ในสัปดาห์นี้นักเรียนทบทวนการเขียนเลข0-100 และทำการทดสอบการเขียน0-100 โ การแปล - ในสัปดาห์นี้นักเรียนทบทวนการเขียนเลข0-100 และทำการทดสอบการเขียน0-100 โ อังกฤษ วิธีการพูด

ในสัปดาห์นี้นักเรียนทบทวนการเขียนเล

ในสัปดาห์นี้นักเรียนทบทวนการเขียนเลข0-100 และทำการทดสอบการเขียน0-100 โดยฟังเสียงจากPP ทั้งภาษาไทยและอังกฤษ ซึ่งฉันพบว่านักเรียนยังออกเสียงTEE และ TEEN ยังไม่ถูกต้องจึงทำให้สับสนในการฟังเสียงและเขียนซึ่งจะพบปัญหาในการฟังเสียงภาษาอังกฤษ สำหรับการฟังเสียงภาษาไทยนักเรียนสามารถฟังและเขียนตัวเลขตามคำสั่งได้ดีและในสัปดาห์นี้ฉันได้เริ่มให้นักเรียนเรียนรู้พื้นฐานของการบวกโดยทบทวนการเขียนเลขในลำดับต่อไปอละการเริ่มนับภาพและบวกรูปภาพ นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ดีและให้ความร่วมมือในชั้นเรียนเป็นอย่างดี และฉันจะสังเกตการเรียนรู้ของพวกเขาในการเริ่มต้นเรียนการบวกในสัปดาห์ต่อไป
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
This week, students review the written numbers 0-100 and 0-100 programming test by listening to sound from both the English and Thai languages, PP which I find that students are also pronounced TEE and TEEN not so confusing to listen to sounds, and writing that will have trouble hearing in English. For the sound of Thai language, students can listen and write the numbers on the command, and this week I've begun, students learn the basics of writing a positive review by the next sequence number in the count to start urgent and positive images. Students can learn better and cooperate in the classroom as well, and I noticed their learning in the beginning next week, plus learning.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
This week, students write a review of 0-100. And the written test 0-100 The sound of PP Both in Thailand and England I also found that students who pronounced TEE and TEEN not be so confusing to listen and write, which will experience problems listening to the sounds of English. Listen to Thailand for language students can listen and write the numbers on the orders well and this week I have started, students learn the basics of writing a positive review of the numbers in the following order starting from the visual. Positive Images Students can learn better and to cooperate in the classroom as well. And I will observe the learning of their positive start next week.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
This week the students review writing 0-100 number. The writing test 0-100 by listening to the sound of PP both Thai and English, which I found the student's voice and TEE TEEN.For listening to English students can listen and write the numbers in order better and this week, I began to let students learn the basics of additive by review writing numbers in the sequence and start being rounded with image and positive image.And I will observe their learning in learning addition next week!
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: