ดังนั้น ผู้วิจัยจึงมีความสนใจที่จะพ

ดังนั้น ผู้วิจัยจึงมีความสนใจที่จะพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจจากนิทาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพราะนิทานเป้นสิ่งที่เด็กๆรัก ผลพลอยได้จากนิทานคือ หลักการประพฤติปฏิบัติตนในชีวิต จริยธรรม คุณธรรม ที่แทรกอยู่ในเนื้อหา ที่ผู้อ่านหรือผุ้ฟังได้ซึมซับเข้าไปในจิตใจโดยไม่ต้องสั่งสอนโดยตรง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Therefore, Researchers are interested in developing the training of reading skills to understand the story for students in grade 6, because they really love the new lubricating. By-product from crude oil is. Virtue ethics is inserted in the reader or their content, listen to absorb into your mind without having to directly teach.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

So the researchers are interested in developing a training supplement reading comprehension skills of storytelling. For students in Grade 6 because lubricating tales that children love. Product of the Cinderella Behave in a moral principle that is inserted in content. The reader or listener begins to absorb into the mind without being taught directly.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Therefore, the researcher is interested to develop exercises reading comprehension from fairy tales. For students 6 because the tale is what kids love story is a by-product ofEthics is inserted in the content. Readers or a can absorb into the mind without teaching directly.