โครงการสันทนาการวิทยาศาสตร์ในสัปดาห์แรกของการทำ GE เราได้เริ่มกันจัดกล การแปล - โครงการสันทนาการวิทยาศาสตร์ในสัปดาห์แรกของการทำ GE เราได้เริ่มกันจัดกล อังกฤษ วิธีการพูด

โครงการสันทนาการวิทยาศาสตร์ในสัปดาห


โครงการสันทนาการวิทยาศาสตร์
ในสัปดาห์แรกของการทำ GE เราได้เริ่มกันจัดกลุ่มซึ่งในกลุ่มมีสมาชิดเอกเคมี ชีวะ และปฐมวัย เราได้ปรึกษากันว่าเราจะทำโครงการแบบไหนพัฒนา แก้ไข และเผยแพร่ ทางเราเลือกที่จะทำโครงการแบบเผยแพร่ ในวันนั้นเราได้นั่งรวมกลุ่มกัน เขียนรายชื่อสมาชิก เบอร์โทรต่างๆ ที่ใช้ในการติดต่อ และได้เลือกผู้ประสานงาน ซึ่งก็คือดิฉัน นางสาว หนูดี ไชยตาแสง หลังจากนั้นสมาชิกทุกคนร่วมกันคิดโครงการว่าเราจะทำโครงการเรื่องอะไร เรื่องแรกที่เราคิดจะทำก็คือโครงการที่จะไปวัดในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา เราได้เสนอโครงการกับทางอาจารย์ แต่โครงการไม่ผ่าน
สัปดาห์ต่อมาเราได้เริ่มคิดโครงการกัน จึงปรึกษาเพื่อนๆไปว่าช่วยกันคิดว่ามีสถานที่ไหนน่าสนใจบ้างที่เราจะไปทำ สถานที่ที่พวกเราคิดก็มี หมู่บ้านควายไทย แต่เพื่อนบอกว่ามันไกล ต่อมาก็เสนอพิพิธภัณฑ์หินแปลกที่จังหวัดปทุมธานี แต่เราก็ไม่รู้ว่าสถานที่แห่งนี้ตั้งอยู่ตรงไหน พอได้ปรึกษาอาจารย์ อาจารย์บอกว่าการที่เราจะไปทำนี้ต้องใช้หนังสือที่เป็นทางการ อีกอย่างเราติดตามผลยาก ทางเราจึงได้คิดที่จะทำเรื่องใหม่ จนมีเพื่อนๆ จากเอกปฐมวัยเสนอว่า ทำเกี่ยวกับร้านยำผลไม้ดีรึเปล่า พวกเราเลยถามว่าร้านยำนี้อยู่ที่ไหน แล้วทำไมเราถึงเลือกร้านนี้ เพื่อนบอกว่าร้านนี้อยู่ที่ตลาดโรงเกลือ เวลากินที่ร้านนี้แม่ค้าจะให้ถ่ายรูป และ แม่ค้าก็บอกว่าถ้าดีก็ลงเฟสบุ๊คได้เลย ลูกค้าจะได้มาเยอะๆ พวกเราก็เลยตกลงว่าจะทำเรื่องนี้ และได้เขียนแผนงานที่จะทำ และได้ออกไปนำเสนอหน้าห้อง โดยดิฉัน และสุรีพรออกไปนำเสนอว่า ทำไมถึงทำ และจุดประสงค์คืออะไร ทำแล้วได้อะไรจากการทำในครั้งนี้
แต่ในสัปดาห์ต่อมา วันที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2557 พวกเราได้มาพูดคุยกันเกี่ยวกับการจัดทำโครงการในครั้งนี้จึงได้คิดว่าโครงการยำผลไม้ที่เราจะทำนี้มีขอบเขตที่กว้างเกินไป และ การติดตามผลก็ยาก เพราะ ในแต่ละวันจำนวนลูกค้าที่เข้ามาทานยำผลไม้นั้นไม่เท่ากัน และหากเราจะทำก็แสดงว่าเราต้องไปนั่งเฝ้าตั้งแต่ร้านเปิดยันร้านปิดเลยหรือ ซึ่งเราไม่มีเวลามากพอที่จะติดตามผลถึงขนาดนั้น เราจึงได้คิดที่จะเปลี่ยนมาทำโครงการใหม่เป็นการพัฒนาน้องๆ เราจึงได้ปรึกษาเพื่อนว่าเราจะไปทำโครงการกับน้องๆนักเรียนที่โรงเรียนดีไหม หรือ จะไปทำโครงการที่จะพัฒนาในมหาวิทยาลัยของเราดี แต่เพื่อนๆ สาขาเคมีบอกว่าไปทำโครงการน้องๆที่โรงเรียนดีกว่า วันนั้นเราก็ได้คิดว่าเราจะไปทำโครงการที่โรงเรียน แล้วเราจะไปทำกิจกรรมอะไรให้แก่ทางโรงเรียน พวกเราจึงคิดว่าเราจะทำกิจกรรมเกี่ยวกับการทดลองทางวิทยาศาสตร์ โดยโรงเรียนที่เราจะไปทำคือ โรงเรียนวัดธรรมนาวา
วันที่ 26 กันยายน 2557 ทางกลุ่มเราได้เข้าไปติดต่อกับทางโรงเรียน โดยมีเพื่อนๆไปที่โรงเรียนกันทั้งหมด แต่มี 4 คนที่เข้าไปติดต่อกับทางโรงเรียน คือ ดิฉัน พรสวรรค์ พิทักษ์ และ ชนสรณ์ ทางโรงเรียนจึงขอให้เราส่งใบขออนุญาตมาให้ หลังจากนั้นเราก็คุยกับทางโรงเรียนเกี่ยวกับวันที่ทำกิจกรรม และ รายละเอียดต่างๆ ของกิจกรรม และ เราจำกิจกรรมกับนักเรียนระดับชั้น ป.4 – ป. 6 ประมาน 140 คน
ดิฉัน กับ สุรีพร จึงได้นำเอกสารใบขออนุญาต และ แบบแผนการทำกิจกรรมไปให้กับทางโรงเรียน และ ได้คุยกับอาจารย์ฝ่ายวิชาการของทางโรงเรียนวัดธรรมนาวา จึงตกลงกันว่าทางเราจะทำกิจกรรมในวันที่ 3 ตุลาคม 2557 เป็นเวลาครึ่งวันเช้า
วันที่ 29 กันยายน 2557 ทางเราได้แบ่งหน้าที่กันจัดทำอุปกรณ์ และ เอกสารต่างๆ โดยมีการเก็บเงินคนละ 100 บาท ดิฉันเป็นคนซื้ออุปกรณ์ในการทำการทดลอง เป็นคนเก็บเงินและเขียนรายการใช้จ่ายต่างๆ
วันที่ 30 กันยายน 2557 เราได้มีการซ้อมลำดับขั้นตอนต่างๆที่จะทำกิจกรรม และซ้อมทำการทดลองที่เราจะนำไปทำกิจกรรมด้วย โดยเพื่อนๆทุกคนช่วยกันทำการทดลอง
วันที่ 3 ตุลาคม 2557 เป็นวันที่เราได้ไปทำกิจกรรมที่โรงเรียนวัดธรรมนาวา ดิฉันนัดเพื่อนๆที่หน้ามหาวิทยาลัย ในเวลา 7.30 นาที เพื่อที่จะขึ้นรถวินมอเตอร์ไซต์ไปยังโรงเรียนวัดธรรมนาวา เมื่อเราไปถึงก็ถึงเวลาเข้าแถวเคารพธงชาติ หลังจากนั้นดิฉัน กับ สุรีพร ได้ขึ้นไปพบกับอาจารย์ฝ่ายวิชาการของโรงเรียน อาจารย์จึงบอกว่าเดี๋ยวรอนักเรียนโฮมรูมก่อน แล้วจะจัดนักเรียนไปให้ ให้เราไปเตรียมอุปกรณ์และสถานที่ได้เลย โดยสถานที่ที่เราได้ใช้ในการทำกิจกรรมนั้น คือ โรงอาหารของทางโรงเรียนนั่นเอง หลังจากนั้นน้องๆก็เดินเข้ามาเป็นแถว พอน้องนั่งเสร็จแล้ว เราก็ได้ออกมาแนะนำตัวให้น้องๆรู้จัก และ ได้ให้น้องทำกิจกรรมสันทนาการต่างๆ และได้ทำการทดลองต่างๆซึ่งก็คือ ลูกโป่งมหัศจรรย์ ขวดมหัศจรรย์ และภูเขาไฟ แต่ละการทดลองเราจะบอกเกี่ยวกับหลักการ และทฤษฎี ว่าทำไมการทดลองถึงออกมาเป็นแบบนี้ และ เราก็กิจกรรมมาขั้นการทดลอง ทั้งเต้นและร้องเพลง และตอบคำถามต่างๆ เพื่อแจกรางวัลให้แก่น้องๆ ที่กล้าแสดงออก และ สามารถตอบคำถามได้ ดิฉันเป็นพิธีกร หลังจากทำกิจกรรมต่างๆเสร็จ เราก็แจกแบบประเมินโครงการ ให้กับน้องๆ และ อาจารย์ ของทางโรงเรียนวัดธรรมนาวา ได้ประเมินผลโครงการกัน หลังจากนั้นเราก็ได้มอบของรางวัลที่เป็นเครื่องเขียนให้กับทางโรงเรียน และได้ถ่ายรูปรวมกับน้องๆ ในตอนสุดท้าย น้องๆได้ออกมากล่าวขอบคุณพวกเราที่มาทำกิจกรรม และได้เต้น และ เล่านิทานที่ตนเองประกวดให้พวกเราดู และ เราก็ได้เดินทางกลับมายังมหาวิทยาลัย เพื่อพบกับอาจารย์
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
โครงการสันทนาการวิทยาศาสตร์ในสัปดาห์แรกของการทำ GE เราได้เริ่มกันจัดกลุ่มซึ่งในกลุ่มมีสมาชิดเอกเคมี ชีวะ และปฐมวัย เราได้ปรึกษากันว่าเราจะทำโครงการแบบไหนพัฒนา แก้ไข และเผยแพร่ ทางเราเลือกที่จะทำโครงการแบบเผยแพร่ ในวันนั้นเราได้นั่งรวมกลุ่มกัน เขียนรายชื่อสมาชิก เบอร์โทรต่างๆ ที่ใช้ในการติดต่อ และได้เลือกผู้ประสานงาน ซึ่งก็คือดิฉัน นางสาว หนูดี ไชยตาแสง หลังจากนั้นสมาชิกทุกคนร่วมกันคิดโครงการว่าเราจะทำโครงการเรื่องอะไร เรื่องแรกที่เราคิดจะทำก็คือโครงการที่จะไปวัดในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา เราได้เสนอโครงการกับทางอาจารย์ แต่โครงการไม่ผ่านสัปดาห์ต่อมาเราได้เริ่มคิดโครงการกัน จึงปรึกษาเพื่อนๆไปว่าช่วยกันคิดว่ามีสถานที่ไหนน่าสนใจบ้างที่เราจะไปทำ สถานที่ที่พวกเราคิดก็มี หมู่บ้านควายไทย แต่เพื่อนบอกว่ามันไกล ต่อมาก็เสนอพิพิธภัณฑ์หินแปลกที่จังหวัดปทุมธานี แต่เราก็ไม่รู้ว่าสถานที่แห่งนี้ตั้งอยู่ตรงไหน พอได้ปรึกษาอาจารย์ อาจารย์บอกว่าการที่เราจะไปทำนี้ต้องใช้หนังสือที่เป็นทางการ อีกอย่างเราติดตามผลยาก ทางเราจึงได้คิดที่จะทำเรื่องใหม่ จนมีเพื่อนๆ จากเอกปฐมวัยเสนอว่า ทำเกี่ยวกับร้านยำผลไม้ดีรึเปล่า พวกเราเลยถามว่าร้านยำนี้อยู่ที่ไหน แล้วทำไมเราถึงเลือกร้านนี้ เพื่อนบอกว่าร้านนี้อยู่ที่ตลาดโรงเกลือ เวลากินที่ร้านนี้แม่ค้าจะให้ถ่ายรูป และ แม่ค้าก็บอกว่าถ้าดีก็ลงเฟสบุ๊คได้เลย ลูกค้าจะได้มาเยอะๆ พวกเราก็เลยตกลงว่าจะทำเรื่องนี้ และได้เขียนแผนงานที่จะทำ และได้ออกไปนำเสนอหน้าห้อง โดยดิฉัน และสุรีพรออกไปนำเสนอว่า ทำไมถึงทำ และจุดประสงค์คืออะไร ทำแล้วได้อะไรจากการทำในครั้งนี้ แต่ในสัปดาห์ต่อมา วันที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2557 พวกเราได้มาพูดคุยกันเกี่ยวกับการจัดทำโครงการในครั้งนี้จึงได้คิดว่าโครงการยำผลไม้ที่เราจะทำนี้มีขอบเขตที่กว้างเกินไป และ การติดตามผลก็ยาก เพราะ ในแต่ละวันจำนวนลูกค้าที่เข้ามาทานยำผลไม้นั้นไม่เท่ากัน และหากเราจะทำก็แสดงว่าเราต้องไปนั่งเฝ้าตั้งแต่ร้านเปิดยันร้านปิดเลยหรือ ซึ่งเราไม่มีเวลามากพอที่จะติดตามผลถึงขนาดนั้น เราจึงได้คิดที่จะเปลี่ยนมาทำโครงการใหม่เป็นการพัฒนาน้องๆ เราจึงได้ปรึกษาเพื่อนว่าเราจะไปทำโครงการกับน้องๆนักเรียนที่โรงเรียนดีไหม หรือ จะไปทำโครงการที่จะพัฒนาในมหาวิทยาลัยของเราดี แต่เพื่อนๆ สาขาเคมีบอกว่าไปทำโครงการน้องๆที่โรงเรียนดีกว่า วันนั้นเราก็ได้คิดว่าเราจะไปทำโครงการที่โรงเรียน แล้วเราจะไปทำกิจกรรมอะไรให้แก่ทางโรงเรียน พวกเราจึงคิดว่าเราจะทำกิจกรรมเกี่ยวกับการทดลองทางวิทยาศาสตร์ โดยโรงเรียนที่เราจะไปทำคือ โรงเรียนวัดธรรมนาวาวันที่ 26 กันยายน 2557 ทางกลุ่มเราได้เข้าไปติดต่อกับทางโรงเรียน โดยมีเพื่อนๆไปที่โรงเรียนกันทั้งหมด แต่มี 4 คนที่เข้าไปติดต่อกับทางโรงเรียน คือ ดิฉัน พรสวรรค์ พิทักษ์ และ ชนสรณ์ ทางโรงเรียนจึงขอให้เราส่งใบขออนุญาตมาให้ หลังจากนั้นเราก็คุยกับทางโรงเรียนเกี่ยวกับวันที่ทำกิจกรรม และ รายละเอียดต่างๆ ของกิจกรรม และ เราจำกิจกรรมกับนักเรียนระดับชั้น ป.4 – ป. 6 ประมาน 140 คน
ดิฉัน กับ สุรีพร จึงได้นำเอกสารใบขออนุญาต และ แบบแผนการทำกิจกรรมไปให้กับทางโรงเรียน และ ได้คุยกับอาจารย์ฝ่ายวิชาการของทางโรงเรียนวัดธรรมนาวา จึงตกลงกันว่าทางเราจะทำกิจกรรมในวันที่ 3 ตุลาคม 2557 เป็นเวลาครึ่งวันเช้า
วันที่ 29 กันยายน 2557 ทางเราได้แบ่งหน้าที่กันจัดทำอุปกรณ์ และ เอกสารต่างๆ โดยมีการเก็บเงินคนละ 100 บาท ดิฉันเป็นคนซื้ออุปกรณ์ในการทำการทดลอง เป็นคนเก็บเงินและเขียนรายการใช้จ่ายต่างๆ
วันที่ 30 กันยายน 2557 เราได้มีการซ้อมลำดับขั้นตอนต่างๆที่จะทำกิจกรรม และซ้อมทำการทดลองที่เราจะนำไปทำกิจกรรมด้วย โดยเพื่อนๆทุกคนช่วยกันทำการทดลอง
วันที่ 3 ตุลาคม 2557 เป็นวันที่เราได้ไปทำกิจกรรมที่โรงเรียนวัดธรรมนาวา ดิฉันนัดเพื่อนๆที่หน้ามหาวิทยาลัย ในเวลา 7.30 นาที เพื่อที่จะขึ้นรถวินมอเตอร์ไซต์ไปยังโรงเรียนวัดธรรมนาวา เมื่อเราไปถึงก็ถึงเวลาเข้าแถวเคารพธงชาติ หลังจากนั้นดิฉัน กับ สุรีพร ได้ขึ้นไปพบกับอาจารย์ฝ่ายวิชาการของโรงเรียน อาจารย์จึงบอกว่าเดี๋ยวรอนักเรียนโฮมรูมก่อน แล้วจะจัดนักเรียนไปให้ ให้เราไปเตรียมอุปกรณ์และสถานที่ได้เลย โดยสถานที่ที่เราได้ใช้ในการทำกิจกรรมนั้น คือ โรงอาหารของทางโรงเรียนนั่นเอง หลังจากนั้นน้องๆก็เดินเข้ามาเป็นแถว พอน้องนั่งเสร็จแล้ว เราก็ได้ออกมาแนะนำตัวให้น้องๆรู้จัก และ ได้ให้น้องทำกิจกรรมสันทนาการต่างๆ และได้ทำการทดลองต่างๆซึ่งก็คือ ลูกโป่งมหัศจรรย์ ขวดมหัศจรรย์ และภูเขาไฟ แต่ละการทดลองเราจะบอกเกี่ยวกับหลักการ และทฤษฎี ว่าทำไมการทดลองถึงออกมาเป็นแบบนี้ และ เราก็กิจกรรมมาขั้นการทดลอง ทั้งเต้นและร้องเพลง และตอบคำถามต่างๆ เพื่อแจกรางวัลให้แก่น้องๆ ที่กล้าแสดงออก และ สามารถตอบคำถามได้ ดิฉันเป็นพิธีกร หลังจากทำกิจกรรมต่างๆเสร็จ เราก็แจกแบบประเมินโครงการ ให้กับน้องๆ และ อาจารย์ ของทางโรงเรียนวัดธรรมนาวา ได้ประเมินผลโครงการกัน หลังจากนั้นเราก็ได้มอบของรางวัลที่เป็นเครื่องเขียนให้กับทางโรงเรียน และได้ถ่ายรูปรวมกับน้องๆ ในตอนสุดท้าย น้องๆได้ออกมากล่าวขอบคุณพวกเราที่มาทำกิจกรรม และได้เต้น และ เล่านิทานที่ตนเองประกวดให้พวกเราดู และ เราก็ได้เดินทางกลับมายังมหาวิทยาลัย เพื่อพบกับอาจารย์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

โครงการสันทนาการวิทยาศาสตร์
ในสัปดาห์แรกของการทำ GE เราได้เริ่มกันจัดกลุ่มซึ่งในกลุ่มมีสมาชิดเอกเคมี ชีวะ และปฐมวัย เราได้ปรึกษากันว่าเราจะทำโครงการแบบไหนพัฒนา แก้ไข และเผยแพร่ ทางเราเลือกที่จะทำโครงการแบบเผยแพร่ ในวันนั้นเราได้นั่งรวมกลุ่มกัน เขียนรายชื่อสมาชิก เบอร์โทรต่างๆ ที่ใช้ในการติดต่อ และได้เลือกผู้ประสานงาน ซึ่งก็คือดิฉัน นางสาว หนูดี ไชยตาแสง หลังจากนั้นสมาชิกทุกคนร่วมกันคิดโครงการว่าเราจะทำโครงการเรื่องอะไร เรื่องแรกที่เราคิดจะทำก็คือโครงการที่จะไปวัดในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา เราได้เสนอโครงการกับทางอาจารย์ แต่โครงการไม่ผ่าน
สัปดาห์ต่อมาเราได้เริ่มคิดโครงการกัน จึงปรึกษาเพื่อนๆไปว่าช่วยกันคิดว่ามีสถานที่ไหนน่าสนใจบ้างที่เราจะไปทำ สถานที่ที่พวกเราคิดก็มี หมู่บ้านควายไทย แต่เพื่อนบอกว่ามันไกล ต่อมาก็เสนอพิพิธภัณฑ์หินแปลกที่จังหวัดปทุมธานี แต่เราก็ไม่รู้ว่าสถานที่แห่งนี้ตั้งอยู่ตรงไหน พอได้ปรึกษาอาจารย์ อาจารย์บอกว่าการที่เราจะไปทำนี้ต้องใช้หนังสือที่เป็นทางการ อีกอย่างเราติดตามผลยาก ทางเราจึงได้คิดที่จะทำเรื่องใหม่ จนมีเพื่อนๆ จากเอกปฐมวัยเสนอว่า ทำเกี่ยวกับร้านยำผลไม้ดีรึเปล่า พวกเราเลยถามว่าร้านยำนี้อยู่ที่ไหน แล้วทำไมเราถึงเลือกร้านนี้ เพื่อนบอกว่าร้านนี้อยู่ที่ตลาดโรงเกลือ เวลากินที่ร้านนี้แม่ค้าจะให้ถ่ายรูป และ แม่ค้าก็บอกว่าถ้าดีก็ลงเฟสบุ๊คได้เลย ลูกค้าจะได้มาเยอะๆ พวกเราก็เลยตกลงว่าจะทำเรื่องนี้ และได้เขียนแผนงานที่จะทำ และได้ออกไปนำเสนอหน้าห้อง โดยดิฉัน และสุรีพรออกไปนำเสนอว่า ทำไมถึงทำ และจุดประสงค์คืออะไร ทำแล้วได้อะไรจากการทำในครั้งนี้
แต่ในสัปดาห์ต่อมา วันที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2557 พวกเราได้มาพูดคุยกันเกี่ยวกับการจัดทำโครงการในครั้งนี้จึงได้คิดว่าโครงการยำผลไม้ที่เราจะทำนี้มีขอบเขตที่กว้างเกินไป และ การติดตามผลก็ยาก เพราะ ในแต่ละวันจำนวนลูกค้าที่เข้ามาทานยำผลไม้นั้นไม่เท่ากัน และหากเราจะทำก็แสดงว่าเราต้องไปนั่งเฝ้าตั้งแต่ร้านเปิดยันร้านปิดเลยหรือ ซึ่งเราไม่มีเวลามากพอที่จะติดตามผลถึงขนาดนั้น เราจึงได้คิดที่จะเปลี่ยนมาทำโครงการใหม่เป็นการพัฒนาน้องๆ เราจึงได้ปรึกษาเพื่อนว่าเราจะไปทำโครงการกับน้องๆนักเรียนที่โรงเรียนดีไหม หรือ จะไปทำโครงการที่จะพัฒนาในมหาวิทยาลัยของเราดี แต่เพื่อนๆ สาขาเคมีบอกว่าไปทำโครงการน้องๆที่โรงเรียนดีกว่า วันนั้นเราก็ได้คิดว่าเราจะไปทำโครงการที่โรงเรียน แล้วเราจะไปทำกิจกรรมอะไรให้แก่ทางโรงเรียน พวกเราจึงคิดว่าเราจะทำกิจกรรมเกี่ยวกับการทดลองทางวิทยาศาสตร์ โดยโรงเรียนที่เราจะไปทำคือ โรงเรียนวัดธรรมนาวา
วันที่ 26 กันยายน 2557 ทางกลุ่มเราได้เข้าไปติดต่อกับทางโรงเรียน โดยมีเพื่อนๆไปที่โรงเรียนกันทั้งหมด แต่มี 4 คนที่เข้าไปติดต่อกับทางโรงเรียน คือ ดิฉัน พรสวรรค์ พิทักษ์ และ ชนสรณ์ ทางโรงเรียนจึงขอให้เราส่งใบขออนุญาตมาให้ หลังจากนั้นเราก็คุยกับทางโรงเรียนเกี่ยวกับวันที่ทำกิจกรรม และ รายละเอียดต่างๆ ของกิจกรรม และ เราจำกิจกรรมกับนักเรียนระดับชั้น ป.4 – ป. 6 ประมาน 140 คน
ดิฉัน กับ สุรีพร จึงได้นำเอกสารใบขออนุญาต และ แบบแผนการทำกิจกรรมไปให้กับทางโรงเรียน และ ได้คุยกับอาจารย์ฝ่ายวิชาการของทางโรงเรียนวัดธรรมนาวา จึงตกลงกันว่าทางเราจะทำกิจกรรมในวันที่ 3 ตุลาคม 2557 เป็นเวลาครึ่งวันเช้า
วันที่ 29 กันยายน 2557 ทางเราได้แบ่งหน้าที่กันจัดทำอุปกรณ์ และ เอกสารต่างๆ โดยมีการเก็บเงินคนละ 100 บาท ดิฉันเป็นคนซื้ออุปกรณ์ในการทำการทดลอง เป็นคนเก็บเงินและเขียนรายการใช้จ่ายต่างๆ
วันที่ 30 กันยายน 2557 เราได้มีการซ้อมลำดับขั้นตอนต่างๆที่จะทำกิจกรรม และซ้อมทำการทดลองที่เราจะนำไปทำกิจกรรมด้วย โดยเพื่อนๆทุกคนช่วยกันทำการทดลอง
วันที่ 3 ตุลาคม 2557 เป็นวันที่เราได้ไปทำกิจกรรมที่โรงเรียนวัดธรรมนาวา ดิฉันนัดเพื่อนๆที่หน้ามหาวิทยาลัย ในเวลา 7.30 นาที เพื่อที่จะขึ้นรถวินมอเตอร์ไซต์ไปยังโรงเรียนวัดธรรมนาวา เมื่อเราไปถึงก็ถึงเวลาเข้าแถวเคารพธงชาติ หลังจากนั้นดิฉัน กับ สุรีพร ได้ขึ้นไปพบกับอาจารย์ฝ่ายวิชาการของโรงเรียน อาจารย์จึงบอกว่าเดี๋ยวรอนักเรียนโฮมรูมก่อน แล้วจะจัดนักเรียนไปให้ ให้เราไปเตรียมอุปกรณ์และสถานที่ได้เลย โดยสถานที่ที่เราได้ใช้ในการทำกิจกรรมนั้น คือ โรงอาหารของทางโรงเรียนนั่นเอง หลังจากนั้นน้องๆก็เดินเข้ามาเป็นแถว พอน้องนั่งเสร็จแล้ว เราก็ได้ออกมาแนะนำตัวให้น้องๆรู้จัก และ ได้ให้น้องทำกิจกรรมสันทนาการต่างๆ และได้ทำการทดลองต่างๆซึ่งก็คือ ลูกโป่งมหัศจรรย์ ขวดมหัศจรรย์ และภูเขาไฟ แต่ละการทดลองเราจะบอกเกี่ยวกับหลักการ และทฤษฎี ว่าทำไมการทดลองถึงออกมาเป็นแบบนี้ และ เราก็กิจกรรมมาขั้นการทดลอง ทั้งเต้นและร้องเพลง และตอบคำถามต่างๆ เพื่อแจกรางวัลให้แก่น้องๆ ที่กล้าแสดงออก และ สามารถตอบคำถามได้ ดิฉันเป็นพิธีกร หลังจากทำกิจกรรมต่างๆเสร็จ เราก็แจกแบบประเมินโครงการ ให้กับน้องๆ และ อาจารย์ ของทางโรงเรียนวัดธรรมนาวา ได้ประเมินผลโครงการกัน หลังจากนั้นเราก็ได้มอบของรางวัลที่เป็นเครื่องเขียนให้กับทางโรงเรียน และได้ถ่ายรูปรวมกับน้องๆ ในตอนสุดท้าย น้องๆได้ออกมากล่าวขอบคุณพวกเราที่มาทำกิจกรรม และได้เต้น และ เล่านิทานที่ตนเองประกวดให้พวกเราดู และ เราก็ได้เดินทางกลับมายังมหาวิทยาลัย เพื่อพบกับอาจารย์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!


. Leisure science project

. Leisure science project

. Leisure science projectIn the first week of the GE we start group, in which the group has the taste of chemistry, biology, and ED strongly, we discuss how we're going to do what kind of project development. Edit and publish, we choose to do the project and published.We present a project with the teacher, but the project failed
.Write a list of members, the number, contact, and select the coordinator, which is I miss you, then all members Chai light together project that we will do a project about.A week later, we began to think of the project. Is to consult friends that help think of a place where we are going to do some interesting places that we have notes buffalo village, but friends say that far.Do about shop yam fruit good? We asked whether this shop yam is. Why do we choose this place. A friend said this in the salt. Time to eat this lady will take.But we don't know the place is located at. I consult the teacher. The teacher said that we are going to have to use official books. We follow the difficult. We have to do something new. จนมี friends.Customers will have more, so we agreed to do this and have written plans to do. And present in front of the room by me, and out of PROM presents that why and จุดประสงค์คืออะไร do what to do at this time!But later in the week, the day 19 September 2009.Which we don't have enough time to track the effect that far. We have to change to make a new project is the development of the children. We have to consult the friends that we're going to do projects with children school??2557 we have talked about the project at this time considered the project that we do have fruit salad wide scope too. And the follow-up is difficult because each day, the number of customers to eat spicy fruits that are not equal.The school where we are going to do is the fair ship
.But friends said to do chemistry project children school. That day we thought we were going to do the project at the school. What are we going to do what activities for the school.The 26 September 2557 group we get in contact with the school. With my friends at school, but there 4 people into contact with the school. I, talent, and crash protection negotiationI and of blessing from the permit application documents and patterns of activity to the school and talked to the teacher of the school academic measure of the ark. Have agreed that we will act in the 3 October 2557.The 29 September 2557 we assign each preparation equipment and documents by collecting money in different 100 baht. I bought the equipment in the experiment. A bill collector and write a list spend
.Then we can speak to the school about the activities and the details of the activities, and we remember activities with students GradeThe 30 September 2557 we have rehearsal sequence to do activities. The practice and experiment we make activity. The friend of everyone experiment
.The 3 October 2557 is the day we went to do activities that the enlightenment the ark. I made an appointment to next university in time 7.4 - grade 6 about 140 people
.30 minutes in order to get Vincent motorcycle to Temple School of the ark. When we arrive, it's time to respect the national flag, then I and of blessing. To meet the teachers, academic affairs of the school.What will the student go to, let us go and prepare the equipment and place. The place where we used to do that activity is the canteen of the school itself. Then I walked in a row when brother sitting is finished.And give you did entertainment activities. The experiment which is wonderful, wonderful balloon bottle and volcano. Each experiment we tell about the principles and theories of why experiment to come out of this. And so on.Dancing and singing, and answer the questions. To award for children at a bold and can answer the question, I am a after doing activities. We also give the project for children and teachers.Evaluation project. Then we gave the prize that is stationary with the school and have taken combined with children. In the end, I have thanked the US for activities. And dance.And we returned to the university to meet the teachers
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: