองค์ความรู้มาพัฒนาให้เกิดคุณภาพได้อย่างไร อีกทั้งขณะนี้ มีองค์กร หน่วยงานที่ลงมาทำงานกับ ศพด.จำนวนมาก ทำให้มีภาระงานทั้งงานปกติและงานพิเศษเยอะมาก ดังนั้น หัวหน้าศูนย์ ต้องเป็นผู้นำขับเคลื่อนให้ครูพี่เลี้ยง ผู้ปฏิบัติงานสร้างจุดแข็งรับมือให้ได้ อย่ารอผู้บริหารสั่ง ไม่สั่งไม่ทำ ซึ่งไม่ใช่บริบทของการทำงาน แต่หากมีความพร้อมมีการเตรียมการอยู่เสมอจะไม่ถูกกดดัน จึงเป็นหน้าที่ของผู้บริหารท้องถิ่น และ ศพด.ในการพัฒนาเด็กให้เป็นคนดีของสังคมและทำให้เด็กรักท้องถิ่น ไม่หนีบ้านเกิด จะช่วยลดปัญหาสังคมได้มาก" นายวีระชาติ ทศรัตน์ ผอ.ส่วนส่งเสริมการศึกษานอกระบบฯ กล่าว

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Local authorities. Wade push Child Development Center. A center of learning and child development centers in the early prototypes. For the development of the nation's youth with the body. It is the first phone to color the whites ... the Department of Local Government. With the support of healthy children. Youth and Family Department of Health (Ham.) The meeting concluded performance and exhibition projects promoting child development center (dead on.) Of the organization. The Learning Center Early Childhood Development centers in 23 provinces throughout the first 23 years, and I think the direction the availability of a center of learning and child development centers in the early prototypes. Beauty at Mount Panorama., Muang Nakhon Nayok. Mrs. Yittha chants Sri Director of coordination and development of local education. Department of Local Government says appreciate the talent and potential in the education of the body. The body of the 23's. More than 20,000 locations nationwide. In the care of local authorities. If the ratio is less is more. To qualify as a pilot to develop a prototype. This requires the process through trial and error. And cooperation in carrying out several tasks. With the expectations of local authorities. To keep the body. Developed together. But development must go together with elements of the potential of community management practitioners. The potential of each person is different, so everyone should be proud to be a role model and ask the funeral. Community prime organization. To maintain the quality of what is to become a good friend and sisters visited "department. Expansion of a center to master more. Which everyone must cooperate with the department. Helped to expand to the same standard. When talking about The body. As in the same boat now. We must try to The body. There is If you are not a standard, it must provide a high standard to be mentors. Openness Friend Help Reconciliation Phones Which ensures that teachers of small children. The body. Everyone has these already. Teachers are professionals that there is merit to the public and children. All have a spiritual teacher. The good teacher is a teacher who loves children. If a child is comparable whites Teachers, child care, it is the teacher who first painting to do one or exaggerations. The layering things. The Event Training children to focus on the good people of moral health as a child clean since childhood. So that children grow up to be good to the society. Be proud and maintain them, "she said Yittha the Dr. Chon Saowakol Monday Pongsri supervisors. And working scholars said that what happened to the report of the first year is compact, concise, easy lesson to learn. And to follow Takes the unconscious Let everyone proud to be working. Appreciating the work conducted Because a good base to start from education to work. This is why science is reliable. Working with a small child labor I took him to feed Weaning was to mentor a child, so she had to make a child happy, well-versed in all aspects of development. And it's important to develop a system to use "all need to help each other because of the body. It is the foundation of education. Is the mainstay of I am confident in the knowledge, capability and willingness of the local administration. Working as a process to allow the viewer to work out is not difficult. And do not forget that we have over 20,000 child care centers, some centers have only two teachers who have helped. Because educators have developed a raise as well. Not leave But is that all that will bring knowledge to improve the quality?. Moreover, there are organizations that work with the body's down. A lot of make-bearing both regular and special, so I head to center to drive leadership mentor. The operational strengths to cope. Do not wait, do not order executive order which is not the context of the work. If you are ready to be prepared to always be under pressure. It is the duty of the district administration and the dead. In child development to be a good citizen and making local love. No fly home Will reduce social problems, "said Veera Department of TOT director of the Labor Minister said.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

LGS Wade pushes the child development center. Learning center and the child development center in childhood, pointing model foundation of the state's childhood, with ศพด. A first hand painting on white...

.Department of local government. With the support of the health of the child, youth and family. Office of Health Promotion Fund (UCLConference summary) performance and exhibition show potential performance project to promote child development center (ศพด.) of local governments. Learning center early childhood development. The 23 zero 23 provinces throughout the 1 years and invited thinking direction of the readiness of the learning center and the child development center masters in early childhoodA.City of Nakhon Nayok province

by Mrs. Yi ษฐา neighbourhoods. Si director of coordination and management development of local education Department of local government, said the appreciate ability and potential in educational management of ศพด. Both 23 of from ศพด, than 20.000 of all over the country, in the care of the LGS.The portion of the young. To qualify as a pilot development model, which relies on the process steps. Through trial and error. And cooperation in the operation of many things, with the expectation of LGS.