จดหมายร้องเรียนต่อองค์การสหประชาชาติ (ยู.เอ็น.)วันที่ ๒๓ เดือนธันวาคม  การแปล - จดหมายร้องเรียนต่อองค์การสหประชาชาติ (ยู.เอ็น.)วันที่ ๒๓ เดือนธันวาคม  อังกฤษ วิธีการพูด

จดหมายร้องเรียนต่อองค์การสหประชาชาต


จดหมายร้องเรียนต่อองค์การสหประชาชาติ (ยู.เอ็น.)



วันที่ ๒๓ เดือนธันวาคม พุทธศักราช ๒๕๕๙



ข้าพเจ้า นาง เกศรา อินทรเทศ เจริญกุล อยู่บ้านเลขที่ ๒๗/๘ หมู่ ๑๒ ถนนพิจิตร-สามง่าม อำเภอสามง่าม จังหวัดพิจิตร ๖๖๑๔๐ โทร ๐๘๖๙๓๙๓๓๖๓ ในฐานะ ประชาชนชาวไทยที่ถือกำเนิดบนพื้นแผ่นดินไทยและมารดาของเด็กหญิงอติกานต์ อินทรทศ ซึ่งมีถิ่นกำเนิดบนพื้นแผ่นดินไทย มีความประสงค์ขอร้องเรียนต่อสหประชาชาติ เพื่อขอความช่วยเหลือแก่เยาวชนไทยที่ถูกละเมิดสิทธิ เสรีภาพ ตามที่มีอนุสนธิสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กที่ประเทศไทยเป็นภาคีสมาชิก โดยรัฐบาลไทยทุกรัฐบาลไม่ได้ปฏิบัติตามอนุสนธิสัญญาดังกล่าวในประเด็น การเคารพสิทธิของเด็กและ เยาวชน รายละเอียด มีดังนี้
เรื่องขอโอกาสในการศึกษา คือลูกสาวดิฉันเป็นเด็กพิเศษดาว์นซินโดรมนะคะตอนนี้อายุ10ขวบย่าง11ขวบ ขอเล่าตั้งเเต่เริ่มต้นเรื่องนะคะ คือตอนน้องเกิดมาพอมีอายุได้3เดือนคุณแม่ก็ได้พาน้องไปกายภาพตั้งเเต่สามเดือนจนกระทั่งน้องอายุเข้าสู่ขั้นตอนของการเข้าเรียนได้ ซึ่งในตอนนั้นคุณแม่รู้จักกับ2สามีภรรยาคู่หนึ่งซึ่งอยู่ตรงข้ามบ้านเขาสองคนเป็นครูที่ศูนย์การศึกษาพิเศษแห่งหนึ่งของจังหวัดตอนนั้นคุณแม่ชั่งใจว่าระหว่างเอาน้องเข้าเรียนปกติกับเรียนที่เฉพาะของน้องเรียนดี กอปรกับในเวลานั้นแม่รู้สึกเกรงใจคนบ้านใกล้เรือนเคียงจึงเข้าไปเรียนที่ศูนย์การศึกษาพิเศษที่สองสามีภรรยานี้สอนอยู่บ้างเป็นครั้งคราวแต่เมื่อแม่ตัดสินใจจะเอาน้องเข้าเรียนจริงจังหลังจากไปๆมาได้ปีกว่าๆโดยทางศูนย์การศึกษาพิเศษรับสอนน้องเพียงครึ่งวันตลอดมาพอแม่จะเอาน้องเข้าเรียนจริงจังทางศูนย์การศึกษาพิเศษที่สองสามีภรรยาคู่นั้นมีอำนาจอยู่เเจ้งว่าต้องส่งตัวน้องเข้าสู่ระบบการศึกษาที่โรงเรียนปัญญานุกูลเเห่งหนึ่งก่อนแล้ว ขอสมมุติชื่อสองสามีภรรยาว่า เอ กับ บี นะคะ คุณบีซึ่งเป็นสามีรับปากกับคุณแม่อย่างเป็นมั่นเป็นเหมาะว่าเดี๋ยวพี่บีจะดึงน้องกลับมาเองน่าเอาตามนี้แหละเชื่อพี่เถอะำม่ต้องกังวลในขณะนั้นด้วยความเชื่อใจและไว้วางใจคุณแม่จึงทำตาม2สามีภรรยาโดยพาน้องไปเรียนที่นั้นตลอดระยะ4ปีตลอดเวลา4ปีคุณแม่ต้องขับรถพาน้องไปส่งน้องเรียนในอีกอำเภอหนึ่งและพอถึงเวลาเย็นคุณแม่ก็ต้อง
