แนวคิดและหลักการเกี่ยวกับการเรียนรู

แนวคิดและหลักการเกี่ยวกับการเรียนรู้ที่ได้จากการศึกษา ผ่านการพิสูจน์ ทดสอบจนได้รับการยอมรับจากวงวิชาการ ประกอบด้วยเรื่องสำคัญ เช่น วิธีการเรียนรู้ แบบการเรียนรู้ ปัจจัยส่งเสริมการเรียนรู้ ซึ่งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาผู้เรียนได้ ทฤษฎีการเรียนรู้ที่สำคัญ ได้แก่ ทฤษฎีการเรียนรู้ตามหลักธรรมทางศาสนา ทฤษฎีการเรียนรู้โดยการค้นพบ (Theory of Discovery Learning) ของเจโรม บรูเนอร์ (Jarome Bruner) ทฤษฎีการเรียนรู้อย่างมีความหมาย (Theory of Meaningful Learning) ของเดวิด ออซูเบล (David Ausubel) ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม (Social Learning Theory) ของอัลเบิร์ต แบนดูรา (Albert Bandura) และทฤษฎีการสร้างความรู้ (Constructivisted Theory) ของชอง ปีอาเจ (Jean Piaget)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Concepts and principles learned from studying proven The test has been accepted by academic circles consist of matters such as how the learning learning learning promotion factor, which can be applied in the development of the students. Learning theories include the theory of learning based on religious principles. Theory of learning by Discovery (the Theory of Discovery Learning) of Jerome Bruce banner (Jarome Bruner) theory of meaningful learning (Theory of Meaningful Learning) of David Lacombe Sue Bell (David Ausubel) social learning theory (Social Learning Theory) of Albert flat view (Albert Bandura) and the theory of knowledge (Constructivisted Theory) of Chongqing, Alonso j. (Jean Piaget)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Concepts and principles learned from the study. Proven The test has been recognized by the academia. Include matters such as how to learn. Learning Factor to promote learning This can be applied to the development of the students. Learning theories, including the theory of learning the principles of religion. The theory of learning by discovery (Theory of Discovery Learning) Jerome Bruner (Jarome Bruner) learning theory significantly (Theory of Meaningful Learning), David Orr, Sue Campbell (David Ausubel) theory. learning social (Social learning theory) of Albert Bandura's (Albert Bandura) and the theory of knowledge. (Constructivisted Theory) years of Jean R. J. (Jean Piaget).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Concepts and principles about learning from education. Through verification test until accepted by academic circles, consisting of matter. Such as how to learn, learning factor to promote learning. Which can be applied in the development of students, the important theories including theory of learning based on the principles of religion. Learning by discovery (Theory of Discovery Learning) of Jerome Bruner (Jarome Bruner) learning theories as meaningful. (Theory of Meaningful Learning) of David Ausubel (David Ausubel) social learning theory (Social Learning Theory) of Albert. Bandura (Albert Bandura) and the theory of knowledge (Constructivisted Theory) of Jean Piaget (Jean Piaget).