ผู้เรียนใช้ความสามารถในการจำความหมา

ผู้เรียนใช้ความสามารถในการจำความหมายในส่วนประกอบในการเปล่งเสียง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Participants use the ability to remember the meanings of the component is in utter.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Students use their ability to remember the meaning of the components in the voice.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Students use the ability to recognize the meaning of the components in vocalization.