ขอเสนอแนะสำหรับการศึกษาครั้งต่อไป

ขอเสนอแนะสำหรับการศึกษาครั้งต่อไป พบว่า 1.การจัดการที่นำเอาศักยภาพของชุมชนบ้านหนองตาด หมู่ 9 ตำบลตูมใหญ่ อำเภอคูเมือง จังหวัดบุรีรัมย์ มาใช้ด้วยการสร้างรูปธรรมการพัฒนางานหรือกิจกรรมที่นำไปสู่การจัดการปัญหาและสร้างผลกระทบที่เกิดจากโครงสร้างทางกายภาพ สังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรม และทรัพยากรสิ่งแวดล้อม 2.เรียนรู้เพื่อทำความเข้าใจแนวทางหรือเทคนิควิธีการวิเคราะห์ปัญหาชุมชนที่จะจัดการกับสถานการณ์ปัญหา ด้วยศักยภาพของทุนทางสังคมที่มีอยู่ของชุมชนท้องถิ่น 3.การกำหนดบทบาทวางแผนการทำงานสร้างกระบวนการเรียนรู้ สร้างการมีส่วนร่วม และเพิ่มศักยภาพของคณะผู้ศึกษา 4.การถอดบทเรียนจากเวทีวิเคราะห์ปัญหาชุมชน (คนสำคัญ กลุ่มทางสังคม องค์กรชุมชน หมู่บ้าน หน่วยงานหรือองค์กรรัฐ และอื่นๆ) ต้องมีผู้ช่วยถ่ายภาพนิ่ง และภาพวีดีโอ เพื่อสะดวกต่อการถอดบทเรียนนำมาวิเคราะห์ปัญหาชุมชน ก่อนสรุปความต้องการของชุมชนตามลำดับความสำคัญในการแก้ไขปัญหาชุมชน 5.การสร้างกระบวนการทำงานเพื่อผลักดันให้เกิดการรับรู้ร่วมกันของคณะผู้ศึกษา ในลงพื้นที่ภาคสนามชุมชนบ้านหนองตาด หมู่ 9 ตำบลตูมใหญ่ อำเภอคูเมือง จังหวัดบุรีรัมย์ เน้นที่การรับรู้สถานการณ์ของปัญหาตลอดจนความจำเป็นในการพัฒนาการทำงาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

B  for studying the suggestions next time. 1. the management found that bringing the potential of Community ban Nong tat. Moo 9 tambol Tum Yai, Amphoe khu mueang buriram provinces by creating concrete development tasks or activities that lead to management problems and impacts resulting from physical structures. Social, economic, cultural and environmental resources. 2. learn to understand our guidelines or techniques to analyze the problems of communities to deal with the situation, the problem with the potential of social capital that is the address of the local community. 3. role assignment plan creates a learning process. Engage and empower faculty, students 4. lessons from problem analysis, communities, social groups, organizations, important people (community. A State agency or organization, village, etc.) Need help to capture still images and video to facilitate lessons bring problem analysis community. Before summarizing the requirements of the community according to the priority on the fix community. 5. to establish work processes in order to encourage the mutual recognition of academic leaders who. In the space field, a Community ban Nong tat. Moo 9 tambol Tum Yai, Amphoe khu mueang buriram province. Focus on situational awareness of the problem as well as the need to improve work.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

B  recommendations for further study found that: 1. The deal brings the potential of community Nong Tum Moo 9 Tambon Tat Yai in moat Province. The concrete used to build or develop activities that contribute to the management issues and make an impact caused by the physical, social, economic, cultural and environmental resources. 2. Learn to understand the technique or how to analyze community issues to deal with problematic situations. With the potential of social capital available to the local community. 3. Define the work plan the learning process. Create engaging And increase the capacity of the Board of Education. 4. The lessons learned from the analysis stage community (the key social groups, community organizations, village organizations and other states) have to have an assistant, photography and video for easy lesson to analyze community issues. Before outlining the needs of the community as a priority issue in the community. 5. Create a process to move forward on the mutual recognition of the study. In the space field Moo 9 Tambon Ban Nong Tat Yai Tum Province moat. Focuses on situational awareness of the problem and the need for development work.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Should b. For further study, found that 1 management bring the potential of the community home Nong tat the 9 District splash. Tha Mai district. Ram Used by creating concrete tasks or activities that led to the development of management problems and create ผลกระทบที่เกิด from physical structure, society. Economic, cultural and environmental resources. 2. Learn to understand the guidelines or how technical analysis community issues to deal with the situation problem. With the potential of the existing social capital of local communities. 3. Roles planning work learning, build the participation and increase the potential of the study. 4. The lesson learned from the stage the community (important, social group, enterprise community and village organization state, etc.) must have an assistant photography. And the video to easy to take lessons to analyze social problems Before the essential need of the community priority in solving community. 5. The working process to push the mutual recognition of the study. In the field house community Nong Tat group 9 District splash. Tha Mai District of buriram province. Focus on the situation awareness of the problems and needs of the development work.