“ครู” ถือเป็นอาชีพที่มีความสำคัญต่อ

“ครู” ถือเป็นอาชีพที่มีความสำคัญต่อคุณภาพของทรัพยากรมนุษย์ ระบบการศึกษา ตลอดจนการพัฒนาประเทศให้เจริญก้าวหน้าต่อไปในอนาคต หากประเทศใดที่มี “ครู” ที่มีคุณภาพ ย่อมเป็นเครื่องการันตีได้ถึงแนวโน้มในการมีทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพ…

ประเทศ ไทยเป็นหนึ่งในหลายประเทศที่ให้ความสำคัญในการพัฒนาศักยภาพของครูให้มี สมรรถนะและมีความสามารถที่เพียงพอต่อการเป็นหนึ่งใน “เสาหลัก” แห่งการพัฒนาประเทศ ดังจะเห็นได้จากตั้งแต่ในปี 2542 ที่ผ่านมา ได้มีการปฏิรูประบบการศึกษาไทย ไม่ว่าจะครู คณาจารย์ และบุคลากรการศึกษา รวมอยู่ด้วย โดยเป็นการปฏิรูปครูทั้งระบบ ตั้งแต่ระบบการผลิตครู การพัฒนาครู การควบครูวิชาชีพ และการบริหารงานบุคคล

ส่วนของระบบการ ผลิตครูนั้น ได้มีการปรับหลักสูตรที่ใช้ในการผลิตครูที่เป็นผู้สอนในระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยเริ่มใช้หลักสูตร 5 ปี ครั้งแรก ตั้งแต่ปีการศึกษา 2547

และ ณ วันนี้ จากการสิ้นสุดการอบรมด้วยหลักสูตรดังกล่าวนอกจากจะทำให้ได้ “ครูรุ่นใหม่” จำนวนถึง 2,041 คนแล้ว การอบรมที่เข้มงวดตลอดระยะเวลา 5 ปี ยังทำให้ระบบการศึกษาไทยได้บุคคลที่ประกอบ “อาชีพครู” ที่เป็น “ครูอาชีพ” อีกด้วย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

"Guru" is a profession that is vital to the quality of human resources, the education system, as well as developing countries to progress in the future. If any country has a "teacher" quality is indeed guarantee the trends in human resources, quality ... country. Thailand is one of several countries that give priority to the development of a teacher. Performance and talented enough to be one of the "pillars" of developing countries. As can be seen from the year 2542 through a reform Thailand's education system, whether teachers, faculty, and staff education reform included a teacher by the system. Since production systems, teacher professional development, teacher to teacher merger. And personnel management of the production system, teachers have had to adjust course, used to produce teachers who teach in basic education from kindergarten to Grade 6 by starting the program five years since the first. 2547 school year and at the end of this training course is to be made. "Teachers generation" of up to 2041 people, a rigorous training throughout the period of five years to make the education system, Thailand has engaged individual, "teacher", a "professional teacher" as well.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

"Teacher," an occupation with a focus on the quality of the human resources, educational system, as well as the developing country to develop in the future. If any country. "Teacher," quality.
.Thailand is one of countries that value in the development of the teacher. The performance and ability is sufficient to be one of the "pillars" of the development of the country, as can be seen from the since in 2542 past.Whether teachers and staff education. The teacher reform system. Since the production of teachers, teacher development. Professional teachers And personnel
.
parts of the system to produce teachers. The curriculum used in the production of teachers teaching in the basic education from kindergarten to grade 6 starting the implementation 5 years. For the first time since academic year 2547

.And as of today. The end of training with the course in addition to the "teacher รุ่นใหม่” number, to 2041 people and strict training throughout the period 5 years. Also make the person that assemble. "Teacher" is a "professional teacher".