1.1 ครูทบทวนการใช้คำสรรพนาม โดยให้น

1.1 ครูทบทวนการใช้คำสรรพนาม โดยให้นักเรียนอาสาสมัครออกมาแสดงหน้าชั้นเรียน พร้อมถือหนังสือเรียนภาษาอังกฤษ
เด็กคนที่ 1 พูด และชี้ตนเอง “I like English. I don’t like math.”
เด็กคนที่ 2 พูด และชี้ตนเอง “I like English. I don’t like math.”
เด็กคนที่ 1 และ 2 ยืนชิดกันชี้ตนเอง พูด “We like English. We don’t like math.”
1.2 นักเรียนในชั้นเรียนเข้ากลุ่มปฏิบัติกิจกรรมนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1.1 review of speech used by teachers, students, volunteers come out to show your class textbook English. 1 child speaks and I like English "I don't like math." Children who speak and point 2 I like English "I don't like math." Child 1 and 2 stand close together indicate We like ourselves, say "We don't like math English." 1.2 students into groups for this activity.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1.1 teachers review the use of pronouns. The student volunteers came out to show the class. Learn English with the book
said and pointed their first child, "I like English. I do not like math."
The second boy said and pointed out their "I like English. I do not like math."
child. 1 and 2 standing close together that they say "We like English. We do not like Math."
1.2 students in the class into groups to perform this activity.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1.1 teachers review using pronouns The student volunteers to perform in front of the class. With hold the English textbook
child who 1 say and point themselves. "I like English. I don 't like math." the boy who 2
say and point themselves. "I like English. I don 't like math."
.The boy who 1 2 stand close together and pointing themselves, said, "We like English. We don 't like math."
1.2 class group practice this activity!