จากกระแสโลกาภิวัตน์ที่ทำให้เกิดโลกไ

จากกระแสโลกาภิวัตน์ที่ทำให้เกิดโลกไร้พรมแดนและกระแสผลักดันต่างๆทั่วโลก ทำให้ ประเทศไทยต้องเกิดการแข่งขันกับนานาประเทศอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ประเทศไทยนั้นจึงต้องสร้างศักยภาพของประเทศขึ้นมาเพื่อให้ประเทศสามารถยืนหยัดอยู่ได้ต่อไป จึงได้ตระหนักถึงความจำเป็นในการพัฒนา มนุษย์ และ คุณภาพของมนุษย์ ภายในประเทศ โดยเห็นว่า มนุษย์ เป็นทั้งเหตุปัจจัยและผลลัพธ์ที่สำคัญที่สุดของการพัฒนาประเทศ ดังนั้นการที่จะผลิตทรัพยากรมนุษย์ให้มีคุณภาพนั้นก็ควรเริ่มต้นตั้งแต่ “เด็ก”
เด็ก ถือว่าเป็นทรัพยากรมนุษย์ที่สำคัญของประเทศชาติ เพราะเด็กเป็นกำลังสำคัญที่จะดูแลประเทศ ต่อไปในอนาคต โดยประเทศจะเป็นอย่างไรก็ตาม ส่วนหนึ่งก็ขึ้นอยู่กับคุณภาพของเด็กภายในประเทศ ที่จะต้องเติบโตขึ้นเพื่อทำหน้าที่บริหารบ้านเมือง และพัฒนาประเทศต่อไป ดังนั้นจึงควรที่จะวางรากฐานให้เด็กมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์เพื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่ดีและเป็นคนดีของประเทศชาติโดยสมบูรณ์
การศึกษาจึงนับว่าเป็นรากฐานที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งในการสร้างความเจริญก้าวหน้า เนื่องจากการศึกษาเป็นกระบวนการที่ทำให้เด็กพัฒนาตนเองในทุกๆด้าน เป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาความรู้และทักษะในด้านต่างๆ และนอกจากการให้ความสำคัญกับการศึกษาภายในโรงเรียนแล้วควรให้ความสำคัญต่อการเรียนรู้นอกชั้นเรียนด้วยเช่นกัน โดยการส่งเสริมให้มีพัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา เน้นการฝึกปฏิบัติจริงตอบสนองความสามารถ ความถนัดและความสนใจ มีส่วนร่วมในการลงมือปฏิบัติ การสร้างองค์ความรู้ การสร้างสรรค์ผลงานที่มีคุณค่าต่อตนเองและผู้อื่น รวมทั้งการเรียนรู้ทักษะการอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นในสังคมอย่างมีความสุข โดยมีวิธีการหนึ่งที่จะสามารถตอบสนองต่อการพัฒนาการดังกล่าวนี้ได้ คือ กิจกรรมการเข้าค่าย
การ “เข้าค่าย” ถือว่าเป็นกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียน รูปแบบหนึ่งที่รู้จักกันมานาน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนา ส่งเสริม สนับสนุน รวมถึงการป้องกันและการแก้ไขปัญหาต่างๆ เช่น ค่ายลูกเสือ ค่ายวิทยาศาสตร์ ค่ายคณิตศาสตร์ ค่ายเยาวชน เป็นต้น ประกอบด้วย กิจกรรมใน 5 ลักษณะ ได้แก่
การใช้ชีวิตร่วมกันเป็นคณะหรือเป็นกลุ่ม การนันทนาการ การใช้ชีวิตกลางแจ้งหรือทำกิจกรรมที่เหมาะสม การปรับตัวเข้ากับสังคม และการบริหารงาน การเข้าค่ายจึงถือว่าเป็นการเรียนรู้ปนเล่น เป็นการจูงใจให้เกิดการเรียนรู้จากกิจกรรม ทำให้เด็กมีความสนใจในกิจกรรมที่ทำมากขึ้น และรู้สึกสนุกสนาน เพลิดเพลิน
ทั้งนี้ทั้งนั้นจึงได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของการเรียนรู้นอกห้องเรียน จึงได้เสนอจัดทำโครงการเสนอแนะออกแบบตกแต่งภายในศูนย์กิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียนสำหรับวัยเด็กประถมศึกษาอายุ 6-12 ปี ภายใต้หน่วยงาน สำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว กรุงเทพมหานคร ซึ่งมีแนวคิดในการจัดพื้นที่และกระบวนการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์เชิงบูรณาการ สามารถเป็นพื้นที่ให้เด็กได้แสดงออกทางความคิด เปิดโอกาสให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง และการเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น โดยจะจัดเสนอออกมาในรูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้ส่งเสริมศักยภาพให้เด็กมีควบทั้ง 5Q เพื่อให้เด็กๆได้พัฒนาความรู้ ความสามารถในทุกๆด้านได้อย่างควบถ้วนและเหมาะสมกับวัย
กลุ่มเป้าหมายหลักของศูนย์กิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียน คือ กลุ่มเด็กที่มากจากโรงเรียนใน เขตกรุงเทพมหานคร เพราะเด็กๆเหล่านี้ใช้ชีวิตอยู่ในเมืองหลวงที่เต็มไปด้วยสิ่งยั้วยุและปัญหาต่างๆที่นำพาพวกเขาไปในทางที่ผิด เช่น ปัญหาความรุนแรง ปัญหายาเสพติด ปัญหาครอบครัว เป็นต้น เด็กเกิดจากครอบครัวที่หาเช้ากินค่ำ จึงไม่ได้รับโอกาสทางการเรียนรู้ที่ดีนัก ไม่มีโอกาสได้ไปเรียนรู้ตามศูนย์การเรียนรู้ต่างๆ ซึ่งในบางแห่งต้องเสียค่าใช้จ่ายในราคาค่อนข้างสูง ร่วมไปถึงค่าใช้จ่ายในการเดินทาง และค่าอุปโภคบริโภค ดังนั้นสถานที่ที่จะให้ความรู้แก่เด็กเหล่านี้ได้ดีที่สุดจึงมีเพียงแค่โรงเรียนเท่านั้น แต่ในปัจจุบันการศึกษาภายในโรงเรียนยังไม่เพียงพอสำหรับเด็ก จึงต้องอาศัยการศึกษานอกโรงเรียนมาเป็นตัวช่วยอีกทางหนึ่งเพื่อให้เด็กได้มีพัฒนาการในด้านต่างๆดีขึ้น ช่วงอายุที่เหมาะสมในการเรียนรู้ คือ ช่วงอายุประมาณตั้งแต่ 6 ปี ไปจนถึง 12 ปี หรือเรียกว่า วัยเด็กประถมศึกษา เพราะเด็กในวัยนี้ถือว่าเป็นวัยเริ่มเข้าโรงเรียน เริ่มเรียนรู้ โลกกว้าง เป็นวัยเปลี่ยนชีวิตทางสังคม จากสังคมในบ้านไปสู่สังคมนอกบ้าน และเรียนรู้สิ่งต่างๆที่อยู่รอบตัว เช่น เรียนรู้ระเบียบกฎเกณฑ์ความประพฤติที่ต้องปฏิบัติในสังคมและเป็นวัยที่มีการพัฒนาในด้านต่างๆที่สำคัญ คือ พัฒนาการทางร่างกา พัฒนาการทางอารมณ์ พัฒนาการทางสังคม พัฒนาการทางสติปัญญา เด็กในวัยนี้จึงสามารถเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว สามารถปฏิบัติตามกิจกรรมที่ให้ทำได้เป็นอย่างดี ดังนั้นเมื่อเด็กได้รับการพัฒนาด้านการเรียนรู้นอกโรงเรียนด้วย 5Q จะทำให้เด็กเติมโตมาเป็นบุคคลากรที่ดีมีศักยภาพ และประเทศจะได้รับการพัฒนาอย่างมีคุณภาพและแข็งแรงสามารถยืนหยัดต่อไปในอนาคตได้อย่างมั่นคง ดังคำพูดที่ว่า “เด็ก คือ อนาคตของชาติ”

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

From transmitters globalization and borderless world, causing the stream to push things around the world. Make. Thai country want an international competition inevitable? Thai country then the country's potential to build up so that Nations can stand on the next. It recognizes the need to develop Human beings and the quality of the human being within the country by seeing that all human factors and the most important results of the developed countries. Therefore, to produce high-quality, human resources, it should start from the "kids," he said. Child is treated as an important human capital of the nation, because kids are going to take care of important things. In the future, the country will be one of the best, however, depends on the quality of the local children that will grow up to serve our country and nation administration here and therefore should be Foundation for children has features to grow and mature as a nation of people completely.Education, it is considered to be the most important foundation is one of the reasons for creating a progress, since education is a process that makes it possible for children to develop themselves in all aspects as a key factor in the development of knowledge and skills in various aspects and to give priority to education within schools, should give priority to the learning outside the classroom as well. By promoting the development of the body, mind Social and emotional aspects of intelligence. Emphasis on practical training to respond in accordance with ability and interest. Participate in doing to create knowledge Productivity value themselves and others, as well as learning skills are shared with others in the community happy. By the way, one that will be able to respond to these developments is to camp. The "into the camp," considered the learning activities outside the classroom. One format that is known for a long time, with the purpose to promote development, including preventing and solving problems such as Boy Scout camp, camp science Math camp. A youth camp, consisting of 5 things to look as follows: Living together as a group or as a group. The recreation. Outdoor life or make an appropriate activity. Adaptation to a society and administration Access to the camp, it is considered that they are learning to motivate players to learn from the activity. Make children more interested in more activity and sense of fun. To enjoy.The crew realizes the importance of learning outside of the classroom, it proposed a project made recommendations to the interior design and the learning activity center outside the classroom for elementary children ages 6-12 years of age, under the Office of Agency culture, sport and tourism in the Dungeon.Ngathephom find the robots which have the idea to organize the space and creative learning processes integrated. Can a child space ideas expressed. A chance to learn about themselves and learning together with others, will propose a supplementary learning activities, there are both potential merger to 5Q children children have developed knowledge. The ability to easily control all aspects of and suitable for ages. กลุ่มเป้าหมายหลักของศูนย์กิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียน คือ กลุ่มเด็กที่มากจากโรงเรียนใน เขตกรุงเทพมหานคร เพราะเด็กๆเหล่านี้ใช้ชีวิตอยู่ในเมืองหลวงที่เต็มไปด้วยสิ่งยั้วยุและปัญหาต่างๆที่นำพาพวกเขาไปในทางที่ผิด เช่น ปัญหาความรุนแรง ปัญหายาเสพติด ปัญหาครอบครัว เป็นต้น เด็กเกิดจากครอบครัวที่หาเช้ากินค่ำ จึงไม่ได้รับโอกาสทางการเรียนรู้ที่ดีนัก ไม่มีโอกาสได้ไปเรียนรู้ตามศูนย์การเรียนรู้ต่างๆ ซึ่งในบางแห่งต้องเสียค่าใช้จ่ายในราคาค่อนข้างสูง ร่วมไปถึงค่าใช้จ่ายในการเดินทาง และค่าอุปโภคบริโภค ดังนั้นสถานที่ที่จะให้ความรู้แก่เด็กเหล่านี้ได้ดีที่สุดจึงมีเพียงแค่โรงเรียนเท่านั้น แต่ในปัจจุบันการศึกษาภายในโรงเรียนยังไม่เพียงพอสำหรับเด็ก จึงต้องอาศัยการศึกษานอกโรงเรียนมาเป็นตัวช่วยอีกทางหนึ่งเพื่อให้เด็กได้มีพัฒนาการในด้านต่างๆดีขึ้น ช่วงอายุที่เหมาะสมในการเรียนรู้ คือ ช่วงอายุประมาณตั้งแต่ 6 ปี ไปจนถึง 12 ปี หรือเรียกว่า วัยเด็กประถมศึกษา เพราะเด็กในวัยนี้ถือว่าเป็นวัยเริ่มเข้าโรงเรียน เริ่มเรียนรู้ โลกกว้าง เป็นวัยเปลี่ยนชีวิตทางสังคม จากสังคมในบ้านไปสู่สังคมนอกบ้าน และเรียนรู้สิ่งต่างๆที่อยู่รอบตัว เช่น เรียนรู้ระเบียบกฎเกณฑ์ความประพฤติที่ต้องปฏิบัติในสังคมและเป็นวัยที่มีการพัฒนาในด้านต่างๆที่สำคัญ คือ พัฒนาการทางร่างกา พัฒนาการทางอารมณ์ พัฒนาการทางสังคม พัฒนาการทางสติปัญญา เด็กในวัยนี้จึงสามารถเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว สามารถปฏิบัติตามกิจกรรมที่ให้ทำได้เป็นอย่างดี ดังนั้นเมื่อเด็กได้รับการพัฒนาด้านการเรียนรู้นอกโรงเรียนด้วย 5Q จะทำให้เด็กเติมโตมาเป็นบุคคลากรที่ดีมีศักยภาพ และประเทศจะได้รับการพัฒนาอย่างมีคุณภาพและแข็งแรงสามารถยืนหยัดต่อไปในอนาคตได้อย่างมั่นคง ดังคำพูดที่ว่า “เด็ก คือ อนาคตของชาติ”

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

From globalization to cause the borderless world and current push all over the world, Thailand had to compete with other countries inevitably.Therefore, to realize the necessity in the development of human and human, quality, domestic by seeing that humans are both causes and results, the most important of developing countries."The child"
.The child is the important human resources of our country. Because the child is very important to take care of the country, in the future, the country will be, however. Part of it is based on the quality of young domestic.And the developing countries. Therefore, to lay the foundation for children is desirable to grow ที่ดีและ good nation completely
.Education is a most important factor in the foundation to create progress. Because education is a process that makes the children develop themselves in every aspect. Is an important factor in the development of knowledge and skills in various fields.By promoting the development of physical, mental, emotional, social and cognitive training เน้นกา actual response ability, aptitude and interest. Participate in the practice to create knowledge.As well as learning coexistence with others happily in the society. The one way to respond to the development of these is the activity to a camp
.The "camp" is considered as the learning activities outside the classroom. One form is known for a long time. The objective is to develop, support, including prevention and solving problems such as scouts, science camp.Camp, etc., comprises in 5 aspects
.To live together as a group or as a group, recreation, outdoor life or events to adapt to society, and appropriate management. The camp was a learn and play.The children are interested in the activities do more and feel enjoyable
.Nevertheless, thus realizes the importance of learning outside the classroom. The proposed project interior design activities center of learning outside the classroom for primary school age 6-12 childhood years, under the agency.Sports and tourism, Bangkok. The concept in the area and กระบวนการเรียนรู้อย่าง creative integrated Can be an area children expressed ideas. Open opportunities for learning.By the proposed out in the form of learning activities to promote children have the potential to control 5Q children have knowledge development. The ability in all aspects, and can control and suitable for all ages!The main target of the activity center of learning outside the classroom is a group of kids from school in Bangkok.Such as the problems of violence, drug problems, family problems, etc. children caused by หาเช้า family eat dinner. So don't get opportunity to learn better. There is no opportunity to learn learning center.To the travel costs and value consumables. So the place to educate these children the best is just the school. But in the current education in school is not enough for the child.Age appropriate learning is aged about since 6 years until 12 years or called childhood primary school. Because the child is considered the age of start school and start to learn the world the age change social life.And learn things around them, such as learn the rules and regulations to conduct practice in society and ages, with the development of the important. Is a development of the body, and emotional development and social development.Children at this age can learn quickly. Can follow the activities to do as well. So when the developed learning outside school 5Q will make children grow up เป็นบุคคลากร filled with great potential.As the saying that "children are the future of the nation."
.