เดินทางไปรับน้องจากอีกอำเภอหนึ่งเพื่อกลับบ้านโดยตลอดเวลาหลังจากที่น้องไปเรียนที่ปัญญานุกูลแห่งหนึ่งสองสามีภรรยาไม่เคยที่จะรักษาคำพูดแม้แต่เพียงครั้งเดียว ไม่เคยถามไถ่ ไม่แม้แต่เพียรพยายามที่จะกระทำตามที่เคยลั่นวาจาไว้แม้เพียงแต่สักครั้ง คุณแม่จึงพยายามทำความเข้าใจต่อเรื่องราวที่เกิดขึ้น และทำใจยอมรับสภาพที่ทุกคนในสังคมบอกว่าเราแตกต่าง เมื่อน้องเรียนที่โรงเรียนปัญญานุกูลสี่ปีไม่เคยมีปัญหาอะไรเลยจนกระทั่งน้องขึ้นชั้นประถมปีที่3ซึ่งครูประจำชั้นเป็นคุณครูท่านใหม่คุณแม่จำชื่อไม่ได้ น้องมักกลับมาพร้อมกับบาดแผล รอยเล็บบ้าง รอยเขียวบ้าง หัวฟูบ้าง สี่ครั้งในรอบสองเดือนซึ่งน้องไม่ใช่เด็กที่จะเเกล้งใครก่อน ไม่ใช่เด็กเกเร จึงเข้าไปพบครู ครูประจำชั้นบอกว่าน้องโดนกิ่งไม้ซึ่งตามบาดแผลไม่ใช่ และเมื่อเวลาตอนเย็นคุณแม่ไปรับน้องที่คุณครูๆท่านใหม่มักจะบอกคุณแม่ว่าไม่ทราบช่วงบ่ายใครเลี้ยงน้อง คุณแม่เลยถามคุณครูกับว่าแต่คุณแม่มาส่งน้องให้กับมือคุณครูเลยนะคะแล้วยังงี้คุณครูจะให้คุณแม่ทำเช่นไรดีคะ เมื่อเกิดเหตุการณ์เช่นนี้บ่อยครั้งเข้าคุณแม่จึงไปหาครูที่สอนน้องก่อนหน้าเพื่อขอปรึกษาเเละจะขอให้น้องกลับมาเรียนกับครูเดิมได้ใหมคะคุณแม่ไม่สบายใจเวลา แต่ถ้าน้องได้อยู่กับคุณครูท่านเดิมคุณแม่จะสบายใจกว่าแต่ทางครูประจำชั้นเดิมแจ้งว่าไม่ได้เหตุผลเพราะน้องขึ้นชั้นใหม่แล้ว ด้วยความไม่สบายใจคุณแม่จึงทำเรื่องน้องออกจากร.ร ในวันที่ทำเรื่องขอออกจากโรงเรียนปัญญานุกูลอยู่นั้นท่านรองผ.อได้มาคุยกับคุณแม่โดยเรียกครูที่สอนน้องคนล่าสุดมาด้วยโดยตอนนั้นคุณครูท่านนั้นเขายอมรับต่อหน้าแม่ และท่านรองผ.อพร้อมคุณครูอีกท่านหนึ่งที่เป็นผู้ชายปัจจุบันคุณครูท่านนี้น่าจะดำรงค์ตำแหน่งรองผ.อว่าน้องโดนเล็บและในตอนนั้นทางรองผ.อได้ขอโอกาสจากคุณแม่แต่ทางคุณแม่ไม่สบายใจแล้วจึงขอหยุดและทำเรื่องลาออกน้อง (นี่คือฐานความคิดส่วนตัวของคุณแม่นะคะว่า ไม่เคยคิดเลยแม้แต่ครั้งเดียวที่จะเอาน้องไปอยู่ประจำ เพราะคุณแม่เชื่อว่าสายใยรักต้องใช้เวลาในการสานสายใย ทั้งๆที่รู้ว่ามีสถานที่ลองรับต่อสภาพอัตลักษณ์ของน้องอยู่แล้วแต่สำหรับคุณแม่ของตอบตรงๆๆว่าน้องผิดอะไรเหรอคะคุณแม่จึงจะต้องนำน้องเข้าไปอยู่ในที่ไกลจากผู้คนเช่นนั้น น้องเขาไม่ใช่ฆาตกรนะคะที่จะต้องจำกัดสิทธิของพวกเขา ทุกคนสามารถร่วมใช้สถานที่สาธารณะร่วมกันได้ไม่ใช่หรือแต่ทุกคนกับทำเหมือนน้องเป็นยิ่งกว่าฆาตกร สถานที่จำกัดสิทธิเขามักจะต้องอยู่ไกลผู้คน ชุมชน เสมอ)ประกอบกับทางโรงเรียนเอกชนเเห่งหนึ่งได้ให้น้องเข้าไปทดลองเรียนก่อน1อาทิตย์แม่เลยคิดว่าดีกว่าเลยจึงเอาน้องเข้าที่นั้นดีกว่า1ปีที่ร.รเอกชนไม่มีปัญหาใดๆในเรื่องเรียน เรื่องเพื่อน เรื่องอุบัติเหตุ เลยการอยากไปร.ร. แต่มีปัญหาคือน้องไม่มีชื่ออยู่ในระบบการศึกษาคือน้องไม่มีชื่อว่าเรียนหนังสืออยู่ อ้าวเเบบนี้ก็แปลว่าน้องมาเรียนจริงแต่ไม่มีชื่อว่าเรียนคุณแม่เลยต้องไปหาห้องธุรการอีกครั้งเพื่อขอคำอธิบายแต่ทางร.รเอกชนแจ้งว่าเขาไม่สามารถส่งชื่อน้องเข้าสู่ระบบการศึกษาได้ด้วยเหตุผลทางกฎหมาย คุณแม่จะต้องพาน้องเข้าร.รรัฐบาลจึงจะทำได้ คุณแม่เลยพาน้องมาเข้าเรียนที่ร.รวัดแห่งหนึ่งโดยวันเเรกที่เข้าไปท่านผ.อเป็นผู้ให้การต้อนรับและเป็นผู้ตอบรับรับน้องเข้าสู่โรงเรียนช่วงเเรกผ่านไปด้วยดี พอเริ่มต้นเทอมครูประจำชั้นก็ขอให้แม่จ่ายเงินค่าแตกต่างของน้องที่น้องไม่เหมือนกับเด็กคนอื่นอีกเดือนละหนึ่งพันสองร้อยบาท แต่พอตอนหลังเขาบอกไม่ต้องเพราะตอนนั้นเเม่แจ้งว่าได้คะแต่ขอใบเสร็จและขอปรึกษาผ.อก่อน ซึ่งน้องเรียนอยู่1เทอมเต็มกับอีก1เดือนกว่าของเทอมใหม่ครูประถมก็มาแจ้งให้แม่ทราบว่าเขาไม่สามารถให้น้องเรียนร่วมได้เนื่องจากเขาไม่สามารถสอนคนอื่นได้
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Mail your complaint, per United Nations (u. n.)Date: 23 December Buddhist 2559 ข้าพเจ้า นาง เกศรา อินทรเทศ เจริญกุล อยู่บ้านเลขที่ ๒๗/๘ หมู่ ๑๒ ถนนพิจิตร-สามง่าม อำเภอสามง่าม จังหวัดพิจิตร ๖๖๑๔๐ โทร ๐๘๖๙๓๙๓๓๖๓ ในฐานะ ประชาชนชาวไทยที่ถือกำเนิดบนพื้นแผ่นดินไทยและมารดาของเด็กหญิงอติกานต์ อินทรทศ ซึ่งมีถิ่นกำเนิดบนพื้นแผ่นดินไทย มีความประสงค์ขอร้องเรียนต่อสหประชาชาติ เพื่อขอความช่วยเหลือแก่เยาวชนไทยที่ถูกละเมิดสิทธิ เสรีภาพ ตามที่มีอนุสนธิสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กที่ประเทศไทยเป็นภาคีสมาชิก โดยรัฐบาลไทยทุกรัฐบาลไม่ได้ปฏิบัติตามอนุสนธิสัญญาดังกล่าวในประเด็น การเคารพสิทธิของเด็กและ เยาวชน รายละเอียด มีดังนี้ เรื่องขอโอกาสในการศึกษา คือลูกสาวดิฉันเป็นเด็กพิเศษดาว์นซินโดรมนะคะตอนนี้อายุ10ขวบย่าง11ขวบ ขอเล่าตั้งเเต่เริ่มต้นเรื่องนะคะ คือตอนน้องเกิดมาพอมีอายุได้3เดือนคุณแม่ก็ได้พาน้องไปกายภาพตั้งเเต่สามเดือนจนกระทั่งน้องอายุเข้าสู่ขั้นตอนของการเข้าเรียนได้ ซึ่งในตอนนั้นคุณแม่รู้จักกับ2สามีภรรยาคู่หนึ่งซึ่งอยู่ตรงข้ามบ้านเขาสองคนเป็นครูที่ศูนย์การศึกษาพิเศษแห่งหนึ่งของจังหวัดตอนนั้นคุณแม่ชั่งใจว่าระหว่างเอาน้องเข้าเรียนปกติกับเรียนที่เฉพาะของน้องเรียนดี กอปรกับในเวลานั้นแม่รู้สึกเกรงใจคนบ้านใกล้เรือนเคียงจึงเข้าไปเรียนที่ศูนย์การศึกษาพิเศษที่สองสามีภรรยานี้สอนอยู่บ้างเป็นครั้งคราวแต่เมื่อแม่ตัดสินใจจะเอาน้องเข้าเรียนจริงจังหลังจากไปๆมาได้ปีกว่าๆโดยทางศูนย์การศึกษาพิเศษรับสอนน้องเพียงครึ่งวันตลอดมาพอแม่จะเอาน้องเข้าเรียนจริงจังทางศูนย์การศึกษาพิเศษที่สองสามีภรรยาคู่นั้นมีอำนาจอยู่เเจ้งว่าต้องส่งตัวน้องเข้าสู่ระบบการศึกษาที่โรงเรียนปัญญานุกูลเเห่งหนึ่งก่อนแล้ว ขอสมมุติชื่อสองสามีภรรยาว่า เอ กับ บี นะคะ คุณบีซึ่งเป็นสามีรับปากกับคุณแม่อย่างเป็นมั่นเป็นเหมาะว่าเดี๋ยวพี่บีจะดึงน้องกลับมาเองน่าเอาตามนี้แหละเชื่อพี่เถอะำม่ต้องกังวลในขณะนั้นด้วยความเชื่อใจและไว้วางใจคุณแม่จึงทำตาม2สามีภรรยาโดยพาน้องไปเรียนที่นั้นตลอดระยะ4ปีตลอดเวลา4ปีคุณแม่ต้องขับรถพาน้องไปส่งน้องเรียนในอีกอำเภอหนึ่งและพอถึงเวลาเย็นคุณแม่ก็ต้อง เดินทางไปรับน้องจากอีกอำเภอหนึ่งเพื่อกลับบ้านโดยตลอดเวลาหลังจากที่น้องไปเรียนที่ปัญญานุกูลแห่งหนึ่งสองสามีภรรยาไม่เคยที่จะรักษาคำพูดแม้แต่เพียงครั้งเดียว ไม่เคยถามไถ่ ไม่แม้แต่เพียรพยายามที่จะกระทำตามที่เคยลั่นวาจาไว้แม้เพียงแต่สักครั้ง คุณแม่จึงพยายามทำความเข้าใจต่อเรื่องราวที่เกิดขึ้น และทำใจยอมรับสภาพที่ทุกคนในสังคมบอกว่าเราแตกต่าง เมื่อน้องเรียนที่โรงเรียนปัญญานุกูลสี่ปีไม่เคยมีปัญหาอะไรเลยจนกระทั่งน้องขึ้นชั้นประถมปีที่3ซึ่งครูประจำชั้นเป็นคุณครูท่านใหม่คุณแม่จำชื่อไม่ได้ น้องมักกลับมาพร้อมกับบาดแผล รอยเล็บบ้าง รอยเขียวบ้าง หัวฟูบ้าง สี่ครั้งในรอบสองเดือนซึ่งน้องไม่ใช่เด็กที่จะเเกล้งใครก่อน ไม่ใช่เด็กเกเร จึงเข้าไปพบครู ครูประจำชั้นบอกว่าน้องโดนกิ่งไม้ซึ่งตามบาดแผลไม่ใช่ และเมื่อเวลาตอนเย็นคุณแม่ไปรับน้องที่คุณครูๆท่านใหม่มักจะบอกคุณแม่ว่าไม่ทราบช่วงบ่ายใครเลี้ยงน้อง คุณแม่เลยถามคุณครูกับว่าแต่คุณแม่มาส่งน้องให้กับมือคุณครูเลยนะคะแล้วยังงี้คุณครูจะให้คุณแม่ทำเช่นไรดีคะ เมื่อเกิดเหตุการณ์เช่นนี้บ่อยครั้งเข้าคุณแม่จึงไปหาครูที่สอนน้องก่อนหน้าเพื่อขอปรึกษาเเละจะขอให้น้องกลับมาเรียนกับครูเดิมได้ใหมคะคุณแม่ไม่สบายใจเวลา แต่ถ้าน้องได้อยู่กับคุณครูท่านเดิมคุณแม่จะสบายใจกว่าแต่ทางครูประจำชั้นเดิมแจ้งว่าไม่ได้เหตุผลเพราะน้องขึ้นชั้นใหม่แล้ว ด้วยความไม่สบายใจคุณแม่จึงทำเรื่องน้องออกจากร.ร ในวันที่ทำเรื่องขอออกจากโรงเรียนปัญญานุกูลอยู่นั้นท่านรองผ.อได้มาคุยกับคุณแม่โดยเรียกครูที่สอนน้องคนล่าสุดมาด้วยโดยตอนนั้นคุณครูท่านนั้นเขายอมรับต่อหน้าแม่ และท่านรองผ.อพร้อมคุณครูอีกท่านหนึ่งที่เป็นผู้ชายปัจจุบันคุณครูท่านนี้น่าจะดำรงค์ตำแหน่งรองผ.อว่าน้องโดนเล็บและในตอนนั้นทางรองผ.อได้ขอโอกาสจากคุณแม่แต่ทางคุณแม่ไม่สบายใจแล้วจึงขอหยุดและทำเรื่องลาออกน้อง (นี่คือฐานความคิดส่วนตัวของคุณแม่นะคะว่า ไม่เคยคิดเลยแม้แต่ครั้งเดียวที่จะเอาน้องไปอยู่ประจำ เพราะคุณแม่เชื่อว่าสายใยรักต้องใช้เวลาในการสานสายใย ทั้งๆที่รู้ว่ามีสถานที่ลองรับต่อสภาพอัตลักษณ์ของน้องอยู่แล้วแต่สำหรับคุณแม่ของตอบตรงๆๆว่าน้องผิดอะไรเหรอคะคุณแม่จึงจะต้องนำน้องเข้าไปอยู่ในที่ไกลจากผู้คนเช่นนั้น น้องเขาไม่ใช่ฆาตกรนะคะที่จะต้องจำกัดสิทธิของพวกเขา ทุกคนสามารถร่วมใช้สถานที่สาธารณะร่วมกันได้ไม่ใช่หรือแต่ทุกคนกับทำเหมือนน้องเป็นยิ่งกว่าฆาตกร สถานที่จำกัดสิทธิเขามักจะต้องอยู่ไกลผู้คน ชุมชน เสมอ)ประกอบกับทางโรงเรียนเอกชนเเห่งหนึ่งได้ให้น้องเข้าไปทดลองเรียนก่อน1อาทิตย์แม่เลยคิดว่าดีกว่าเลยจึงเอาน้องเข้าที่นั้นดีกว่า1ปีที่ร.รเอกชนไม่มีปัญหาใดๆในเรื่องเรียน เรื่องเพื่อน เรื่องอุบัติเหตุ เลยการอยากไปร.ร. แต่มีปัญหาคือน้องไม่มีชื่ออยู่ในระบบการศึกษาคือน้องไม่มีชื่อว่าเรียนหนังสืออยู่ อ้าวเเบบนี้ก็แปลว่าน้องมาเรียนจริงแต่ไม่มีชื่อว่าเรียนคุณแม่เลยต้องไปหาห้องธุรการอีกครั้งเพื่อขอคำอธิบายแต่ทางร.รเอกชนแจ้งว่าเขาไม่สามารถส่งชื่อน้องเข้าสู่ระบบการศึกษาได้ด้วยเหตุผลทางกฎหมาย คุณแม่จะต้องพาน้องเข้าร.รรัฐบาลจึงจะทำได้ คุณแม่เลยพาน้องมาเข้าเรียนที่ร.รวัดแห่งหนึ่งโดยวันเเรกที่เข้าไปท่านผ.อเป็นผู้ให้การต้อนรับและเป็นผู้ตอบรับรับน้องเข้าสู่โรงเรียนช่วงเเรกผ่านไปด้วยดี พอเริ่มต้นเทอมครูประจำชั้นก็ขอให้แม่จ่ายเงินค่าแตกต่างของน้องที่น้องไม่เหมือนกับเด็กคนอื่นอีกเดือนละหนึ่งพันสองร้อยบาท แต่พอตอนหลังเขาบอกไม่ต้องเพราะตอนนั้นเเม่แจ้งว่าได้คะแต่ขอใบเสร็จและขอปรึกษาผ.อก่อน ซึ่งน้องเรียนอยู่1เทอมเต็มกับอีก1เดือนกว่าของเทอมใหม่ครูประถมก็มาแจ้งให้แม่ทราบว่าเขาไม่สามารถให้น้องเรียนร่วมได้เนื่องจากเขาไม่สามารถสอนคนอื่นได้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!





) Dated 23 December BE 2559



I Mrs Kesara Mar Fairgrounds Chareonkul residing at 27/8 Moo 12 Phichit - a three-pronged trident District Phichit 66140 Tel 0869393363 as the people of Thailand, who was born on the earth mother and Thailand. Girls Nautical Kan Indra countries, which originated on the mainland Thailand. Would like to appeal to the United Nations. Thailand to help young people who are violating human rights in accordance with the Treaty on the Rights of Children in the region as an associate member. In Thailand, the government has not fulfilled all the petty issues such treaties. Respect for the rights of children and young people are the details:
Subject educational opportunities. My daughter is a special child touchdown syndrome, it is now 10 years old, 11 years old grill. But let's start telling the story here. I was born just three months old when she was taking her mother to a physical location, but three months until I step into the age of the students. At that time you know the second couple, opposite his house two teachers at the special education center, one of the province at the time you debated during the freshman class is the class of freshman. study well Moreover, at that time, I feel it's the neighborhood went to the Special Education Center at The couple also teaches occasionally, but when I decided to take my classes seriously after the forth coming years than the other. ทางศูนย์การศึกษาพิเศษรับสอนน้องเพียงครึ่งวันตลอดมาพอแม่จะเอาน้องเข้าเรียนจริงจังทางศูนย์การศึกษาพิเศษที่สองสามีภรรยาคู่นั้นมีอำนาจอยู่เเจ้งว่าต้องส่งตัวน้องเข้าสู่ระบบการศึกษาที่ school Panyanukul to drying one before. I suppose that the name of the couple's bed with me. คุณบีซึ่งเป็นสามีรับปากกับคุณแม่อย่างเป็นมั่นเป็นเหมาะว่าเดี๋ยวพี่บีจะดึงน้องกลับมาเองน่าเอาตามนี้แหละเชื่อพี่เถอะำม่ต้องกังวลในขณะนั้นด้วยความเชื่อใจและไว้วางใจคุณแม่จึงทำตาม2 the husband and wife by taking her to a four-year term at the time, four years, you have to drive it to his students in the district, and in the evening you had to.
To get it from another district to return home any time after that go to Panyanukul of the couple never keep their word even once, never asking not even try to act accordingly. ever even spoken only once. You try to understand what happened. And accept that everyone in the society that we are different. When I studied at school Panyanukul four years, never a problem until I made the grade 3 class teacher is a teacher, you do not remember the name of the new mothers. I always come back with some nail marks inflicted some green patches. Full head some four times in the past two months younger than my children to a Long before anyone. No unruly children So to find teachers The teacher said that I was not breached by the branches. And at evening my mother to get a new teacher, I always say you do not know that the younger one afternoon. The mother asked the teacher, but my mother came to me, but also for teachers, teacher to me you do not know well. But if I have to live with the mother, the teacher will be at ease than ever before, but the teacher did not tell me the reason because the new class. With uneasy, so you do not leave the. ST. On a request from the school Panyanukul is the Deputy Director. The mother came to talk to you by a teacher who taught me the latest by the teacher that he accepted before you and your deputy. The availability teacher Another is a current teacher, you probably Wimax Deputy Asst. District that I do nails and then the second pass. The requested a minute of your mother, but the mother is not happy, then let's stop. and do not resign (This is the idea that it's your mother. I never thought even once that it took me to a routine. Because you believe that love relationship takes time to build ties. He's not a murderer, you will have to restrict their rights. Anyone can join a public place or share it with anyone, but I do like is worse than murder. Property rights, they often have far people community always) with the private To drying one has given me to trial before the first Sunday I think the better I took my place is better than one year. Lt.. The private sector does not have any problem in learning about my accident. I wanted to drive. Assoc. But the problem is I have no name in the education system, it is not named in the study. I like this, it means that the younger classes, but no name Dear mother had to go to the office again to ask for an explanation, but the shop. The privately that he can not name her to study. for legal reasons You'll have to take her to attend. The government will do so. I took my mother to attend the Royal Navy. The first measurements of the day that you went through. The people are welcoming and was accepted into the freshman school the first go well. I started school teacher mother was asked to pay the difference of the younger brother is not like the other kids, one thousand two hundred baht per month. But now he does not have to, because by then I did not know that, but I would like to discuss and pass the bill.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
A letter of complaint to the United Nations (U. N.).On 23 December B. intensive 9.I accepted her loans, overseas growth D address information / 8 the 12th Street Phichit - three Ngam, Sam Ngam province. 6. 6 international call. Ministry 6 9 3 3 3 3 9 6 as people born on the earth) and the mother of the girl ATI Karn, M.D. also which originated on the Thai. Wishes please study the United Nations. For help to the youth that violated the freedom and rights as a vision promise with the rights of the child on the party. By the Thai government, every government did not comply with the contract in the vision, respect the rights of the child and youth, the details are as follows.The opportunity to study. Is my child is a special child down syndrome now age 10 years old like 11 years old. Let's go from the beginning of time. Is when she was born there was 3 months you can take your brother to physical since three months until the younger age, entered a phase of admission. When the mother to know 2 couple, which is opposite to his house two teachers for special education center of one of the provinces that you desire between took her admission to study at the normal of the younger grades. Moreover, at that time I felt so bad a neighbor took special education learning center second husband and wife to teach is occasionally, but when my mother decided to put her admission seriously after over a year of go by the center for the study of special teach only half a day throughout the environment. I will put him in serious in special education center, the second couple that have power to send log reports that younger education school wisdom project running one before. I suppose the name two husband and wife that a and B. You B, the husband said to mother's confidence is the ideal that I will pull you back B it actually เถอะำ this believe you no need to worry at the moment with the trust and trust you followed 2 husband and wife.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: