เช่นเดียวกับการเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย ซึ่งมีความแตกต่างอย่างมากในเรื่อ การแปล - เช่นเดียวกับการเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย ซึ่งมีความแตกต่างอย่างมากในเรื่อ อังกฤษ วิธีการพูด

เช่นเดียวกับการเข้าสู่รั้วมหาวิทยาล

เช่นเดียวกับการเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย ซึ่งมีความแตกต่างอย่างมากในเรื่องระบบการศึกษาภายในโรงเรียน ระบบการศึกษาในโรงเรียนส่วนใหญ่แล้ว คุณครูจะมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับนักเรียน นักเรียนสามารถเข้าถึงคุณครูได้ง่าย กิจกรรมภายในโรงเรียนทำให้มีความใกล้ชิดกันกับคนทั้งโรงเรียน ทั้งเพื่อน ผ.อ. คุณครู และบุคลากรคนอื่นในโรงเรียน นักเรียนมีความผูกพันใกล้ชิดกันมากในหมู่เพื่อน มีเวลาว่างที่จะใช้เวลาเพื่องานอดิเรกมาก แต่เมื่อเปรียบเทียบกับสังคมหมาลัยนั้นจะไม่ค่อยมีเวลาที่จะทำงานอดิเรกเนื่องมาจากมีความยากของวิชาเฉพาะ มีโปรเจคที่ต้องทำงานมากมาย และอาจารย์จะไม่เข้ามาใกล้ชิดนักเรียนเหมือนตอนเรียนโรงเรียน ส่วนสังคมเพื่อนนั้น นักศึกษาส่วนใหญ่มาจากต่างโรงเรียน ซึ่งอาจจะไม่มีเพื่อนเก่าที่มาจากโรงเรียนเดียวกัน ซึ่งการที่ต่างคนต่างที่มา จะทำให้ลักษณะนิสัย พฤติกรรมไม่เหมือนกัน เพราะฉะนั้นแล้วจะต้องมีการปรับตัวทั้งสภาพการเป็นอยู่ที่ใหม่ เพื่อนใหม่ อาจารย์ใหม่ วิชาที่ยากขึ้นกว่าเดิม
แล้วสิ่งแวดล้อมจะส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมของนักศึกษาด้านใดมากที่สุด ที่เป็นสาเหตุหลักที่ได้จัดทำเกี่ยวกับหัวข้อนี้ขึ้นมา เพื่อค้นหาอิทธิพลที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของนักศึกษา และนักศึกษาจะจัดการกับสิ่งแวดล้อมนั้นอย่างไร
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
As well as access to the University where the fence is significantly different in terms of education within the school system. The system of education in most schools. The teachers will be closely related to the students. Teachers, students can access them easily. Activities within the school, close to all the people, both high school friends. Interested teachers and personnel a.. others in the school. Students are bound closely together among friends. Have free time to spend so many hobbies but when compared to the society, the University didn't have a dog time to do hobbies because there are difficulties of particular subjects. There is a project that requires a lot of work, and the teachers won't come close to the students as part of learning school. Best friends society. Most of the students come from different schools, which may not have old friends who came from the same school in which that person will make the characteristic. The behavior is not the same. Therefore, it must have the well being of the new State. A new friend. New teachers more difficult courses than ever. And the environment will affect the behavior of the students, the largest of which is the main reason that this topic is about to find out the influence that can affect changes to the behavior of the students and the students will deal with the environment.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
As well as to the university. This is a dramatic difference in the educational system within the school. The education system in most schools. Teachers will have a close relationship with the students. Students have easy access to teachers Activities at the school, making it closer to the people as both a friend ผ.a. school teachers and other school personnel. Students are bound more closely together among friends. There is time to take a hobby for many. But compared with the garlands that society will not have time to pursue my hobbies due to the difficulty of the courses. There are many projects that need work. Teachers and students alike will not come close to the school. Friends of the society Most of the students come from different schools. This may not be an old friend from the same school. The people who are coming. Make character Not the same behavior Therefore, the state will have to adjust to being a new teacher, new friends, new subjects harder than ever
, and the environment will affect the behavior of students, the most of any. The main reason has been prepared on this topic came up. To find influences that affect the behavior of students. And students how to deal with the environment.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
As well as entering the University. That there is a huge difference in the educational system in the school. The education system in most schools. The teacher will have a close relationship with students.Activities within the school is close to the whole school, friends, I.A.The teacher and other staff in the school. The students have a very close relationship among friends. Have free time to spend time for hobbies.There is a project to work so hard. And the teacher will not come closer to students like school and society friends, students, mainly from the different schools. Which might not an old friend who came from the same school.Makes the characteristic behavior is not the same. Therefore, must have the condition adjustment being new, new friends, new teachers, subjects harder than ever!And the environment will affect the behavior of the students most. That is the main data about this topic. To find out the influences on the behaviors of students.
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: