การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนว การแปล - การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนว อังกฤษ วิธีการพูด

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสง

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1เรื่องชั้นบรรยากาศ โดยใช้วิธีสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน กลุ่มเป้าหมาย คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 ตัวแปรที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ตัวแปรอิสระ ได้แก่ การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ตัวแปรตาม ได้แก่ ผลการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย วิเคราะห์ข้อมูลโดยสถิติ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ระยะเวลาที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ระหว่างวันที่2-13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558 ผลการศึกษาพบว่า พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนดีขึ้น โดยเปรียบผลจากการสอบก่อนเรียนและหลังเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 เรื่องชั้นบรรยากาศ โดยใช้วิธีการสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
This research study aims to improve science achievement of students ' high school years at 1 atmosphere. By using the taught friends helping friends. The target audience is high school students year 1. The variable that is used in research studies. Independent variables include the development of a scientific achievement of development outcomes by including variables, the achievement of scientific tools used in research. Statistical analysis of the data by the arithmetic mean values per cent. The standard deviation The length of time it takes to research During day 2-2558 results November 13 1982, studies showed that scientific achievement of the students better by comparison of results from a test before and after school science school year 1. Story of the atmosphere using a friends help friends, teaching method.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The objective of this study. To develop scientific achievement. The first year of secondary school students about the atmosphere. The peer approach. target group The first is students. The variables used in the study variables, including the development of scientific achievement variables, including the development of scientific achievement. Tools used in research Data were analyzed using percentage, arithmetic. The standard deviation The duration of the study. During the period 2-13 November 2558 study found that the achievement of improved student science. The advantages resulting from the pretest and posttest science. Mathayom 1 The atmosphere Using peer teaching methods.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
This study purpose. To develop the science learning achievement The students 1 about atmosphere. By using the method of peer target group.The variables used in the study. The independent variables, including the development of science learning achievement variables, including the development of science learning achievement Instruments used in this study were analyzed by statistics.Mean, standard deviation, the period of the study between วันที่2 - 13 NovemberProf.2558 study found that science learning achievement of students better. By comparing the effect of test before and after Science grade 1 about occationally atmosphere.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: