Name. Soraya Pancam ID: 115710514018-7Reflection #4 ได้เรียนรู้อะไรจาก การแปล - Name. Soraya Pancam ID: 115710514018-7Reflection #4 ได้เรียนรู้อะไรจาก อังกฤษ วิธีการพูด

Name. Soraya Pancam ID: 11571051401

Name. Soraya Pancam
ID: 115710514018-7
Reflection #4

ได้เรียนรู้อะไรจากอาจารย์ที่สอนในอาทิตย์ที่แล้ว ตอนแรกก็ยังไม่เข้าใจว่าอาจารย์ และยังไม่เข้าใจว่าอาจารย์สื่ออะไร แต่พอตั้งใจฟังและดูในสิ่งที่อาจารย์สื่อในการสอนก็เริ่มเข้าใจเกี่ยวกับการเขียนในเชิงธุรกิจพอประมาณ แต่ก็ยังไม่เข้าใจในบ้างส่วนเล็กน้อย แต่พอได้เริ่มทำแบบฝึกหัดก็เข้าใจมากขึ้น

จากที่เข้าใจมาพอคราวๆคือการเขียนจดหมายหรือเอกสารภาษาอังกฤษเชิงธุรกิจควรจะใช้รูป ประโยคประธานเป็นผู้กระทําในการพูดถึงใจความสำคัญในจดหมายหรือเอกสารนั้นและใช้รูปประโยคประธานเป็นผู้ถูกกระทำในการพูดแสดงการคิดเห็นในเรื่องต่างๆ

และยังได้เรียนรู้การใช้ the active voice คือประโยคที่มีประธานทำกริยานั้นโดยตรง รูปแบบประโยค subject +verb เช่น ฉันทานอาหารเช้า , นักเรียนทำงานอย่างหนัก ได้รับความรู้ประมาณนี้ค่ะ ขอบคุณค่ะอาจารย์
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Name. Soraya Pancam ID: 115710514018-7Reflection #4 Learn what teachers teach in the last week First, it still does not understand that professors and teachers understand that the media is still not nothing but listen and see enough of what teachers taught in the media began to understand about writing business, but still not quite understand the section a little, but enough? have begun to understand more and more practice. From that understanding comes's is enough to write a letter or document business English format should be used. The President is in a sentence mention in your letter or document, the gist and then use the sentence patterns of speech as Chairman of the victim show the comment. And also learn how to use the active voice sentences is verb then made directly by the President. Subject + verb sentence patterns such as I eat breakfast, students working hard getting this in. thank you Professor.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Name. Soraya Pancam
ID: 115710514018-7
Reflection #4 ได้เรียนรู้อะไรจากอาจารย์ที่สอนในอาทิตย์ที่แล้ว ตอนแรกก็ยังไม่เข้าใจว่าอาจารย์ และยังไม่เข้าใจว่าอาจารย์สื่ออะไร แต่พอตั้งใจฟังและดูในสิ่งที่อาจารย์สื่อในการสอนก็เริ่มเข้าใจเกี่ยวกับการเขียนในเชิงธุรกิจพอประมาณ แต่ก็ยังไม่เข้าใจในบ้างส่วนเล็กน้อย แต่พอได้เริ่มทำแบบฝึกหัดก็เข้าใจมากขึ้น จากที่เข้าใจมาพอคราวๆคือการเขียนจดหมายหรือเอกสารภาษาอังกฤษเชิงธุรกิจควรจะใช้รูป ประโยคประธานเป็นผู้กระทําในการพูดถึงใจความสำคัญในจดหมายหรือเอกสารนั้นและใช้รูปประโยคประธานเป็นผู้ถูกกระทำในการพูดแสดงการคิดเห็นในเรื่องต่างๆ และยังได้เรียนรู้การใช้ the active voice คือประโยคที่มีประธานทำกริยานั้นโดยตรง รูปแบบประโยค subject +verb เช่น ฉันทานอาหารเช้า , นักเรียนทำงานอย่างหนัก ได้รับความรู้ประมาณนี้ค่ะ ขอบคุณค่ะอาจารย์






การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: