ผลพบว่า นักเรียน มีวิธีการสอบถาม (5

ผลพบว่า นักเรียน มีวิธีการสอบถาม (5e คือแบบ), ชื่อเรื่องประเภทของพืชการสืบพันธุ์ของสัตว์และเผยแพร่ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนมีทักษะของการสังเกตของนักเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ 0.01 ซึ่งก่อนทดสอบ และหลังทดสอบว่า นักเรียนที่เรียนวิธีการสอนของสอบถาม (5e คือแบบ) มีทักษะของการสังเกต เพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Results showed that students Is there a way to query (5e), The subject categories of plants, animal reproduction and dissemination. For grade 5 students with the skill of observation of students differ significantly. 0.1. before the test, and after a test that students learn how to query your education (5e) there is increasing observation skills.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The results showed that students were making inquiries (ie 5e), the title kind of plant, animal reproduction and dissemination. For 5th grade students the skills of observation, the students significantly different at 0.01 which is the first test. And after the test Students learn how to teach your query (5e is a) increasing the skills of observation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The results showed that students, there is a way to ask 5E (is), title types of plant reproduction of animals and published. Students 5 students have the skills of observation were significantly different 0.01 before and after test test that students learning teaching method of inquiry (5e is) have the skills of observation increases.