บทคัดย่อการวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาแผนการจัดการเรี การแปล - บทคัดย่อการวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาแผนการจัดการเรี อังกฤษ วิธีการพูด

บทคัดย่อการวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุปร

บทคัดย่อ
การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ภาษาท่าและนาฏยศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระนาฏศิลป์ โดยใช้สื่อวีดิทัศน์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) หาประสิทธิภาพสื่อ วีดิทัศน์ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (3) หาค่าดัชนีประสิทธิผลแผนการจัดการเรียนรู้ (4) ศึกษาความสามารถการปฏิบัติภาษาท่าและนาฏยศัพท์ ตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านทุ่งทอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ (1) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ภาษาท่าและนาฏยศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระนาฏศิลป์ โดยใช้สื่อวีดิทัศน์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 6 แผน 12 ชั่วโมง (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ เรื่อง ภาษาท่าและนาฏยศัพท์ ชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ (3) แบบสังเกตวัดการปฏิบัติกิจกรรมนาฏศิลป์เรื่อง ภาษาท่าและนาฏยศัพท์ ชนิดมาตราส่วนประมาณค่า จำนวน 3 ตอน รวม 60 ข้อ (4 ) สื่อวีดิทัศน์ประกอบการสอนเรื่อง ภาษาท่าและนาฏยศัพท์ จำนวน 6 ชุด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมุติฐานด้วย t-test (Dependent Samples)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Abstractการวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ภาษาท่าและนาฏยศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระนาฏศิลป์ โดยใช้สื่อวีดิทัศน์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) หาประสิทธิภาพสื่อ วีดิทัศน์ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (3) หาค่าดัชนีประสิทธิผลแผนการจัดการเรียนรู้ (4) ศึกษาความสามารถการปฏิบัติภาษาท่าและนาฏยศัพท์ ตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านทุ่งทอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ (1) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ภาษาท่าและนาฏยศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระนาฏศิลป์ โดยใช้สื่อวีดิทัศน์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 6 แผน 12 ชั่วโมง (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ เรื่อง ภาษาท่าและนาฏยศัพท์ ชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ (3) แบบสังเกตวัดการปฏิบัติกิจกรรมนาฏศิลป์เรื่อง ภาษาท่าและนาฏยศัพท์ ชนิดมาตราส่วนประมาณค่า จำนวน 3 ตอน รวม 60 ข้อ (4 ) สื่อวีดิทัศน์ประกอบการสอนเรื่อง ภาษาท่าและนาฏยศัพท์ จำนวน 6 ชุด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมุติฐานด้วย t-test (Dependent Samples)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Abstract
This research aims to (1) develop a management plan to learn the language, posture and dance vocabulary. During the dance, the art material by using videotape to grade five effective 80/80, (2) a media performance. Videotape includes lesson plans, effective 80/80 (3) for the effectiveness index Plan (4) the ability to practice the language and posture dance vocabulary. The sample in this research is the students of grade 5 students in the second semester of academic year 2551 gold field Number 15 instruments, including (1) Plan choreographic vocabulary, language and posture. During the art material Dance by using videotape grade 5, 6 plates 12 hours (2) achievement test, language, posture and dance vocabulary of four options of 30 items (3) observation. measuring the activity of dance Tha language and terminology dance The third type of rating scale includes 60 items (4) media video teaching the subject. Tha language and vocabulary of dance sixth set of statistics used in data analysis, percentage and standard deviation. And hypothesis testing by t-test (Dependent Samples).
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Abstract
.The purpose of this research is to develop a management plan (1) learn about language posture and dance vocabulary learning of art. The essence of dance, using video media grade 5 with the efficiency of 80 / 80 (2).Composite video lesson plans with the efficiency of 80 / 80 (3) to determine the effectiveness index management plan (4) study learn language practice posture and movement vocabulary. Examples in this research.5 home school semester academic year 2551 2 entertainments, the 15 people the tools used include (1) learning plan. Posture and movement vocabulary language art learning substance dance.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: