1. นักเรียนเล่นเกม Dictate the numbers โดยครูแจกกระดาษที่มีตารางหมายเล การแปล - 1. นักเรียนเล่นเกม Dictate the numbers โดยครูแจกกระดาษที่มีตารางหมายเล อังกฤษ วิธีการพูด

1. นักเรียนเล่นเกม Dictate the numb

1. นักเรียนเล่นเกม Dictate the numbers โดยครูแจกกระดาษที่มีตารางหมายเลขให้นักเรียนทุกคน
ตารางดังกล่าวมีหมายเลข 1-20 ครูคิดหมายเลขไว้ในใจ 8 หมายเลข เมื่อครูพูดทีละหมายเลขดังๆ
2 ครั้ง ให้นักเรียนวงกลมจำนวนตัวเลขให้ถูกต้อง เมื่อวงกลมครบ 8 ตัวเลข นักเรียนนำกระดาษตารางหมายเลขไปเทียบกับเพื่อนๆ ว่าตรงกันหรือไม่
ครูเฉลยคำตอบในขั้นตอนสุดท้าย และพูดให้นักเรียนฟังอีก 1 ครั้ง
2. นักเรียนทำงานเป็นคู่กับเพื่อนที่ตนเองโปรดปราน (Pair work) โดยการนับจำนวนอุปกรณ์การ
เรียน และสิ่งของต่างๆ ในแบบฝึกหัด หน้า 12 ข้อ 11 Count and write. แล้วเขียนจำนวนเป็น
ตัวอักษรที่ถูกต้องลงในช่องว่างทั้ง 5 ข้อ แล้วผลัดกันถาม-ตอบจนคล่อง
ครูสุ่มนักเรียน 4 คู่ให้ออกมาถาม-ตอบ คู่ละ 1 คำถาม
3. นักเรียนฝึกคิดตัวเลขให้มีความสัมพันธ์กัน ในจำนวน 1-20 ด้วยแบบฝึกหัด หน้า 13 ข้อ 12
Complete the pattern. ครูกำหนดให้นักเรียนทำงานเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน เพื่อช่วยกันคิดหา
จำนวนที่ถูกต้อง แล้วนำไปเติมในวงกลมที่กำหนดให้ จากนั้นจึงเขียนตัวอักษรบอกจำนวนกำกับ
ให้หมายเลขทุกจำนวน
เมื่อทุกกลุ่มทำงานเสร็จแล้ว ครูจึงเฉลยลงบนกระดาน
ครูสุ่มตัวอย่างนักเรียน 7 กลุ่ม ให้อ่านคนละ 1 ข้อ พร้อมๆ กัน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. นักเรียนเล่นเกม Dictate the numbers โดยครูแจกกระดาษที่มีตารางหมายเลขให้นักเรียนทุกคน ตารางดังกล่าวมีหมายเลข 1-20 ครูคิดหมายเลขไว้ในใจ 8 หมายเลข เมื่อครูพูดทีละหมายเลขดังๆ2 ครั้ง ให้นักเรียนวงกลมจำนวนตัวเลขให้ถูกต้อง เมื่อวงกลมครบ 8 ตัวเลข นักเรียนนำกระดาษตารางหมายเลขไปเทียบกับเพื่อนๆ ว่าตรงกันหรือไม่ครูเฉลยคำตอบในขั้นตอนสุดท้าย และพูดให้นักเรียนฟังอีก 1 ครั้ง2. นักเรียนทำงานเป็นคู่กับเพื่อนที่ตนเองโปรดปราน (Pair work) โดยการนับจำนวนอุปกรณ์การ เรียน และสิ่งของต่างๆ ในแบบฝึกหัด หน้า 12 ข้อ 11 Count and write. แล้วเขียนจำนวนเป็น ตัวอักษรที่ถูกต้องลงในช่องว่างทั้ง 5 ข้อ แล้วผลัดกันถาม-ตอบจนคล่อง ครูสุ่มนักเรียน 4 คู่ให้ออกมาถาม-ตอบ คู่ละ 1 คำถาม3. นักเรียนฝึกคิดตัวเลขให้มีความสัมพันธ์กัน ในจำนวน 1-20 ด้วยแบบฝึกหัด หน้า 13 ข้อ 12 Complete the pattern. ครูกำหนดให้นักเรียนทำงานเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน เพื่อช่วยกันคิดหา จำนวนที่ถูกต้อง แล้วนำไปเติมในวงกลมที่กำหนดให้ จากนั้นจึงเขียนตัวอักษรบอกจำนวนกำกับ ให้หมายเลขทุกจำนวน เมื่อทุกกลุ่มทำงานเสร็จแล้ว ครูจึงเฉลยลงบนกระดาน ครูสุ่มตัวอย่างนักเรียน 7 กลุ่ม ให้อ่านคนละ 1 ข้อ พร้อมๆ กัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. Play Dictate the numbers of students by teachers distributed the paper with a grid number to every student,
teachers think the table is numbered 1-20 Number eight numbers in mind when the teacher speaks each number aloud
two times a circle of students. the correct number 8 full circle when the students take the paper to a table with friends. Whether or not
the teacher correct answers in the final stages. And one more time speaking to students
2. Students work in pairs with their favorite (Pair work) by counting equipment
classes. And objects in the exercises page 12 Article 11 Count and write. I wrote a number of
letters into the correct gaps in the fifth section then turns to ask - answer the liquidity
teachers random student four pairs out of question - answer pairs. 1 Question
3. Students are related to a number of 1-20 exercises Page 13 12
Complete the Pattern. Teachers assign students to work in groups of three people to help each other figure out
the correct amount. Then fill in the circle. Then write a letter to the director
of all the numbers
on all the work done. The teacher answers on the board
, teachers, students sampled seven groups to read each one deals simultaneously.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1. The students play the game Dictate the numbers by teacher distributed the paper with table number table number for all students
such 1-20 teachers think the number in mind 8 number. When the teacher say a number out loud!2 times, students circle number correctly when the circle due to 8 numbers. Students take square paper number compared to friends. If match?
teachers reveal the answer in the final step, and make students listen again 1 times
2.The students work in pairs with friends at their own favor (Pair work) by counting equipment
, and something of the exercises, face 12 items 11 Count. And write. Then write the number is
.The correct letter into space and 5 items. And take turns to ask - answer fluently
teachers students 4 random pairs to ask - answer pair 1 question
3.? Students think numbers are related, among 1-20 exercises, face 13 items 12
Complete the pattern.The teacher assigned to students working in groups, each group 3 people to help each other to find the correct แล้วนำไป
fills in the circle defined. Then write letters tell the number all the directed

.When all the work is done, so the teacher answers on the board
teachers students 7 sampling group, keep reading different 1 items at the same time.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: