เมื่ออาการเด็กหยุดทำหรือสงบลง ฉันก็

เมื่ออาการเด็กหยุดทำหรือสงบลง ฉันก็ถามเขาว่า หนูเจ็บมั้ยคะ แล้วหนูได้ที่ต้องการไม่คะ หนูทำแบบนั้นครูไม่รู้ว่าหนูต้องการอะไรทำไมหนูไม่บอกคุณครูคะ คุณครูรับฟังเสมอคะ แล้วแสดงวิธีที่ถูกต้องผ่านเด็กคนอื่นๆในห้องค่ะ จนผู้ปกครองตอบรับว่าน้องทำพฤติกรรมการโคกหัวน้อยลงและเริ่มไม่ทำ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

When the children's symptoms, stop or slow down, I then asked him whether it hurt more then the rats rats rats not to do that, Kamo, teachers do not know what the rats, why not tell your teacher you rat-teacher is always listening and showing the correct way through other children in parents room until that response to consultations and sister doing Coke habits less and start not working.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

When symptoms do children stop or calm down. I asked him, I know it hurts You do not want to do it. I do not know if I want that teacher's why I did not tell my teacher. Always listen to teachers Then show how accurate the other kids in my room. The governor acknowledged that he made a habit of coke head down and do not start.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

When the children stop doing or calm. I asked him if I hurt? I have to ไม่คะ. I do that I don"t know what do you want? Why didn"t you tell teacher, the teacher always listening. It shows how accurately through the other children in the room. The parents said he did the behavior and not less mound head start.