การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ระบบความปลอดภัยในงานไฟฟ้าให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ระบบความปลอดภัยในงานไฟฟ้า 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ระบบความปลอดภัยในงานไฟฟ้า กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3โรงเรียนบ้านโพนวัฒนาวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนครเขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน1 ห้อง จำนวน 20 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย1) หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ระบบความปลอดภัยในงานไฟฟ้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 32)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ระบบความปลอดภัยในงานไฟฟ้า ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นแบบทดสอบเลือกตอบชนิด 4 ตัวเลือก 1 ฉบับ จำนวน 30 ข้อและ 3) แบบประเมินความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ระบบความปลอดภัยในงานไฟฟ้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test ชนิด Dependent Samples)


ผลการวิจัย พบว่า
1. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่คณะผู้วิจัยได้พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.75/82.17ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ที่ 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่ 3 ปีการศึกษา 2557ที่เรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนจริงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01
3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ โดยรวมอยู่ในระดับมาก

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research aims to 1) to improve the efficiency and security of electronic books in electrical performance criteria 80/80. 2) to compare the achievement of students after the school's security system with electronic books in electrical 3) to study student satisfaction with the electronic book security issues in electrical. The target audience for this research is the leading student 3rd year secondary school for Sciences, UNESCO Office for elementary education zones, Sakon Nakhon District 1 1 semester academic year 1 number 2557 (2014) -The number of 20 people used tools in research 1) Electronic book security system in electrical grade 32) a test measuring achievement in electronic book security system electrical grade 3 is a quiz choose the type of Edition 1 options 30 4 and 3) the evaluation of satisfaction with learning electronic book security system in electrical grade 3 statistics are used to analyse data, including average, standard deviation, and t-test (associated Dependent Samples)The research results showed that1. electronic books that researchers have developed a powerful 80.75/82.17, which is higher than the benchmark set at 80/80.2. the achievement of a high school student that is 3 academic years with electronic books studying 2557 (2014) After studying classes than before the actual statistical significant level 1.3. student's satisfaction towards electronic books on many levels.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The purpose of this study was to 1) to develop and test the efficiency of electronic book about security in electricity efficiency. 80 / 80
.2) to compare the learning achievement of the students after learning electronic book on security system in electrical work. 3) to study the students' satisfaction with the use of electronic book.Target used in this research is for College Students 3 school ban phon Wattana treatments. Sakon Nakhon District Office of Education 1 semester academic year 2557 1 were 1 room number, 20Electronic book about security in electricity, M. 32) the achievement test in electronic systems of work safety electrical grade 3.4 options 1 original number 30 joints and 3) assessment of the learning satisfaction with electronic books on the safety system in electrical work, M. 3 were used in data analysis. 2.And test (t-test type Dependent Samples)
.


1. It was found that electronic books, researchers have developed effective equal. 80.75 / 82.17, which was higher than the standards that 80 / 80
2.The achievement of secondary school students 3 academic year. 2557 learned by electronic books. After studying the real significance level. 01
3.The students' satisfaction toward the electronic book were much
.