การเรียนการสอนภาษาอังกฤษประการแรกน่

การเรียนการสอนภาษาอังกฤษประการแรกน่าจะใช้ในการติดต่อสื่อสารระหว่างกันอย่างเหมาะสมตามสถานการณ์เช่นเดียวกับการที่เราเรียนรู้ภาษาแรกจากพ่อแม่ พี่เลี้ยง เป็นการเรียนรู้แบบธรรมชาติ ไม่จำเป็นต้องท่องศัพท์ แปล หรือ รู้หลักไวยากรณ์ ดังนั้นการเรียนการสอนในระดับเริ่มเรียนรู้ภาษานั้นคงต้องเน้นการมีส่วนร่วมทางภาษาให้มากที่สุด คือผู้เรียนต้องเรียนรู้จากการฟังและพูดอย่างเป็นธรรมชาติจนเกิดทักษะ เริ่มจากการพูดในชีวิตประจำวันในครอบครัว แล้วค่อยขยายออกไปสู่โลกภายนอกมากขึ้น เพื่อเป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ในการศึกษาขั้นสูงขึ้นการสอนทักษะการพูดและการฟังจึงเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง และผู้สอนอันเป็นต้นแบบจะต้องพัฒนาความรู้ทางภาษาให้ใกล้เคียงกับเจ้าของภาษาให้มากที่สุด มิฉะนั้นแล้วจะเข้าลักษณะแม่ปูสอนลูกให้เดินให้ตรง ในเรื่องนี้ปัจจุบันแม้จะแก้ได้บ้างโดยอาศัยเทคโนโลยีที่บันทึกเสียงการพูดคุยการออกเสียงที่ถูกต้องไว้แล้วก็ตาม แต่การแสดงความรู้สึกแสดงอารมณ์ที่เกี่ยวข้องนั้นก็ยังต้องใช้เจ้าของภาษามาเป็นผู้สอนถึงจะทำให้เกิดการเรียนรู้ทางภาษาได้เร็วการสื่อสารในสถานการณ์ต่างๆ จะสื่อสารกันได้อย่างน้อยที่สุดก็ต้องฟังรู้เรื่องก่อนแล้วจึงจะทำให้สามารถพูดโต้ตอบได้ หรือพูดได้ พูดเป็น หรือใช้เป็น และเป็นประโยชน์ นอกจากการโต้ตอบแลกเปลี่ยนข้อมูลสารสนเทศกันก็คงรวมไปถึงการเล่าเรื่องบรรยาย แสดงความคิดความเห็น ความรู้สึก วิพากษ์วิจารณ์ ซึ่งก็ต้องมีการประเมินที่ได้ยินได้ฟังมา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Teaching of English first, seems to be used to communicate appropriately and according to the situation, as well as the first language we learn from parents. Mentoring is a learning style doesn't need translation, grammar or vocabulary of surf, so teaching in class to learn the language, the constant need to emphasize participation in most languages. Is that learners learn by listening and speaking skills, until naturally. From the beginning, spoken in daily life in the family and then expand out into the outside world to be fundamental in learning more advanced studies in teaching speaking and listening skills, so it is very important and an instructor will need to develop language, closest to.The owners of most languages. Otherwise, you will reach the mother crab walk tutorial-ball style, straight. In this regard, the present even solve? audio recording technology that talk correct pronunciation, but expressing emotions involved, it also requires owners to teach languages to cause learn language faster communication.In various situations, to communicate at least to listen knowledge first and then will be able to discuss or say or be used as a useful and. In addition to the interactive exchange of information together, it includes narrative, narration. Show your thoughts, comments, criticisms, which feelings must be evaluated at hear coming.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teaching English first be used to communicate as appropriate to the situation, as we learn from the first parent mentors to learn naturally. No need to surf terminology translation or grammar. So start teaching the language, you would need to focus on engaging the language as much as possible. The students have to learn from listening and speaking skills as well as natural. Speaking from the everyday family. Then gradually extended to the outside world even more. As a basis for learning in higher education teaching, speaking and listening skills are paramount. As masters and instructors to develop language knowledge as close to native as possible. Otherwise, it looks even teach a crab to walk straight. Although this will resolve some of the technology by recording talking to the correct pronunciation is. But to express emotions involved, it also requires a native English teachers to make learning a language faster communication in various situations. To communicate, at least have to listen to know before you can talk back or say or not say it is a benefit. In addition to the interactive exchange of information, it will include storytelling narrative. Opinions expressed the idea that criticism. It needs to be evaluated to have heard.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

English teaching firstly should be used to communicate between each other properly according to circumstances, as well as that we learn the first language from their parents. The nanny is a natural need to learn vocabulary, translate, or you know the main grammar. So the academic start to learn that language must emphasize participation language as much as possible. The students have to learn from the listening and speaking naturally and skills. Starting from the speech in everyday life in the family. Then extends to the outside world more and more. Be based on the learning in the advanced study on the teaching of speaking and listening skills is important even more. The master and instructor to develop knowledge and language similar to native speakers as much as possible. Otherwise, to the mother crab teach you to walk straight. In this present even solve some technology based on recorded talking to ออกเสียงที่ right by then. But the outpouring of emotion involved still use native speakers as teachers to make language learning faster communication in various situations. To communicate at least need to understand, then to talk back, or say, speak or use, and helpful. In addition to interactive information exchange it would include narrative briefings show ideas, feelings, opinions criticizing. Which has an hear.