การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลัก (PBL

การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลัก (PBL) ได้พัฒนามาจากความคิดของ John Dewey นัก
การศึกษาของอเมริกัน John Dewey ให้คาแนะนาว่านักศึกษาควรจะนาเสนอปัญหาในชีวิตจริงและ
ช่วยในการค้นหาคาตอบโดยการค้นพบข้อมูลในการแก้ปัญหาของนักศึกษาเอง และเริ่มมีการใช้ใหม่
อีกครั้งในปีค.ศ.1960 ในรูปแบบของการสอนแบบใฝ่รู้ในวิทยาศาสตร์ซึ่งได้รับอิทธิพลมาจากผลงาน
ของ Bruner และ Piaget วิธีการเรียนรู้ที่ใช้ปัญหาเป็นหลักเป็นการเรียนที่ให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการ
เรียนใช้เทคนิคกระบวนการแก้ปัญหาแบบกลุ่มและการเรียนเป็นรายบุคคล และในปีค.ศ.1971
Haward Barrow เป็นผู้นาการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักมาใช้กับนักศึกษาแพทย์เป็นครั้งแรกที่
มหาวิทยาลัย Mc Master ประเทศแคนาดา เพื่อให้นักศึกษาแพทย์ได้รับความรู้แบบบูรณาการ
สามารถพัฒนาและประยุกต์ใช้ทักษะการแก้ปัญหาเกี่ยวกับผู้ป่วย
การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลัก คือ วิธีการเรียนการสอนที่ใช้ปัญหาหรือ
สถานการณ์เป็นจุดเริ่มต้นของการแสวงหาความรู้ซึ่งเป็นการเรียนที่พัฒนาทักษะการคิดแก้ปัญหา
การเรียนรู้ด้วยตนเอง และการทางานร่วมกันเป็นทีม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

To learn about using the issue as a primary (PBL) has been developed from the ideas of John Dewey students.The education of John Dewey, an American suggestion that students should be presented in a real-life problem and.Help to find the answer by searching for information to resolve the problem of the students themselves, and start new is used.Again in 1960 In the form of teaching science in a curious, which has been influenced by contributions.Piaget and Bruner's learning how to use the issue as a primary school, Learning Center.Learn troubleshooting techniques and learn individually and in the year 1971.Haward Barrow เป็นผู้นาการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักมาใช้กับนักศึกษาแพทย์เป็นครั้งแรกที่มหาวิทยาลัย Mc Master ประเทศแคนาดา เพื่อให้นักศึกษาแพทย์ได้รับความรู้แบบบูรณาการสามารถพัฒนาและประยุกต์ใช้ทักษะการแก้ปัญหาเกี่ยวกับผู้ป่วย การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลัก คือ วิธีการเรียนการสอนที่ใช้ปัญหาหรือสถานการณ์เป็นจุดเริ่มต้นของการแสวงหาความรู้ซึ่งเป็นการเรียนที่พัฒนาทักษะการคิดแก้ปัญหาการเรียนรู้ด้วยตนเอง และการทางานร่วมกันเป็นทีม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Learning by problems primarily (PBL) has evolved from the ideas of John Dewey, an
American education, John Dewey advise that students should present real-life problems and
helping to find answers to. Discover the solutions of the students themselves. And begin to use
it again in a year.. 1960. In the form of teaching learning in science, which was influenced by the work
of Bruner and Piaget how to learn to use problem essentially is learning that the learner-centered
learning techniques, problem solving and group. the individually And in the year.. One thousand nine hundred and seventy-one
Haward Barrow is a leading learning the problem is mainly used by medical students for the first time at
the University of Mc Master in Canada so that students gain the knowledge, integrated
development and. application troubleshooting skills on patients
learning the problem is the main method of teaching using problem or
situation is the beginning of knowledge, which is studying the development of thinking skills, problem-solving
classes. self And work together as a team.